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构建医院文化,努力提高医院学风氛围 医院学风是医院职工对追求科学知识、创新医疗技术、参与岗位培训的心态倾向和行为风气，以及医院建立的人才培养机制等，通常表现为组织学习力、科研创新力。它能被人们考证和

XX县中医院关于“清廉医院”建设的总结报告 医院在县纪委及主管局的领导下，医院各项工作取得了可喜的成绩，截至目前，来院就诊人数*人，住院人数*人，与去年同比增长*%，今年持续多月住院人次突破*名，创

 xx年医院工作工作总结及xx年医院工作计划 撰写人：___________ 日 期：___________ xx年医院工作工作总结及xx年医院工作计划 xx年工作要以邓小平理论为指导，认真践行“三

中医医院关于公立医院改革汇报材料 　　自全市深化公立医院改革工作启动以来，我院按照上级医改工作要求，紧密结合医院实际，积极做好公立医院改革宣传动员工作，加强内部运行机制的改革，充分调动医院职工的积极

关于**市二医院与区中医院资源整合的调查报告  区管委：     根据市、区两级政府领导提出的**市二医院**医院、**区中医院资源合理配置的建议，我局十分重视，于2010年11月底组织有关人员进行

“二甲”创建工作汇报材料   各位领导、专家、同志们： 今天，医院等级评审专家组莅临我院，对我院创建“二级甲等”医院进行考核复评。在此，我代表全院干部职工向各位领导、专家的到来表示热烈的欢迎！向长期

今年医院工作年终总结及2009年医院工作计划  　2009年工作要以邓小平理论为指导，认真践行“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，认真学习宣传、贯彻党的十七大精神，继续认真持久地抓好医疗服务质

**省省内省际  三级医院与县级医院对口支援责任书 为进一步增强省内、省际三级医院对口支援县级医院工作成效，推动优质医疗资源下沉，切实提升县级医院综合能力，按照国家卫生健康委等有关部委和机关联合印发

医院“优化医院服务流程”专项活动汇报 xx市xx医院是xx省患者安全目标管理首批示范单位，也是xxx改革创新医院。近年来，医院克服缺编严重、区域卫生资源整合带来的短期不适应、医院硬件条件落后、设施设

XX医院创建二甲医院工作实施方案 为了提升医院综合竞争力，迎接贵州省综合医院等级评审，根据各项考核指标，特制本工作实施方案。 医院等级是医院功能、任务、规模和管理水平、质量水平、技术水平的综合标志，

医务、医院门诊、医院网络等工作总结 根据工作安排，主要负责医务、医院门诊、医院网络等工作。在医院党委、医院院长的领导下，在全院职工的支持和帮助下，通过自身努力，较好地完成了各项工作任务，现将本年度的工作总结如下：

**市中医医院等级评审报告  根据《**省二、三级中医医院等级评审实施方案》和《**市卫生局关于**市中医医院申报三级乙等中医医院评审的请示》（天市卫发〔2006〕176号），2006年11月24至

医院管理中关于精细化管理的实践应用和优势的报告（仅供学习） 　　精细化管理是通过常规管理演化而来，该管理模式的主要特征为系统化、标准化、数据化、电子化，能有效协调医院各个部门，促进其精准、高效、合理

 目 录 班组定员标准方案 - 2 - 班前、班后会和交接班制度 - 4 - 安全质量标准化和文明生产管理制度 - 7 - 隐患排查、治理、报告制度 - 9 - 事故报告和处置制度 - 11 - 学习培训制度

XX县医院建设项目 跟踪评价及成本效益分析的实践与探索 近几年来，医疗卫生事业步上了快车道，得到了飞速发展。尤其体现在建设项目上，这是医院投资最多，也最引人关注的一个焦点。由于建设项目具有周期长、投

关于项目质量评价的探讨 关于项目质量评价的探讨 白思俊 郭云涛（西北工业大学管理学院，西安710072） 一、项目质量 质量，通常指产品的质量，广义的还包括工作的质量。产品质量是指产品的使用价值及

学校卫生质量评价报告 为了进一步落实《学校卫生工作条例》，立足学生良好卫生行为习惯的培养，推动学生身体和心理素质的不断提高，学校加强了对学生的健康状况监测，及时做好了传染病、常见病的预防和治疗工作，使我校卫生工作不断取得新的业绩。

icu进修学习鉴定 　　1、科室为进修护士提供便利的工作学习环境，进修护士来icu后，要遵守院、科各项规章制度，服从科室工作安排。 　　2、严格遵守劳动纪律，进修期间若临时有事请假，要报请院内相关部门批准。

ICU护士工作总结 　　icu护士工作总结？icu护士工作总结怎么写？针对近期网友对于“icu护士工作总结”的            需求量增加，            特整理icu护士工作总结的范文

icu实习护士个人鉴定 　　读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几，在测控技术与仪器周围缠绕不定，在大二期末学院曾为我们组织了一个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所