您在香当网中找到 556007个资源
P4 最新学校年度科研工作计划范文 本学期，我校坚持以新课标学习为突破口，以让每一个学生都得到发展为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，在上级领导的大力支持和帮助下，在全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展，现将本期工作总结
P5 最新关于学校科研工作计划范文参考 为了更好的抓好本期的教育科研工作，实现科研为教育教学工作服务，全面提高教育教学质量的目的，结合学校的实际情况，学校的工作安排，特制定本教育科研工作计划： 一、指导思想：
P4 学校教科研工作计划范文 为全面落实“双减”政策，切实减轻学生校内校外负担，提高教育教学质量，同时为落实上级部门工作精神，强化学校教学管理，明确教学任务，提高教学效率，现制定如下工作计划。 一、指导思想
P5 2018年学校教科研工作计划范文 xx学年我校的教科研工作将认真贯彻党的xx大精神，落实科学发展观，积极推进教育改革发展，把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。围绕中心学校“质量立
P6 学校教育科研工作计划范文 为进一步推进课堂教学改革，提高课堂教学效率，以提升学校办学质量为目标，实施现代化教学手段为重点，立足本校，加强教师的专业素质培养，激活潜能，全面提升我校教师教学教研水平和教
P3 学校年度科研室工作计划范文 年度工作计划 【 年度工作计划】 一、上学期科研工作暴露出的问题简述： 1、大家对自身发展的要求不强烈，学校老师长期积淀下来的陋习和学校本身的文化积淀不丰富，造
P6 XXXX学校2022-2023学年第二学期教学工作计划 一、指导思想 以县教体局工作要点和学校工作计划为指导，以提升课堂教学效率和提高教育教学质量为核心，以精细化管理为手段，以双减背景下“合作探究”
P3 XXXX学校XXXX年第二学期数学教学工作总结 岁月如梭不停留，又是一年期末时。在XXXX年第二学期结束时，回顾新小数学组走过的这个忙碌又充实的学期，我们收获的同时也要及时反思，蓄力前行。现对本学期我组的工作开展情况进行深入的总结。
P5 2017高校教学科研工作计划范文 本学期我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探
P4 学校科研室工作计划 中学科研室工作计划 一、 问题回顾:我校校本教研的骨架已经基本形成,校本教研工作依据我校的实际情况,按照轻重缓急,难易程度,明确主攻方向,全校整体布局
P5 2015年学校教科研工作计划 XX学年我校的教科研工作将认真贯彻党的xx大精神，落实科学发展观，积极推进教育改革发展，把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。围绕中心学校“质量立校
P6 XX学校教科研工作计划 （2021-2022学年度第二学期） 一、指导思想 围绕年度学校主要工作目标，结合学校教育教学工作实际，突出校本教研、课题研究、教师培养等方面重点工作，探索具有XX学校特色的
P3 2017学校教科研工作计划 一、指导思想 进一步落实学校“以科研为先导”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念，积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进
P3 学校2022年教科研工作计划 根据学校工作计划的总体思路和要求，教研室制定以下工作计划。 一、积极开展新课改实验新课题研究活动，努力实现课堂效果最大化。 1、和教务处一起，组织教师探索新课改，提高课堂效率，推广成功经验。
P7 3篇学校科研处工作计划 20__年是我院深入贯彻落实科学发展观、全面加强内涵建设的一年，科研处以学院发展的基本要求为指导，以加强教师科研意识、提升教师科研水平、突出我院科研特色为原则，实现我院科研工作新跨越。
P7 教学科研工作计划-下 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，贯彻落实《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》，围绕学校工作目标以及本年度教科研发展
P5 XXXX学校线上教学工作总结范文 “疫情就是命令，防控就是责任”。面对突如袭来的新冠疫情，校园生活还未开启却按下了暂停键。根据《XX市教育局关于做好2022年秋季开学线上教学工作的通知》文件精神，X
P5 2017学校科研年终个人总结范文 一、领导重视，机构健全 学校领导班子重视教育科研工作。领导的重视，是学校顺利开展科研工作的前提。我校党政领导班子一如既往地把教育科研工作列入学校工作的议事日
P1 学校科研年度工作总结范文 1、加强理论学习，提高教师科研理论水平。 读书学习，是学习型教师的生活方式。我校在今年经费比较紧张的情况下，仍继续为教师订阅教育教学报刊，使教师能及时了解教育理念、
P5 2017学校科研年度总结范文 本学期课题研究继续围绕学校申报的市级“十二五”课题《课堂师生互动有效策略研究》的方案，积极走“科研兴师，科研强校”之路，明确了“师生认知互动的有效策略”的研究方向―