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yuwenjianshe001@163.com 13 “环输入”理论与语文写作教学模式的构建研究 石河子大学外国语学院 骆北刚 谭梁爽 摘要 ： 写作能力培养是语言学习的重 要目标之一，是提升语言综合应用能力

统编高中语文写作教学研究 【摘要】统编高中语文教材加强了大单元意识，写作教学不能仍持旧观念，应该与时俱进，在符合学生学习心理的基础上优化教学，树立大单元意识，运用大单元教学真正提升学生写作能力。通过

基于深度学习理论的中学语文写作课堂教学策略研究 ----以“自信掌控命运”议论文写作课堂教学为例 一、研究问题与背景 随着我国基础教育课堂改革，近年来在中学语文课堂上有了一些变化，但也有一些问题：

六环三步教学模式展示评比教学反思 　　调兵山市小学语文课程改革“六环”“三步”教学模式展示与评比活动胜利落下帷幕。通过本次活动，我们受益匪浅，一方面，我们对小学语文教学的教学模式“六环”“三步”有了

  小学语文“导学用五环节” 课堂教学模式   **中心小学 2017年9月 语文“导学用五环节”课堂教学模式 一、关于课前预习： 随着年级的升高，课文越来越长，学生学习的难度也就相应增大。现在的课

小学《语文》学科教学**   共分阅读教学、作文教学、口语交际和识字教学四类。 【阅读教学】 一、小学语文阅读教学基本**： （自主合作探究的教学**，以学定教，顺学而教，顺学而导） 1、“精读课文

创新课堂教学模式 构建教学新活力     新课程改革是一场深刻的全方位的教育变革，它不仅会改变学生的生存方式和学习方式，而且将根本改变学校的教育方式和运作方式，改变教师的教育理念和教育方式。学习方式

  构建多维互动的《品德与社会》课堂教学模式—教育教学   内容摘要：多维互动课堂教学方法将是一个可操作的课堂教学模式，它强调师生交往，构建互动的师生关系、教学关系，是教学改革的首要任务。教学是教师

小学快乐体育教学模式研究 小学快乐体育教学模式研究 摘要 本文通过文献资料法，理论分析法等科研方法，对小学快乐体育教学模式的构建进行研究，阐述快乐体育的科学理论基础，提炼小学体育快乐教学模式的理念、教学

Consulting (China) Ltd. 2. Han Consulting (China) Ltd.构建营销新模式 张后启 博士 3. Han Consulting (China) Ltd.Han Consulting内容索引经济环境的变化特点

“三环六学”教学模式学习体会 　　xx年12月10日，我跟随培训中心的领导与老师们一起去商河参加“商河县三名工程专家报告会”，宁波国家高新区外国语学校林良富校长作了“自主课堂，让学生学会学习”的报告

 2021四环导学教学模式深入课堂活动总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021四环导学教学模式深入课堂活动总结 走进第五小学教务处，墙上两行大字“重课改促教研打

智慧课堂下的四环节教学模式初探 四川省苍溪县思源实验学校 王强 传统的教学模式即教师在课堂上讲授新课，课后布置作业，学生通过完成家庭作业来巩固所学内容。然而，由于一节课通常只有45分钟左右，在有限的

高中语文教学论文 激活情绪记忆 构建写作素材 激活情绪记忆 构建写作素材-“给自己点灯”话题作文写作指导 作文是语文的半壁江山，是语文高考的压轴戏。作文的地位是突出的，但作文的教学也是难的。说到作文

小学语文研读学习模式及应用   一、基本模式 所谓“研读“，就其本意来说，就是研究式阅读。它是一种积极的学习过程。具体说来，小学语文研读学习模式，是指在语文阅读教学中，学生在教师的指导下，以现行语文教材

16、找骆驼 一、引入： 师：生活中好多问题的解决，都依赖于我们用心的观察与思考，今天的这个故事讲的就是这样一件事。《找骆驼》。你们听说过骆驼的另一个称呼吗？     （听过，叫做“沙漠之舟”。）

“优化教学模式，构建高效课堂”工作汇报 　　全市“优化教学模式，构建高效课堂”教改项目启动培训会结束后，麟游县文教局和教研室立即行动起来，按照市教育局和教研室要求，做了一下几项具体工作： 　　一、学习宣传

初中数学如何构建高效课堂教学模式 　　数学高效课堂的教学方法 　　做好课前备课工作。 　　教学中以“不上无准备的课”为原则，课前做好准备工作，充分把握课程教学目标、任务、重难点、课堂活动等，预备若干

试述人工智能时代背景下教学模式构建 摘要：人工智能时代背景下，AI双师教学成为提高教学效率、促进个性化与深层次学习的必然选择。为此，高校应以更具教育性的精准教学为目标，立足于人机协同、精准教学两个层面，构建AI双师

 “优化教学模式构建高效课堂”实施计划 为了进一步推进素质教育，不断深化课堂教学改革，向课堂教学要效益、要质量，打造书香校园，办好特色教育，提高教学效率，全面提高我校教育教学质量，结合我校实际，特制定本方案。