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plan tonight？ ―___________________. A.I think so. B.I＇ll do that. C.I＇d love to. [答案]A 附： 1.―今晚可以锻炼计划吗？

.................................... 14 14. 平等社会和个人成就之间的关系 .........................................

完形填空 I was said to be the worst student in my class, and my family thought I was hopeless. I had to

如：The black bike is mine.（形容词） The boy in blue is Jim.（介词短语） I have nothing to do today.（动词不定式） 注意： 1）当定语修饰不定代词如：nothing 

3. 复数 z 的共轭复数为 z，且满足 2i 3 0   zz ，则 z  A. 1 i B. 1 i C. 1 2i D. 2 i 4. 已知随机变量 X 服从正态分布  

Fitting-in of Suzy Khan 　　The first time I saw Suzy Khan, I knew I had to help her. She was really small

1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。 化妆(zhuānɡ zuānɡ) 丝绦(tiáo tāo)裁剪 (cái chái)2、 读拼音写词语。 gǔ shī cūn jū ér tóng bì yù huà zhuāng

们正陷入 “收集 ” 这件事本身 而快感连连。呜呼哀哉。 1. With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb.

plan tonight？ ―___________________. A.I think so. B.I＇ll do that. C.I＇d love to. [答案]A 附： 1.―今晚可以锻炼计划吗？

to have a taste? A.Twisted cruller，I bought it this morning. B.I already had my breakfast. C.Breakfast

NUMA构架的基本特征是：具有多个CPU 模块（或称为节点）；每个CPU模块由多 个CPU组成，并且具有独立的本地内存、 I/O槽口等；节点之间通过互连模块进行连 接和信息交互；每个 CPU可以访问整个系 统的内存，但访问本地内存的速度将远远高

3. 复数 z 的共轭复数为 z，且满足 2i 3 0   zz ，则 z  A. 1 i B. 1 i C. 1 2i D. 2 i 4. 某公司为了解用户对其产品的满意度，从甲、乙两地区分别随机调查了

ｅ ） 为 素 因 竞 合 时 之 责 任 承 担 规 则 。 素 因 （ ｐｒｅｄ ｉ ｓ ｐｏ ｓ ｉ ｔ ｏ ｎ ） 系 偏离 “ 标 准健 康 人 ” 的 个性 化体质 因 素 ， 可 区

Module 5　Period 4 Ⅰ. 完形填空 From age eight to eleven, I attended a small school in our village. It was made

分) 1-5 题：阅读下面的小对话，选择恰当的答语，并将正确答案选项填写在答题纸上。 1.―I＇m sorry.I am late due to the heavy traffic. ―___________________

b8 d＇ n1 D,G)] ○風が吹く。 刮风。 ○机の上に新聞がある。9 d- x3 z9 i n: Q6 f; u, J 书桌上有报纸。9 N#_7 J- m“ [/G,X ○子供が泣いている。

题：选择正确的语句完成下面对话，并将答案序号写在答题纸上。 1.―I wonder if I could use your tablet tonight? ―________I＇m not using it right now

afternoon.Can I help you？ ―___________________. A.I need to buy a birthday present for my son. B.I don＇t think

Someone invented the 3D printer many years ago，_________I don＇t remember who. A.SO B.but C.only [答案]B 附： 6.多年前有人发明了

1 授课日期 课型 新课 主备教师 使用教师 学习内容 学习 目标 知识与技能： 1. 识别和掌握八个人名。 2. 学会早上见面打招呼的用语。 3. 正确认读 Aa-Hh 八个字母。 过程与方法： 通过