《This is my mother》教学设计
然后指着猪妈妈说This is my mother. 引入课题。 板书课题:Module 9 unit1 This is my mother 师:Everyone has a family. Today
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人教PEP版英语三年级(上)全册单词练习(含答案) pep人教版三年级上册英语unit1 一、单词 ruler尺子 pencil铅笔 eraser橡皮 crayon蜡笔 bag书包
Unit1 We’re going to visit Hainan . 教学目标: 1、大部分学生能听懂、会读、会说单词plane, sea, swim, China, tomorrow, get up
本,加大学生训练的力度,培养各方面的技能。 四、课程安排及教学进度: 第一周―第二周:unit1 阶段性测验 第三周―第四周:unit 2 阶段性检测 第五周―第八周unit 3-unit
不断学习,加强自身素质和业务能力的提高。 五.课程安排及教学进度: 周次教学内容 1、Unit1 2、Unit2 3、Unit3 4、Unit4 5、Unit5 6、Unit6
逐步扩展,循环往现,以加深影响。 四、课时安排 时间 周次 内容 课时 9.1——9.4 1 Unit1 Topit 1 4 9.7——9.11 2 Topit 2 5 9.14——9.18 3 Topit
stools one falls to the ground.脚踏两头要落空。 课程名称 (仿宋、小四) Unit1 What’s the matter?(3a-3c) The second peried 主备人
Module4 Planes, ships and trains A卷·名师原创基础卷 Unit1 He lives the farthest from school. 一、根据首字母及汉语提示填写单词
lesson. Step 6 Homework 板书 设计 Module1 Lost and found Unit1 Whose bag is this?? A: Is this… yours/hers/his/our
11全面复习全组成员按专题备课 12周11.13-11.17期中考试 13-14周11.20-12.1 7A Unit1毛 艳 冷毓红 15-16周12.4-12.157A Unit2赵 琴 吴智梅 17-18周12
Step1. Warm-up 1. Greeting. 2. Let’s do :Go to the…(Unit1 Let’s do.) Step2. Presentation and practice. 1.
生本教学小学英语教案 小学英语生本学案 Module 10 Unit1 There are fifty children in my class 学习过程: 一. 你准备好了吗?(课前准备)
[ˈpɪk-tʃə] 10. 笔记本note-book [ˈnəʊt-bʊk] 三年级下册英语单词音形义详解 unit1 1) glad 高兴的 [glæd] 2) see看见[si:] 3) a-gain再次[ə-'gen]
持热情,有学习动力,有主动合作的意识。 单元 话题 和功能 词汇 句型 语音 语法/能力目标 Unit1 In class 指令、 请求、 道歉 In class Mr please open the
教学设计表 章节名称 Book 4B Unit1 A new classmate 计划学时 1课时 课时内容分析 本单元Grand Theatre以Hong wei和Julia在开学第一天在校门口碰
请问,我可以要一个汉堡吗? Here you are. 给你。 Thank you. 谢谢。 Module 4 Unit1 On the farm chick 小鸡 duck 鸭子 cow 奶牛 pig 猪 draw 画
教学任务。 教学进度及期末复习支配: 本学期共19周的时间,除去放假时间,教学时间为18周。 unit1第一周----第二周 unit2第三周---第四周 unit3第五周---第六周 unit4第七周---第八周
Exercises for 4A Module1 Unit1 核心词汇:eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, classmate
实习学校及对象:佛山市顺德区龙潭小学,一、二年级的学生; 实习目的:为了让一、二年级的学生学会英语课本unit1~unit3的内容,在符合教学大纲的前提下,进行教学,让一年级的学生会说,会读;让二年级的学生会说,会读,会写;
开学之后教导处将根据每个年级的具体的教学内容进行字词单项测试,有效地检测网上学习的教学效果。 (二)英语 1.每个年级以Unit1主要学习内容,制定一周的教学计划,进行合理的课时分配。 2.授课的内容以教学参考书为主要依据,要