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用一句话完整的话 说说“亡羊补牢”的意思。 11. 学习目标1、我要学会本课生字新词，能运用所掌握的词语。 2、我要理解故事内容，了解寓意。 12. 学习方法1.读懂故事。2.体会寓意。3.联系实际谈谈感想。

juàn（圆圈）（羊圈）（画圈）quān 18. 羊圈 牛圈 画圈 猪圈 圈套 圈养 19. 自由学习： 借助拼音把课文读通顺，勾画生 字，标出自然段序号。 20. 亡 羊 补 牢 从前有个人，养了几

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）能收获一粒粮食。 (2)磨(mò,mó) 运用：他在磨（ ）坊旁边磨（ ）刀。mò méimòmó 7. 学习生字词1.小马连蹦（bèng)带跳地驮起麦（mài)子向磨坊（mòfáng)跑去。 2.老牛说：“水很浅，刚没（mò)小腿，能过去。”

垃圾....... 17. 作业套餐（任选两项完成哦）： 1、把这则寓言故事讲给爸爸妈妈听。 2、联系学习，生活实际，谢谢你读了这则寓言的感想。 3.收集并阅读寓言故事，下周班队交流自己最喜欢的一则寓言故事。

1. 目标成本管理的汇报材料 ————广东省大宝山矿业有限公司的实践与探索 2003年7月24 *1广东广业冶金有限公司 2. 第一部分：实施目标成本管理的可行性探讨*2广东广业冶金有限公司 3. 公

激发持续致富的动力。扶贫产业精准扶贫方式精准扶贫成效精准 12. 2月22日，总书记在中共中央政治局第三十九次集体学习时强调要求：集中力量攻坚克难，更好推进精准扶贫、精准脱贫，确保如期实现脱贫攻坚目标，做到7个“强化”。

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3、　面对意外的收获，种田人开始怎么做了？　结果怎样？ 4、这个种田人错在那里？你想对种田人说什么？你从中明白了什么？ 学习要求看谁学得最棒 43. 古时候有个种田人，一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不

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，见到妈妈，它又会说些什么呢？妈妈又会对它说什么？小组分角色根据自己的想象进行对话练习。 18. 学习完课文了，你懂得了什么？ 19. 遇到问题要开动脑筋，勇于实践，才能找到解决的办法.道 理 20.

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在实际生活中，也发生过类似的事，你能举例说说吗？亡羊补牢，为时不晚。拓展 43. 理解题意—了解内容—联系实际——体会寓意学习方法 44. 说一说，你还知道哪些寓言故事？ 45. 《战国策·楚策四》 《庄辛谓楚襄王》 46.

行第十四次集体学习 纪念五四运动100周年PPT模板 演讲人：通用名 2. 中共中央政治局4月19日下午就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，五四运

2浪子回头 6知过则改 3悬崖勒马 7幡然悔悟 4回头是岸 8迷途知返 59. 树木被过量砍伐 眼睛近视了 学习成绩下降了 草原被破坏，出现沙尘暴 …… 60. 快板书：　　　亡羊补牢 　　　 一 从前有个人，养了几只羊，

表大会常务委员会第七次会议修订。 3. 为什么要修订公务员法1公务员修订法亮点解读2新公务员法重点学习3贯彻落实新公务员法具体部署和要求4目录 4. 为什么要修订 公务员法 Part01 5. 为什么

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(本页无文本内容) 20. ①②③④巴望、焦急拔苗、筋疲力尽兴致勃勃禾苗全都枯死了 21. 合作学习a、这个人为什么要帮助禾苗长高? b、他是怎样帮助禾苗长高的？ c、禾苗后来怎么样？真的长高了吗？