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人教版（PEP)小学英语五年级下册Unit 3 Part B同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

Revision Unit 3 Food and Meals Part I. Analysis of the teaching material (教材分析) This is the third unit , it

Unit3 At the zoo Part A Let’s learn＆Let’s do 教材分析： 本套教材注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性.本节课重点讲的是描述动物特征的四个形容词及相关句型。“Let’s

Unit 3 The Internet——Video Time 一、完成句子 1. _________________________, you can let them go.   既然孩子们已经完成了作业

Unit 3 The Internet——Reading for Writing 一、语法填空 1. Nowadays, _____(surf) the Internet is very common

Unit 3 1. 你能告诉我洗手间在哪里吗？Could you please tell me where the restrooms are? 2. 你知道我哪里可以买到一本字典吗？Do you know

教师 姓名 单 位 上课年级 课题名称 三年级 Unit3 At the zoo C story time 教学 目标 定位 本课时安排了三个主要活动：1、投票评选最受欢迎的动物灯笼并说出喜欢的理由

一、新知学习 1．She is a ___（聪明的） girl. 2．I got ___（十八） eggs. 3．The Easter Bunny is a ___（兔子）. 4．It can ___（颜色）eggs

 Unit 3 Weather A Let＇s spell 教案 上课教师： 班级： 备课组 英语科组 主备人 教学目的 1. 培养学生的语音意识，能够感知并归纳ar和al在单词中的发音。 2. 能够读出符合ar和al发音规则的单词。

Unit 3 Fascination Parks 重点单词 1.buffet vt.连续猛击；打来打去 n. 自助餐 (1)buffet sb./sth.　　连续猛击某人/物 buffet one＇s

Unit 3 Will people have robots? 一、 根据首字母及中文提示写单词 1. Liu Yang and Wang Yaping are Chinese women a      

人教版（PEP)小学英语六年级上册Unit 3同步练习1B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

Unit 3 Weather分课时教案 第一课时 教学目标： 1、能听懂、会说“Can I ...?”并能在适当情景中应用。 2、在对话中巩固描述天气的词cold，warm，cool，hot。 教具准备：教学光盘、单词卡片。

Unit3 Asking the way（Grammar time & Fun time） 教学目标 1.复习巩固Story time,能熟练运用与问路有关的交际用语。 2.能听懂、会说、会读单词:cinema

人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 3同步练习2A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

Unit 3 单元知识梳理卷 时间：30分钟　满分：100分 一、重点单词。(英汉互译)(6 分) 1. 风扇______________　 2. 关闭______________ 3. 生气的____________

人教版（PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习2（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版（PEP)小学英语六年级下册Unit 3同步练习2D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版（PEP）小学英语三年级下册Unit 3 At the zoo单元测试C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

time,but,on the p　　　　 side,I feel physically fine.  3.The ability to perform well under pressure is the