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Unit 1　Living well 重点单词 分类识记单词　—— 核 心 单 词 记全记牢 用准用活 1.suitable adj.　　　适合的；适宜的 2．outgoing adj. 外向的；友好的

苏布尔嘎镇中心小学教学设计 姓 名 白美林 学 科 英语 授课班级 五年级 教学内容 Unit 6 In a nature park. 计划学时 1 教学板块 A Let’s learn 上课时间 课型

Unit 6 How do you feel? Part A Let’s talk 一、 教学目标 1.能够听、说、认读词汇：chase, mice, bad, hurt, cartoon, be angry

2020—2021学年七年级英语下册Unit 1 达标测试 一、选择填空题：（27分） ( )1. Let’s go and play __ping-pong. I don’t want to play

9A（阅读拓展） (D)The Canadian people are not all the same. There are many different groups. They came to Canada at different times. They came from different places. Many of them still live in different

人教版八年级英语下册unit6教案 课 题 An old man tried to move the mountains 课 时 1 教 学 目 标 语言技能 听：能听懂关于传说和故事的对话，并在听力中，捕捉特定信息，抓住关键词。

Unit 8　How do you make a banana milk shake? P57-58 学习目标 l Key words & phrases: 　shake，blender，peel，pour，yogurt，milk

学科 英语 年级/册 高二年级 教材版本 人教版 课题名称 必修三Unit1Festival around the world 难点名称 Be+adi+to do 主动形式表被动意义 难点分析 从知识角度分析为什么难

UNIT 2 Travelling around Reading and writing WB Step 1 lead in A short video about uncivilized behavior

Unit 2 How old are you 第二课时 教学目标： 1、知识目标： （1）学习目标语句How old are you ? I’m ... You’re … （2）单词old， look，

Unit 4 I have a pen pal 一、重点单词和短语 pen pal笔友hobby爱好 idea主意studies学习（第三人称单数） puzzle谜语 hiking徒步旅行forest森林

Unit 2 Last weekend 一、单词 clean打扫 -- cleaned（clean 的过去式）打扫 stay停留 -- stayed （stay的过去式）停留 wash洗—— washed

北师大版七下英语 Unit 2 Communication Workshop 提升 一、对话填空（共1小题；共1分） 根据图片信息填空，补全下列对话。 1. —Is she Mary? —______

同步语法思维导图-Unit 2 时间表达 【知识导图】 【要点拓展】 1.o＇clock、a.m.和p.m.都可用来表示整点的时刻，o＇clock前用数字和单词均可，不可用于“时：分”；a.m.和p

四上 Unit 1 单元知识默写卷 四会单词 1.喜欢_____ 2.狗_____ 3.猫_____ 4.熊猫_____ 5.马______6.老虎______ 三会单词 1.动物_____2. 可爱的________3

Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? 单元教学目标与要求 合阳县实验中学 李琳 话题：难忘的事件 功能：1.能讲述过去发生的事情 2

Unit 1 SectionB 一、单项填空 1. More and more teenagers have poor eyesight，so parents and teachers should

Unit 9　Can you come to my party? P65-66 学习目标 l Key words & phrases: 　prepare,exam,flu,available,until

学科 英语 年级/册 必修四 教材版本 人教版 课题名称 Book4 Unit 2 Working the land Grammar 难点名称 The –ing form as the subject

Unit1 练习 姓名__________ 成绩___________ 用be动词的适当形式填空【is，are】 1. There ________many monkeys in the mountain