安徽省普通高校教学示范课推荐表
安徽省普通高校教学示范课 推 荐 表 学 校: 课程名称: 课程负责人: 课程类型: □专业课 □专业基础课 所属学科专业: 安徽省教育厅 制 2020年8月 填 写 要 求 1.表格文本中外文名
您在香当网中找到 773887个资源
安徽省普通高校教学示范课 推 荐 表 学 校: 课程名称: 课程负责人: 课程类型: □专业课 □专业基础课 所属学科专业: 安徽省教育厅 制 2020年8月 填 写 要 求 1.表格文本中外文名
浙江省普通高校毕业生就业方案调整审核表 姓名 性别 学校 毕业年份 学历 专业 身份证号 联系电话 调 整 理 由 毕业生签名: 原 就 业 单 位 意 见 (盖章) 年 月 日 人事主管部门意见 (盖章)
浙江省学生资助对象认定申请表 (适用高校学生) 学生基本情况 姓名 性别 出生年月 民族 学校 院系 专业及班级 身份证号码 联系方式 通讯地址 户口所在地 家庭成员信息 姓名 称谓 工作(学习)单位
附件: 四川省高校标准化学生公寓评估标准 一、条件设施(30分) 评估项目 评估内容 分值 评分标准 备注 公 寓 条 件 设 施 1、生均建筑面积:本专科生≥6.5m2;硕士生 ≥8 m2;博士生≥12
广东省高校教师岗前培训学员管理规定 广东省高校教师岗前培训学员管理规定 为了保证高校教师岗前培训学员有一个良好的学习、生活环境,维护正常的管理秩序,顺利完成学习任务,取得优良成绩,请学员自觉遵守以下规定:
山东省2022年普通高校拟录取保送生确认表 考 生 填 写 姓 名 考生号 性 别 身份证号 报考科类 毕业中学 中学联系电话 保送生资格 家 庭 主 要 成 员 称 谓 姓 名 工 作 单 位 联系电话
申报类别:( ) A基础研究 B应用研究 C软科学 河南省高校科技创新团队支持计划 申 请 书 申 报 类 别: 申 报 领 域: 所 在 学 校: 团队带头人: 研 究 方 向: 通 讯 地 址:
申报类别:( ) A基础研究 B应用研究 C软科学 D技术转移 河南省高校科技创新人才支持计划 申 请 书 项 目 名 称: 申 报 类 别: 申 报 领 域: 申 请 人: 专业技术职务: 所 在
浙江省高校中青年学科带头人 考核登记表 姓 名: 专业技术职务: 所 在 学 科: 研 究 方 向: 学 校: 填 表 日 期: 浙江省教育厅制 填 表 说 明 一、填写内容必须实事求是,字迹要端正清楚。
附件2: 江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员情况简表 学校名称 姓名 性别 出生年月 申报学科 申报职务资格 破格情况 最高学历 学位及 取得时间 现从事专业 研究方向 及年限 现任专业 技术职务及
浙江省高校科研经费使用信息公开一览表 填表人: 填表日期: 年 月 日 立项 信息 项目名称 立项部门 实施期限 至 协作单位 项目负责人及课题组成员 姓名 职称 工作单位 承担任务 经费总额 万元
湖南省 2022年高校专项计划招生报名资格审核表 市(州): 县(市、区): 考生号: 考生姓名 身份证号码 毕业中学 联系电话 户口所在地 湖南省 市(州) 县(市、区) 镇(乡、街道) 村(居委会)
某县水利局开展“思进思变思发展、创业创新创一流”学习教育实践活动实施方案 根据《关于开展思进思变思发展、创业创新创一流学习教育实践活动的实施意见》的总体要求,结合实际,现就局系统开展“四促进三提升”学习教育实践活动制定如下实施方案:
课程实施方案3篇 本文目录 1. 课程实施方案 2. 知礼仪 懂孝道 创和谐 校本课程实施方案 3. 一分钟课程实施方案 凤翔县教育局教研室课题组 xx年7月,我县积极参与全国教育科学“xx”
2021-2022学年学校社团活动课程实施方案 一、指导思想 为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为
学校综合实践活动课程实施方案范文 一、引言 综合实践活动课程是学校教育的重要组成部分,它旨在通过跨学科、多样化的学习方式,培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神。为了进一步推进素质教育,提高学生
凸显课改特色 创建和谐校园 初级中学新课程校本教研五年规划及实施方案 新课改为学校提供了良好的发展契机和空间,以新课程体系构建素质教育,凸显学校办学特色,是薄弱学校寻求发展的最佳选择。乘课改z之机,
《看电影学语文》校本课程实施方案 《看电影学语文》校本课程实施方案(初稿) 原创: 青松语文 亲爱同学们,让我们相聚在《看电影学语文》里吧!让我们一起走出语文课本,走进电影殿堂,共同领略
学校生涯规划课程实施方案范文 在当今竞争激烈的社会环境中,学生面临着许多选择和挑战。为了帮助他们做出明智的生涯决策和有效的规划,学校生涯规划课程应运而生。本文将探讨学校生涯规划课程的实施方案,旨在帮助学
植物栽培校本课程实施方案 开设综合实践活动课程是当前基础教育课程改革中的一大亮点。然而综合实践活动没有“课程标准”,没有“教参”,也没有现成的教学模式可鉴。上什么、怎么上是摆在我们面前急需探讨的问题