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1 第九章 学校与家庭、社会关系建设…………………………………23 第十章 附 则…………………………………………………………24 序 言 XX实验学校始建于1941年。解放前，办在XX，是一所国民学校，

2021年XX小学 学校章程 序 言 XX高新区XX小学于1996年9月1日正式启动，原名XX高新区第三小学，2005年9月1日正式改名为XX高新区XX小学，2012年9月1日，成立了XX高新区XX小学南区。

×××× 学校章程 第一章 总 则 第一条 为全面贯彻党和国家的教育方针，依法自主办学，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及有关法律法规制定本章程。 　　第二条 学校名称：（

学校章程 第一篇：学校章程 学校章程 第一章总 则 第一条 依据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《北京市民办教育条例》和及有关法律、法规、规章，以及学校性质、宗旨、目标和发展需要制定本章程。

甘亭中心校燕壁学校学校章程 (2017年9月1日经全体教师会议审议通过,自2017年9月10日起发布实施) 第一章总则 第一条:为了全面贯彻国家的教育方针,规范办学行为,规范学校管理,依法治校,大力推行素质教育

学校章程 　　第一章总则 　　第一条为大力发展教育事业，创新教育体制，使民办学校成为适应某场的法人实体，通过规范行为，使其在自我发展、自我约束的良好机制中运行，根据《民法教育促进法》、《教育法》、《

学校办学章程 第一章 总 则 　　第一条 依据《中华人民共和国教育法》《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》及有关法律法规制定本章程。 　　第二条 学校名称：南昌市经济技术开发区攻防网络培训学校

解散和清算 第十三章 附则 注：红色部分细节注意，根据公司实际情况如实填写 县XXXXXXXXXX 有限公司章程 第一章 总 则 第一条 公司宗旨：通过设立公司组织形式，由股东XXX出资筹集资本金，设立一人有限

外商独资企业章程 (设董事会) 第一章 总则 第二章 宗旨、经营范围 第三章 投资总额和注册资本 第四章 董事会 第五章 经营管理机构 第六章 税务、财务和外汇 第七章 利润分配 第八章 职工 第九章

外商独资企业章程 (不设董事会) 仅供参考 第一章 总则 第二章 宗旨、经营范围 第三章 投资总额和注册资本 第四章 经营管理机构 第五章 税务、财务和外汇 第六章 利润分配 第七章 职工 第八章 工会

 XX市XX职业培训学校 章 程 XX市XX职业培训学校章程 第一章 总则 第一条 为全面贯彻落实党的教育方针，大力发展职业技术教育，全面实施素质教育，提高技工教育质量，推进依法办学、依法治校的进程

民办学校章程 第一章 总则 第一条 根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关法律、法规，制定本章程。          第二条 学校名称：

学校文学社章程 第一章 总则 第一条 本章程是文学社开展活动的基本准则。 第二条 本社为爱好的学生自愿结合的群众性团体，接受学校的直接领导。 第三条 文学社旨在提高社员的文学素养，营造良好的人文氛围

营利性民办学校章程 (适用于民办幼儿园、普通高中、中等职业学校、文化教育培训机构) 第一章 总则 第一条 根据《教育法》、《民办教育促进法》、《营利性民办学校监督管理实施细则》、《公司法》和有关法律、法规，制定本章程。

中心校学校章程   序言 筚路蓝缕，天道酬勤；栉风沐雨，桃李芬芳。 @镇中心校位于中国@之乡@镇驻地，学校始建于1968年，2011年迁入现校址。学校现辖8所完小，教职工195人，69个教学班，在校小学生2847名。

民办学校章程 第一篇：民办学校章程 民办xx学校章程 第一章学校的名称、地址 第一条根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关法律、法规，制定本章程。

民办学校章程 　　第一章               总则 　　第一条  根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关法律、法规，制定本章程。 　　第二条          

白土岗镇第一初级中学章程 白土岗镇第一初级中学建校于1940年，办学历史悠久，是原现代中学旧址。学校服务区辖28个行政村及镇直部门，服务区人口4万多人。学校占地13亩，其中建筑面积8100平方米，现

上海**区**文化进修学校章程 （根据2014年3月12日第一届理事会第一次会议通过） 第一章   总则 第二章  举办者、开办资金和业务范围 第三章   组织机构和管理制度 第四章   法定代表人和校长

学校电教室管理章程 　　学校电教室管理章程范文 　　一、电教室是学校现代化教学设施，是学校教育教学工作的重要组成部分。学校应指定专人进行设备和教学的管理。管理人员和教学人员必须经过一定的培训。