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 佛山市中小学师生信息素养的调查研究 【摘要】本文通过实际调查研究，采用抽样调查和个别访谈相结合的方法，对佛山市中小学师生信息素养情况进行调研。结果发现，（1）学生家庭计算机普及率较高，上网时间比较

理论宣讲研讨交流：用核心素养支撑核心任务 一、理论宣讲的核心任务是把党的创新理论讲深、讲透、讲活，支撑起这项任务的是宣讲者的核心素养 讲深，就是讲清楚马克思主义中国化时代化的源头依据、逻辑机理、核心

 学思悟践，提升青年干部精神素养 xx立足“学”、“思”、“悟”、“践”，在思想的洗礼和实践的锻造中，持续强化中国人的志气、骨气和自信，为提高青年干部的素质而吹响了奋进的号角。 一、注重“勤学”，着力于学懂悟透

教师业务素养测试和赛课活动的方案 为引导各学校着眼教师的专业发展，立足课堂教学改革，深化校本教研活动，助推深度学习项目的实施，同时改变为评估而教研的倒置，回归教研加评估的本位，让教学评估更科学、更公

培养学生的生物学**，责任重于山！ 生物学，一如新课标中所描述，是研究生命现象和生命活动规律的学科。但在初中教育阶段，其可以说是一门学科，但从对生活的意义甚至对一切生命的意义来讲，更应该说，它是一门科学。学生对科学的学习是建立在学生拥有**的前提下的，因此也可以说，生物学课程的任务就是培养和提高学生的**，而生物教师的如山般的责任就在于此。 何谓**？**最基本的含义是指学生能够合理地将所学

**县居民健康素养促进活动工作总结 我县2018年健康教育与健康促进工作，紧紧围绕市、县卫生计生工作中心任务，在全县广泛开展健康教育与健康促进工作，不断扩展健康教育阵地，有针对性地开展预防传染病和重

XX集团公司全体员工素养提升工作开展情况报告 今年以来，XX公司严格按照省、市公司的决策部署，深入开展全体员工素养提升活动，引导广大员工坚定理想信念、弘扬光荣传统，赓续红色血脉、鼓足奋斗精神，为推动公司高质量发展贡献力量。

理论素养是领导干部素质的核心 　　中国正在建立健全社会主义市场经济体制，经济全球化、信息化和高科技的潮流同时又迎面而来。这是一个充满变化的时代。没有及时的、不断的、全面的学习，我们的国家乃至每一个人

小学学生阅读素养监测报告 目录Contents 第一部分监测简介. 一、监测背景 二、监测对象 三、监测工具 四、数据分折 第二部分监测结果 一、 基本情况 (一)区域阅读质量良好，全市均衡度较高 (二)学校图书馆藏书量丰富

基于核心素养的小学英语课堂教学 英语作为一门人文学科,教学的最终目标不仅仅是让学生掌握语言知识和技能。英语教学更加要注重学生核心素养的培养，培养出具有国际视野、社会责任、优良品行的健美少年。英语教学

幼儿教师素养讲座学习体会 　　在xxxx年x月xx日，xx市进修学校对全市幼教工作者进行了“幼儿教师心理素养专题讲座”，xx老师的语言诙谐幽默、生动有趣，让听者感到轻松愉快，美不胜收，学习之后，我的

开展学生体育素养活动情况汇报 　　老虎岗一中始建于1968年，占地面积近3万平方米，校舍建筑面积为6400平方米，现有教职工51人，专任教师39人，高级教师11人，中级教师23人，初级教师17人。大

学校老师核心素养个人培训心得体会 _学校老师开学培训心得体会 学校老师核心素养个人培训心得体会 荐。 通过培训和那些优秀的老师沟通，学到借鉴了许多的阅历，为了让培训的效果最大化，还可以写篇心得体会。

XX县居民健康素养监测工作方案（2022年版） 为贯彻落实《国家卫生健康委关于印发中国居民及重点人群健康素养监测统计调查制度的通知》（国卫规划函〔2022〕17号）和《自治区卫生健康委关于印发XX居

2023年XX乡镇全民数字素养与技能提升月活动总结 为深入学习贯彻党的XX大精神，推动《提升全民数字素养与技能行动纲要》在X乡落地实施，促进全民共建共享数字化发展成果，X乡坚持以人民为中心，动员各方

教体局：四措并举，提升党员综合素养   为喜迎党的“十八大”胜利召开，教体局近来四措并举，扎实做好党员发展，教育和管理，提升党员队伍素养。 一、树立学习理念，不断提高党性修养和工作水平。 以建设“学

小校本培训暨素养提升总结 　　――XX学年度第二学期鳌江一小校本培训总结 　　我们学校是一所教师优质资源丰富的学校。多年来，我们始终把教师的校本培训与素养提升活动作为一项重要工作，努力使学校成为专业

 结合“三项能力提升年”活动主题 论如何提升自身业务素养和综合素质 2018年9月，公司开展了“三项能力提升年活动”，大力培养专业化复合型人才，采取“学、讲、赛”三种方式，营造各级管理人员识短板、提

篇一：核心素养下的大单元教学培训心得 为了更好的进行初中数学教学工作，落实数学核心素养，张XX数学名师工作室成员进行了大单元教学的集体学习和研究，相互之间积极交流讨论，在教学中做了几次实践后，得到一些心得体会与大家共勉。

论强化医学生人文素养教育的必要性 1医学生课程思想政治及素养教育的必要性 医学生人文素养教育是针对医学生开展的培养体系，是指在拥有一定人文知识并且得以内化的基础上形成的学识和修养，能够反映一个人人格