五年级上册英语课件-Unit 9《What’s your hobby》 ppt
1. What’sUnit 9yourhobby? 2. Sing, sing, I like singing. Dance, dance, I like dancing.Run, run, I like
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1. What’sUnit 9yourhobby? 2. Sing, sing, I like singing. Dance, dance, I like dancing.Run, run, I like
1. Unit 1 What's the matter? SectionA1(1a-2d) 2. matter['mætər] What’s the matter? sore[sɔ:r] have a
1. 必修⑤ Unit 3 Life in the future 2. 1. optimistic adj. 乐观(主义)的→ _____________ adj.乐观(主义)者→ _____________
released to anyone without the member's permission. 9. 联邦贸易委员会的抱怨称GeoCities错误地想象通过会员申请表所收集来的私人身份信息仅用于向会
1. unit 8 2. Let’s sing ! 3. fly a kite 4. ride a bike 5. row a boat 6. eat an ice-cream 7. go to swim
1. 部编版一年级语文下册9 夜色 2. 第一课时 3. 新课导入你见过夜晚的景色吗? 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. 夜
1. Unit 10 I’d like some noodles.Section A 1a-1c 2. a cabbage cabbagespotatoes a potato a carrot carrotsvegetables
只有内分泌腺或细胞才能产生激素。故能产生酶的细胞不一定能产生激素,但能产生激素的细胞一定能产生酶。 9. (1)证明某种酶是蛋白质 (2)证明某种酶是RNA (3)利用酶的专一性原理来证明①实验组:待测酶液+双缩脲试剂→是否出现紫色反应
1. (七上 对话、句型及语法讲解 Starter unit1-unit2) 2. Phonics 3. Phonics 4. PhonicsNew words 5. PhonicsNew words
1. CHAPTER 9 Decision Strategies in Transportation 2. Areas in the Supply Chain Affected by TransportationSource:
品牌管理的关键问题 8 9. 1、品牌的概念产品品牌:一种产品的名称、符号、图 案或相互结合,以便区别不同销售者的同类 产品。 产品商标:经过申请、有关部门审查并 批准、受法律保护的品牌。9 10. 2、品牌的含义
高兴。你说他到底是怎么回事?” 8 9. 评估的进行 开始评估讨论 讨论令人不满意的绩效 让员工自由地交谈 推动评估讨论的问题 个人的成长和发展 结束评估讨论 9 10. 案例:下面是员工对评估结果所
三、MRP的输出** 四、MRP计算** 五、影响MRP计划过程的因素** 六、MRP的特点** 9. 一、MRP系统的目标1. 维持最低的库存水平; 2.确保预定订货(生产)日期的正确; 3. 保证备有所需的各种材料、零件和产品;
1. *第9章 外汇与汇率 在前面的国际贸易理论和政策部分我们一直假定,各国之间的商品交换是以物物交换的形式进行的,其间的价格问题,我们使用的是相对价格。实际上,各国都有自己的货币,因此在国际经济交易
是主体要素和客体要素的统一; 技术本身存在一个从潜在形态 向现实形态发展的过程; 具有商品属性。 三、技术的基本特征 9. 技术依靠科学又促进科学 受约束的设计是工程的精髓 技术总有副作用 所有的技术系统都会出现故障 四、
1. Unit 1 Lesson 1 Li Ming’s Big Family 2. grandfather 3. grandmother 4. father 5. mother 6. uncle 7
1. Module 6 WY 三年级上册 Unit 1 Happy birthday! 2. 提示:点击 进入习题四一五二六三 3. 一、读一读,根据图片圈出正确的单词。 1. pen pencil 2
1. Module 6 WY 三年级上册 Unit 2 How old are you? 2. 提示:点击 进入习题四一六三七五二 3. 一、根据图片提示,从方框中选择合适的选项,将句子补充完整。 ( )1
1. Goforit! 2011英语师范专业9班 2. Unit 10 I’d like some noodles. 3. Let’s Chant Memory Game Match the words
包括计划、组织、领导、控制等,而领导工作则主要是大政方针的制定、人事安排和对于各种活动的协调等。 9. 二、领导职能(一)一般职能 领导的一般职能包括引导、指挥、组织、协调、监督、教育。 (二)基本职能