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行动”等作为结束语。 在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人: XXX”, 下一行写上 XXXX 年 XX 月 XX 日。 2.写入党申请书应注意的问题 (1)要认真学习党章，掌握党的基本知识，重点加深对党的性质、党的宗旨、

T/UPSC xxxx - xxxx 小城镇空间特色塑造指南 Small Town Spatial Characteristic Guideline （征求意见稿） xxxx-xx-xx 发布 xxxx-xx-xx

—以青海师范大学小学教育全科专业为例 中文摘要 随着全球对于小学全科型教师的需求以及教育变革对于教师教育实践能力 的要求，高等师范院校承担了培养未来卓越教师的重任。对于职业实践性很强的 教师职业来说，全科师范生培养过程中不仅需要注重全科知识的获取，还需要加

B．人应该有羞耻之心 C．只有名人懂得羞耻 D．有羞耻之心的人，是没有自尊的 15．中国人民大学附属中学校长翟小宁认为，欲成大材，必修大德。“大学之道，在明明德， 在亲民，在止于至善”，人生最大的学问在于

我们就来探究一下我们的好朋友话题。 2.板书课题：我们的好朋友 二、讲授新课 活动一：说说我的好朋友 （一）说一说。 1.在学校生活三年多了，你一定交到不少好朋友，和大家说说你 的好朋友吧。 ☆猜一猜：向全班同学描述好友的特点，但不要说出他的名字，

统一战线要凝聚人心、汇聚力量，就必须把加强思想政治引领、广泛凝聚共识作为统战工作的中心环节， 谋求最大公约数，画出最大同心圆，以共识促团结，以团结聚力量。习近平总书记指出：“团结就是力 量，团结越紧力量越大。中国

265 个村民小组划定了消防安全网格化网 络，制定了社区消防工作职责，社区消防工作制度，社区 居民防火公约等一系列工作制度。同辖区企事业单位和特种行业签订了消防安全生产责任书，同网格员签订了消防 安全工作

If‘Other’please provide details ( ) 6.2 学校名称 Name of School 上海XXXX大学（填写毕业最终学历） 6.3 学校地址 Location of School(city/province/country)

都能享有公平而有质量的教育。加快一流大 学和一流学科建设，完善职业教育和培训体系。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。 实现更高质量和更充分就业。就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程。要坚持就业优先战略

一、小学教育概述 小学教育的概念：现代教育学定义“小学”为学龄儿童（ 6-12 岁）接受初等教育所设的学校，属于基础教育的一部分，现 分为初级小学、高级小学、完全小学、中心小学以及实验小学五种类型。我国传统教育阶段的划分只有小学和大学两级，小

称之为教育。它 包括 社会教育 、学校教育 和家庭教育 。 2. 狭义 的教育主要指 学校教育 ，是教育者 根据一定的社会要求， 有目的、 有计划、 有组织地通过学校教育， 对受教育者的身心 施加 影响

（25 分） 法律法规 1 （9 分） 国际公约、国家法律法规许可，并提倡可持续利用 优 7-9 国际公约、国家法律法规许可，可以进行经营利用 良 4-6 国际公约、国家法律法规不提倡经营性利用，且有相关严格

行：中国建设银行XX 支行 汇款请备注：用于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控 四、重要说明 1.捐款用途：由 XXXX 区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防 控指挥部办公室统一安排采购疫情防控急需物资；开展公共卫 生服务等。

社会主义政权、危害国家制度和法治、损害最广大人民根本利益的问题，必须旗帜鲜明反对。对其他各 种多样性，要尽可能通过耐心细致的工作找到最大公约数，画出最大同心圆。 巩固和发展最广泛的爱国统一战线，必须善于联谊交友。统一战线是做人的工作，搞统一战线是为

第二单元 我们的学校............................................................................12 4、说说我们的学校.....

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党制度的具体体现。 多党合作 15.____作为第一部世界性反腐败公约，为反腐败的国际合作提供了法律依据和准绳。 《联合国反腐败公约》 16.____是目前世界上唯一专以反腐败为目的的非盈利性民间组织。

一的政党制度的具体体现。 多党合作 2 13.____作为第一部世界性反腐败公约，为反腐败的国际合作提供了法律依据和准绳。 《联合国反腐败公约》 14. ____是目前世界上唯一专以反腐败为目的的非盈利性民间组织。

提问：你对“一带一路”了解多少？视 频中有哪些让你印象深刻的词汇？ 二、新课讲授 目标导学一：共同的家园 (一)当今世界的特征 1．教师讲述：随着年龄的增长，我们走 进校园，开始集体生活；我们走进社区，参 与社会公共生活；我们放眼全国，看到祖国