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13 写字姿势：1. 身体坐正，书本放平 2.手离笔尖3.眼离书本4.胸离桌边一拳 教后反思： Unit1 School 单元教学目标与要求： 1．能够对英语学习产生初步的兴趣并积极参与课堂上的各种活动。

/'fɔ:rɪst/ n.森林 ear /ɪə/, /ɪr/ n.耳朵 八年级上册英语单词 Unit1 Where did you go on vacation? anyone /'enɪwʌn/ pron

wants to buy bananas. Again，Please! 教学目标：  1. 使学生掌握unit1的动词及短语，使学生了解在火车上的正确行为。  2. 复习现在进行时态及相关用法。  3. 让学

Unit1 Welcome back to school partA 【教学目标】 ▲★1 听懂会说 We have a new friend  today. I＇m from America.         

What's this? 让学生试着回答问题。教师可做适当提示。 3． 播放本部分的教学课件［Unit1 Let's learn/B］教师分别点击以上事物，通过视听使学生更有效地记忆单词。（建议课件的

2．作业：①听磁带，将F部分的歌曲唱给家长或朋友听；②写几句话描述自己家庭成员的活动；③完成练习册Unit1。 Unit1Afamilyouting Whatdoesyourfamilyusuallydoatweekends

at＇s this? 让学生试着回答问题。教师可做适当提示。 　　3． 播放本部分的教学课件［Unit1 Let＇s learn/B］教师分别点击以上事物，通过视听使学生更有效地记忆单词。（建议课件的

of cake. 小菜一碟/太容易了！ 6.I need your help. 我需要你的帮助 Unit1 检测题 一． 单项选择 1.—_______ do you study English? —By

　　教师出示大小写字母A-E，设计成5个小房子。让孩子根据首字母把单词送回家。 　　【板书设计】          Unit1 Welcome back to school!   Dd               Ee dog

学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。     六、教学推进表 9月 Starter Unit1 - Unit2 阶段性检测 10月 Unit 3-Unit 4   阶段性检测 11月 Unit

 新人教版七年级上册英语 教学设计 2018-10-1 Starter Unit1 Good morning! 一、单元教材分析 本单元要求学生掌握英文字母A—H，能认读其印刷体和手写体字母的大小写

little sad. (2) on time 教学提示：on time是“准时”的意思，在五年级上册Unit1中已经接触过，这里复现时也可以扩充词组in time“及时”，并可适当解析两者的区别。 (3) This

Unit1　My school 单元教材及学情分析 1.单元教材分析 本单元主要通过学习校园里各个设施及其位置来学习相关名词的使用以及对序数词的初步认识和一般疑问句问答的应用。学生可以根据自己所在学校的设施进行对话练习