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课堂教学是一个由教师的教和学生的学相互促 进构成的对话系统，教和学的关系是贯穿课堂教学 活动的基本主线。课堂上，“教和学”与“学和教”是 相伴而生的。王荣生教授曾强调指出：“要以‘学的 活动’为基点开展语文课堂教学。”

策。为了促进高新技术企业的发展，我国设立了高新技术产业开发区，对这里的注册高新技 术企业给予税收优惠。为了扶持贫困地区、西部地区的发展，我国也制定了相应的西部大开 发的优惠政策。这些不同地区差别税负的税收政策，为创业者提供了税务筹划空间。

对，就是我们的指纹。 现在,我们一起来做一个小游戏。请大家准备好印泥和白纸,看看我们的指纹藏着什么秘密。 (学生在白纸上印上自己的指纹,观察指纹并交流讨论。) 师:现在我们请一些同学来说一说,你发现了指纹有哪些秘密? 生:我们的指纹有大有小

各州市、县（市、区）党委组织部、政府扶贫办，省委省直机关 工委、省委高校工委、省国资委党委、省金融办： 根据《关于加强贫困村驻村工作队选派管理工作的实施意 见》，为体现对基层一线驻村工作队员的关心关爱，按照省委领 导有关批

卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（共 60 分）

。 一、湘西神土：远离尘嚣的幻象世界 走进《边城》，踏上湘西的土地，你就能感觉到一股迎 面扑来的清新之风。小说第二节对白河的描写是： “若溯流而上，则三丈五丈的深潭可清澈见底。深潭 中为白日所映照，河底小小白石子、有花纹的玛瑙石子，全

容知之甚少、理解得机械、教条，不能深刻领会其内涵和实质，导 致党员干部理论素质不高，认识上出现片面性，工作上产生盲目性，思路上存在局限性；同时，在贯彻执行《党章》过程中，不能 学以致用，不能与实际工作相结合，不能与现代企业发展同步的问

学基础较差，缺 乏现代物理学方面的基本概念和相关理论知识，面对《半导 体器件物理》课程的学习，知识上难以顺利衔接。 2.缺乏适合高职学生的教材。高职院校的微电子专业 通常起步较晚，目前适合高职教育的《半导体器件物理》教

关于行政相对方，以下说法正确的是(全选)。A.在行政法律关系中与行政主体相对应 B.可以分为抽象相 对方与具体相对方 C.申请行政法上的救济是相对方重要的权利 D.遵循法定程序要求是相对方重要义务 关于行政主体，以下说法正确的是(ABC)。A

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可以一眼看穿自己的算命书 简单到不能再简单的算命书 什么年龄适合阅读本书 0 岁-99 岁，热切想知道自己人生为啥这么困惑的小孩子们 99 岁以上者，您就算成人了，您比我知道的还多了，就算坐着想也都想通了 什么精英人才适合阅读本书

理手段营造和谐、 活力的社区环境提供了一个新的视角。2016 年，外港社区常住居民中，60 岁以 上的老年人近 2000 人，“幸福照相馆”的志愿团队就是由其中 6 位组成的，她 们免费为身边的人记录

品种规格越来越多，没有一个规范的， 严谨的新产品开发和上市程序，后果是不堪设 想的。 由于新产品上市失败而整个企业陷入困境的案例也屡见不鲜。 问题是： 如何才能严谨 科学高效的开发新产品，并使其成功上市？ 我们从以下几个方面展开；

走，而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学 生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用能力 差。 2.已有知识、经验：学生虽经过一年的科学学习，探究能力有了 很大的提

一、交际用语(共计 10 分，每小题 2 分) 1-5 题：选择正确的语句完成下面对话，并将答案序号写在答题纸上。 l.―Space travel must be very very expensive. ―________The

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) ∋ # , 4 4 5 语音修辞再认识 董凤伍 摘 要 7 本 文在总结前人关于语音修 辞的基础上 , 从理论 、 实践 的结合上 , 提出 了语音 修辞再 认识 的理 论基础 , 语音 运用 的实

学生进行交流讨 论，用简单的词语描 绘自己想象的声音是 怎样的。 将 注 意 力 集 中 到 声 音上。 二、聚焦 3分钟 试着举例说一说你听到过 的声音，用什么词语可以描述 它。 学 生 交 流 与 讨

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是强化企业环境保护主体责任；二是体现产污、治污到排污的全过程管理和各项环境管理要求集成到排污许可证上的“一证式”管理思路；三是通过排污许可证全过程信息化管理和统一编码，建立固定污染源环境管理大数据平台