xxx中心小学xxx—xxx学年度读书活动实施方案
xxx中心小学xxx—xxx学年度读书活动实施方案 根据《xxx市教体局关于开展xxx—xxx学年度中小学生读书活动的通知》,为促进我校学生读书活动持续深入开展,特制定本方案。 一、活动主题 传承中华传统美德。
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小学数学教科研小结(精选多篇) 第一篇:小学数学教科研小结 以“展示·交流·提升”为主题,立足于课堂,以课例研究为载体,以培养研究型教师队伍为目标,最终达到提高教育教学质量,使师生们共同成长。在为期
教科研工作自查报告 教科研工作自查报告 教育科研是提高学校教学质量的重要保证,教学质量是学校教学工作的生命线。我校长期以来教学改革作为学校的着力点,认真组织教师学习教委颁发的各项文件,鼓励全
小学教科研工作总结(精选多篇) 第一篇:小学教科研工作总结 小学教科研工作总结 本学期,我校以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕区教育局提出的工作重点和学校的发展方向,在全体教师共同
2021教科研年度工作总结 回眸xx年,我校教研工作脚踏实地、求真务实。过去的一年,教研室在学校的领导下,全体师生负重拼搏,教研各项工作根据方案顺当开展,取得肯定成果。教研室狠抓集体备课,坚持“情智
2016年教科研个人工作总结 “红了樱桃,绿了芭蕉,流光容易把人抛。”XX随着日历上最后一页被彻底翻过去了,XX年裹挟着无穷的希冀已然到来了,站在年头岁尾的分水岭上,回首一学期的教科研工作,心头沉
语文高段组教科研工作的自我总结 时光匆匆,紧张的一个学期已经接近尾声了,回顾一学期来所走过的足迹,我们小学语文高段组在学校统一领导下,紧扣课标,以全面提高学生的语文素养为目标;以提高教育教学质量
**小学教科研学习材料(一) —怎样写课题开题报告 一、课题的提出 主要阐述本课题研究的背景(包括课题研究所针对的现状、国内外对该课题研究的状况),选题的意义,研究价值等。 二、课题的界说
低段语文教科研组工作总结 光阴似箭,一转眼一个充满挑战、富有收获的学期结束了, 在教研室、校教导处的领导下,半年来,低段语文教师密切配合,努力革新教法学法,有目的、有计划、有计划地进行课堂教学,已全面提高本组教师教学水平及语文教学质量。
小学教科研个人自我总结 回顾本学期工作,现将教育科研工作总结如下: 一、认真执行课程计划,重视课堂教学质量 本学期,我严格按照学校要求,先备课,再上课的原则,备课时必须深入钻研教材,了解
市中心小学教科研工作总结 市中心小学教科研工作总结 本学期里,我们在校长室和上级教育科研部门的领导和指导下,紧紧围绕《**中心小学素质教育“十五”发展规划》,扎实开展教育科研工作,为创出鲜明的办学特
2017年11月小学教师教科研总结 一、本期开展的主要教研工作 (一)、常规教研工作 1、各教研组根据学校教研工作计划,开展了扎实而富有成效的教研工作,每个教研组做到计划具体、目标明确、
教师教科研工作总结5篇 教师教科研工作总结1 时间飞逝,充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了一学期。本学期在学校领导的正确领导下,我们综合组全体老师深入地开展教研教改工作,从培养学生的创新
2022年教科研工作总结 教科研工作总结(一): 教科研工作是一所幼儿园生存、发展和提高的灵魂。“科教促教、科研兴园”是幼教发展的新理念。本学期,我园教科研工作以贯彻《规则》精神、《纲要》精神为指南
2022年教科研个人工作总结 教科研个人工作总结20xx(一) 自参加教科研工作以来,我能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升,以人为本,关爱全体学生,注重学生的全面发展。做一个科研型、学者型
小学低段语文教科研组工作总结 本学期,我们小学低段语文教研组紧紧围绕学校教导处工作目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,以校本研究为主要方式,落实、优化教学过程,努力提高教师的业务水平。现将本组工作总结如下:
小学上学期教科研工作总结 本学期我校的教科研工作根据区教研室工作的总体要求,紧紧围绕区教研室的教科研工作目标,本着我校教科研工作进展的实际情况。以学习新课标为突破口,以课题研究为载体,积极组织开
2021教科研工作自查报告 2021教科研工作自查报告 训练科研是提高学校教学质量的重要保证,教学质量是学校教学工作的生命线。我校长期以来教学改革作为学校的着力点,仔细组织老师学习教委颁发的各项
小学教科研年度工作总结 小学教科研年度工作总结(一) 我们石盘冲小学在上级教育主管部门领导和关怀下,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下 一、关注课堂教学,抓好教学质量 学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心
2010年春学期教科研工作总结 岁月匆匆,“逝者如逝夫”,短而忙碌的春学期又要离我们而去,为了留下走过的足迹,便于开启尘封的记忆,现将本学期做的工作汇报如下: 一、教科研工作 1.组织江苏省教育科学研究课题申报