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训练”，员工培训即是对员工的培养与训练。 所谓员工培训，就是指由人力资源管理者负责规划、组织、通过教学或实验等方法促使员工在知识、技术、品行、道德和行为等方面有所改进或提高，保证员工能够按照预期的标准

信守承诺，以及对客户价值和结果的矢志不渝的追求 8. 个人周计划模版XXXX周计划(9.25-10.1)责任人:　 XXXX所属部门:XXXX 　工作内容周预期工作结果阶段性工作结果（预期完成情况）未完成的

企业成长性——取决于行业（重重力行业、半重重力行业、零重重力行业） 企业核心竞争力 6. ——大学校长在想什么？ 教学—优势学科、特色专业、名牌教授、精品课程 科研—基础研究上水平， 应用研究出效益 人才—科学家、工程师、企业家、官员

合作模式：理念你不能强制决定什么是重要的 问题是我们的朋友 个人和集体有同等的力量 每个人都有见解与经验 培训方式也是教学方式的示范 9. 合作模式：过程 分组及分工（扑克） 排列问题： 头脑风暴（卡片） 讨论： 分析问题（问题树）

步发展苏联帮助下建所，建立相关专业从仿制到立足国内的转变破坏严重，科研工作艰难推进以科研为中心有选择地生产，增加收入，弥补经费不足科研开发、规模化生产、创汇、技改跃上新台阶计划经济时期计划经济向市场经

利用信息网络资源整合化学教学 提 高 化 学 教 学 质 量 课题主持人： XXX 所在单位： XX市 2. 二、课 题 论 证1.问题提出的背景： 我国的信息技术和网络资源起步晚，却发展快，目前越来越 多的学校已装备

4、落款：发文机关和日期 62. 指示性通知XX单位关于XX XX（拟采取的措施）的通知 XXXX（主送单位）： 近一段时期，……（使用点面结合材料,从正反两各方面分析面临的形势和存在的问题）。

上海市曙光学者李建勋教授 上海市青年科技启明星陈卫东教授 教育部新世纪人才 上海市曙光学者 21. 科研项目情况 近年来共承担与完成国家自然基金40余项（其中1项是重点项目）. 国家“863”项目7项.

依法执教及其意义一、依法执教的涵义 所谓依法执教，就是要求教师在教育教学活动中，严格按照教育《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化的要求。如： 《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国教育法》

理…… 4. 专业方向过于单一九江财经高等专科学校: 会计电算化、税务专业（注册税务师方向）、注册会计师（专门化）专业、资产评估专业 立信会计高等专科学校：会计、审计、房地产会计、工商管理专业（投资经济方向）

时，我们也找到了工作中的不足和问 题，主要反映于XXX的风格、定型 还有待进一步探索，尤其是网上的 公司产品库充分体现我们XXXX方 面和我们这个平台能成为客户提供 良好的商机和快捷方便的信息、 导航的功能发挥。展望新的一季，

委章。行政章无效。❶政审的有效级别：（例） 无效：XXXX村总支部委员会 XXXX社区支部委员会 XXXX局办公室 有效：XXXX镇委员会 XXXX区委组织部❸有宗教信仰的、参加了民主党派的、曾犯过政治或行政错误的等等……

用人 难，就业难当前的两难境地 社会用人单位：用人难——好用的人才不多，可用人才严重缺乏。 学校和学生：就业难——好工作难找。 11. 来自企业的声音1、我们不知道毕业生能干什么，所

高等教育越来越走向网络化、虚拟化、国际化、个性化 5 6. 跨时空、大信息量、交互性和个性化，是高校信息化教学环境中“新学习模式”的主要特色 丰富的信息资源和方便的获取方式是“新学习模式” 的主要优势 个性化

1. 案例研究——在教育中、通过教育、为了教育的研究 XXX中学校长培训中心 XX 2. 一、教师与教育研究1、教师的教育研究 “在教育中研究”：在工作中发现问题，研究问题，解决问题。 “通过教育”：

P P T 课 件 汇报人： 2. 目录 | CONTENTS教学分析CLICK HER AND ADD THE TITEL教学目标教学过程思考探究CLICK HER AND ADD THE TITELCLICK

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第二章 教育功能 第三章 教育目的 第四章 教育制度 第五章 教师与学生 第六章 课 程 第七章 课堂教学 第八章 教育 第九章 教育法制 课程目录 9. 第一章 教育与教育学（绪论）教育的认识 教育的历史发展

第二章 教育功能 第三章 教育目的 第四章 教育制度 第五章 教师与学生 第六章 课 程 第七章 课堂教学 第八章 教育 第九章 教育法制 课程目录 9. 第一章 教育与教育学（绪论）教育的认识 教育的历史发展