高中英语必修四教案-Unit5Themeparks(6)-人教新课标
学科 英语 年级/册 B4Unit5 高二年级 教材版本 人教版 课题名称 Uuit5 Theme Parks 难点名称 Word formation 难点分析 从知识角度分析为什么难 构词法一般分为三类;合成法、派生法、转化法。
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学科 英语 年级/册 B4Unit5 高二年级 教材版本 人教版 课题名称 Uuit5 Theme Parks 难点名称 Word formation 难点分析 从知识角度分析为什么难 构词法一般分为三类;合成法、派生法、转化法。
划线局部提问 2. Nancy went to school early. 否认句: 一般疑问句: 3. We visited relatives and friends last Spring Festival
教案 题目 Module 2 Unit1 Animals I like? 训练技能 听力能力、口语能力、写作能力、合作能力 教学目标 知识目标:1、能正确地听、说、读,写单词monkeys, tigers
Unit1 Goldilocks and the three bears(第一次默写) 班级: 姓名: 学号: 一、单词默写。 1、熊 2、森林 3、有(与be动词连用) 4、房子 5、汤 6、房间
人教版八年级英语下册unit6导学案 学科 英语 课题unit6 An old man tried to move the mountains. 第一课时 授课老师 学习水平 知识目标细化 识 记 领
课题 Unit 2 Lesson 12 一、教学分析 内容 分析 本课以风趣幽默的小故事,以小动物们给希望工程的孩子们捐书的故事为场景,复现本单元目标语言。让学生整体上感知、模仿、学习和体验本单元
小学五年级英语Unit2单元测试卷 测一测小学五年级英语Unit2单元学得怎么样 听力部分 一、Listen and write. 根据录音内容填写下列句子中所缺的单词, 使句子完整. 1. Which
Unit 5 What does he do? 重点单词和短语 factory工厂 worker 工人 postman邮递员 businessman商人 police officer警察fisherman渔民
四年级英语Unit1知识点过关清单 班级:_______ 姓名:______ 一、 词汇:(25’) 1. 学校 2. 课程 3.看见 4. 语文 5.数学 6.美术 7. 音乐(课) 8.课 9.
总主编:徐小贞 出版社:外国教学与研究出版社 授课对象 工程造价 专业 2013 年级 1、2、3、4班 课 题 Unit 1 Workplace 教学目的 基本要求 a. fit in with reputation
人教新目标英语九年级全册 Unit 11 Sad movies make me cry.Section B练习(含答案) I.根据句意及汉语提示填写单词。 1. Lucy isn't feeling
Unit 6 How do you feel 重点单词和短语 Angry生气 afraid害怕 sad伤心 worried担心 happy快乐 see a doctor看医生wear穿 more更多
话题素材——克隆技术 好词 1.drawback n. .缺点;不利条件2.experiment n. 实验 3.explore vt. 探索4.ban n.& vt. 禁止5.argument n. 争论6.hot
初中英语九年级Unit13知识梳理 Unit13 单词 litter [litə(r)] v. 乱扔 n. 垃圾;废弃物 bottom [bɔtəm] n.底部;最下部 fisherman [fiʃə(r)mən]
1. n.交换; 交流 2. n.讲座;讲课;教训 3. n.登记;注册;挂号 4. vt&vi登记;注册 5. n.性别 6. adj.女(性)的; 雌的 7. adj.男(性)的; 雄的
1在森林里 in the forest 2.在房子里 in the house 3.又饿又渴 hungry and thirsty 4.在餐桌上 on the table 5.一些汤some soup
Book 1 Unit 4 Earthquakes 阅读课教学设计 一、设计总理念: 目前,我国高中英语课程改革逐步从“知识本位”转变为培养学生英语学科 “核心素养”。因此,传统的填鸭式教学方式,以
小学英语三年级Module9Unit2教学设计 小学英语三年级Module9Unit2教学设计 课题:She goes to school by bike. 学 校 花园镇中心小学 主备人及联系电话
2.Two men formed a 阴谋)to rob the bank. 答案:plot 3.He did not _____(犹豫)to ask her to sit beside him.
Unit1 Goldilocks and the three bears 班级: 姓名: 学号: 一、 单词默写 1、熊 2、森林 3、有(与be动词连用) 4、房子 5、汤 6、房间 7、硬的 8、柔软的