香当网

租船1教学目标： 1、培养学生灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题的能力，发展应用意识。 2、引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意 见； 3、通过合理解决实际问题，让学生体验成功的喜悦。教学重难点： 运用有余数除法解决问题，练习学生的生活实际，通风自主探索、合作交流，分析、解决生活中的实际问题。教具准备：

餐饮部质检违规处罚条例1、餐厅地面不够清洁或门窗有灰尘污迹2、站立姿势不正，位置不当3、预订的包厢，开餐前无人跟进4、服务员接待客人不够主动热情5、接听电话或在服务中没有使用礼貌用语6、因配合协调不够而怠慢宾客7、餐厅布置、操作不够规范、标准8、客人交办的服务事项未按时、按质完成9、损坏的设备设施未及时报修10、对设施小毛病（如窗钩脱落、墙纸撕裂）置之不管11、餐具与餐桌不

一.计算题(共50题，共441分)1.计算。 80-60= 50+20= 85-80= 73 +20=83-9= 47+8= 56-34= 23+55=3×7= 49÷7= 4×8= 32÷4=5×9= 18÷9= 6×4= 12÷2=

5.1牛顿第一运动定律基础巩固2021—2022学年高中物理鲁科版（2019）必修第一册一、选择题（共15题）1．下列说法正确的是（　　）A．伽利略最早提出力的概念B．牛顿最早完成斜面实验并经过合理外推建立了惯性定律C．伽利略最早通过斜面试验经过合理外推建立了惯性定律D．伽利略通过斜面实验研究了自由落体运动的规律2．在研充物体运动原因的过程中，许多科学家做出了艰辛的探究．利用图示理

试商方法(分草莓)教学内容：P5 ~ 6 “分草莓”教学目标：1.引导学生探索有余数除法的试商方法，让学生再探索、练习中激烈有余数除法的试商经验。2.引导学生运用有余数除法的有关知识，练习生活实际解决简单的问题，让学生再探索、发现中体验乘法的喜悦。3.对学生进行安全教育。重点难点：1.经历试商的过程，积累试商的经验，逐步达到熟练程度。2.使学生理解和掌握有余数

 酸碱盐之间的探究性实验1.兴趣小组为探究某些酸碱盐之间能否发生反应，进行了如图所示的实验：把稀硫酸分别加入到盛有不同药品的A、B、C、D四只试管中。请回答：（1）甲同学观察到A、B试管中均无明显现象，于是得出结论：硫酸与氢氧化钠及氯化钠都不能发生反应。乙同学认为A试管中发生了反应，理由是________。（用化学方程式表示

姓 名：沈慧美年 龄：24岁籍 贯：上海民 族：汉族政治面貌：中共党员健康状况：良好沈慧美求职意向：简历设计师自 我 评 价荣 誉 奖 项社 会 实 践校 园 活 动l 2015年5到7月实习l 2015年5到7月宣传员2010年国家励志一等奖学金2011年电子科技大学挑战主持人大赛第一名

5.4放射性同位素同步练习2021—2022学年高中物理粤教版（2019）选择性必修第三册一、选择题（共15题）1．关于放射性同位素的应用，下列说法正确的有（　　）A．放射性改变了布料的性质使其不再因摩擦而生电，从而达到消除有害静电的目的B．利用γ射线的贯穿性可以为金属探伤，也能进行人体的透视C．用放射性照射作物种子使其DNA发生变异，其结果一定是更优秀的品种D．用γ射线治疗肿瘤时一

六年级下册数学解答题50道一.解答题(共50题，共283分)1.一个圆柱和一个圆锥等底等高．已知圆柱和圆锥的体积相差6立方厘米，圆柱和圆锥的体积各是多少立方厘米？    2.袋子里有同样大小的红、白、黄、蓝颜色的球各5个，至少取出多少个球，可以保证取到两个颜色相同的球？3.一个圆柱形钢材，截去10厘米长的一段后，表面积减少了314平方厘米，体积减少了多少立方厘米？4.有四种颜色的积木若

1.5.1全称量词与存在量词同步练习一、单选题1．下列命题中为全称量词命题的是（     ）A．有些实数没有倒数B．矩形都有外接圆C．存在一个实数与它的相反数的和为0D．过直线外一点有一条直线和已知直线平行2．下列命题中是全称量词命题的个数为（       ）①任意一个自然数都是正整数；②有的等差数列也是等比数列；③三角形的内角和是．A．0 B．1 C．2 D．33．下列

1.1电荷 电荷守恒定律 课时提升练（含解析）一、选择题1．对物体带电现象的叙述，下列说法正确的是（　　）A．一个不带电的物体内一定没有电荷B．物体带电一定具有多余的电子C．物体带电的过程就是电荷转移的过程D．物体带电的过程就是创造电荷的过程2．元电荷是指（　　）A．电子 B．正电子 C．质子 D．电荷量3．用金属箔做成一个不带电的细小圆筒，放在干燥的绝缘桌面上。用丝绸摩擦过的

诗情画意《诗情画意》一课的教学目标主要是为自己熟悉并喜欢的古诗或古诗中的某一句配画。诗是无形的画，画是无形的诗。本节课充分体现了艺术之间的关联。授课中，我引导学生事先搜集自己喜欢的古诗，上课时让他们互相自由交流，这样一个融洽的氛围，提高了学生的学习兴趣，通过分析、比较，他们发现了古诗不同的分类：写人、状物、写景，同时学生还发现有些古诗每句都表现不同的内容或场景。通过学生分类我进一步进行总结在

1. 下面是展板一的文字内容，阅读并完成题目。万众瞩目的北京冬奥会开幕式，以“中国式浪漫”唱响“一起向未来”的宣言；欢乐相聚的闭幕式，大家在五环旗下依依惜别，“天下一家”的浪漫烟花、寓意共建人类命运共同体的中国结，让多少人内心的企盼得到共鸣和回响。多

第二章《自然地理要素及现象》检测题一、单选题 2018年5月9日,我国在太原卫星发射中心,用“长征四号”丙运载火箭成功发射“高分五号”卫星。卫星入轨后,运行在高度为705千米的太阳同步轨道上。下图示意大气的垂直分层。据此完成下面小题。1．“高分五号”卫星升空过程中（ ）A．气温越来越高 B．依次经过臭氧层、平流层和对流层C．气温先降—再升—再降—再升 D．气温先升—再降

分草莓教学目标1.知识目标：探索有余数除法的试上试商方法，积累有余数除法的试商经验。2.能力目标：运用有余数除法的有关知识，联系实际解决简单的问题。3.情感目标：体验成功的喜悦。教学重点 试商方法。教学准备挂图、课件。切入举偶一、出示挂图，谈话引入。同学们，谈话引入。同学们，你们看图中画的是什么水果？（草莓）对，一共有55个草莓。请你仔细观察图，

3.2正弦交变电流的描述基础巩固2021—2022学年高中物理教科版（2019）选择性必修第二册一、选择题（共15题）1．下列说法中正确的有A．交流电流表、交流电压表测的是电压、电流的最大值B．电容器上标明的电压是有效值C．交流电压表和电流表测出的是瞬时值D．220V交流电的电压有效值是220V2．某交流发电机给灯泡供电，产生正弦式交变电流的图象如图所示，下列说法中正确的是A．

4.1电磁振荡基础巩固2021—2022学年高中物理教科版（2019）选择性必修第二册一、选择题（共15题）1．物理学中发现电荷之间的相互作用规律、最早提出利用电场线描述电场、发现电流的热效应和用实验证实电磁场理论的依次是哪几位物理学家（　　）A．牛顿、奥斯特、焦耳和赫兹 B．牛顿、法拉第、伏特和安培C．库伦、奥斯特、伏特和安培 D．库仑、法拉第、焦耳和赫兹2．物理学的发展推动了社会的

5.5.1 两角和与差的正弦、余弦、正切公式（同步练习）一、选择题1.若tan α＝2，则等于(　　)A.　　 B. C. D.12.已知α∈(0，π)，且2cos 2α＝cos α＋cos2 α，则sin α等于(　　)A. B. C. D.3.已知α是第二象限角，sin α＋cos α＝，则cos 2α等于(　　)A.

第10课 第二课时 为了集体的开展设计人：李文霞 一、学习目标：1、 情感态度价值观：佩服为了集体利益而作出自我牺牲的人，树立集体荣誉感，愿为集体利益牺牲个人利益，真正做到爱他人、爱集体、爱祖国。2、 能力：能够正确处理个人利益和集体利益的关系3、 知识：了解个人利益和集体利益的关系，知道怎样为集体增光添彩。二、重点难点：“以集体利益为重〞是难点；“我为集体添光荣〞是道德的落脚

小说“语言题”一、阅读下面的文字，完成1～4题。(16分)关于一匹枣红马的记忆于　博一碗高粱米，磨得有些破碎，里面夹杂着糠皮儿。德才死死地盯着，气喘得也粗，手心有些发热，他使劲儿在大衣襟上揉搓着，咽了一口唾沫，四下瞅了瞅，四周很黑，只有马槽上的马灯有些明亮。四周很静，狗叫的声儿都没有，只有马吃夜草的声儿。德才终于一咬牙，把那碗高粱米慌乱地倒进大衣兜里……这碗高粱米是枣红马的夜宵。枣红马