英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结3
单词游戏活动幻灯片初现模式。为了配合英语词汇活动,王香璞老师尝试做了系列幻灯片,用多媒体辅助词汇活动。众多的背景图片和动画方式,从不同程度上阐述了板块活动的内涵,为词汇活动创造了更好的情境。后来又指导相关教师把这种模式用于课堂教学,效果显著。
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单词游戏活动幻灯片初现模式。为了配合英语词汇活动,王香璞老师尝试做了系列幻灯片,用多媒体辅助词汇活动。众多的背景图片和动画方式,从不同程度上阐述了板块活动的内涵,为词汇活动创造了更好的情境。后来又指导相关教师把这种模式用于课堂教学,效果显著。
C.直接在Dreamweaver中打开文本文件 D.导入Microsoft Word内容 19.在CSS语言中下列哪些选项是背景图像的属性( ) A.背景重复 B.背景附件 C.纵向排列 D.背景位置 20.下面关于样式表的描述,正确的是(
一直写到当晚9:多。一觉醒来,我就冲进书房,又再次把课件修改了。之后,我又收到__同学的课件,拿了一些背景图,感觉很不错。 3、第三次磨课和比赛进行时第___周周一来临的时候,我的教学设计还是乱的。由于又整晚熬夜
力。 本册课文不再全文注音,多音字随文注音,生字在当页文下列出,注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图,以引起学生的注意。本册教材仍然坚持“多编少搬”的原则,所编选的课文,仍然体现内容丰富、充满情趣的
展。山青水净优美的生态环境,吸引了大批外来游客,成了都市人的桃源梦,高家堂村的美景在马年央视上了背景图。 2强化督查、长效管理是手段 健全机构,齐抓共建。成立了长效管理领导小组,由乡分管卫生的领导为组
动等。描述的方法可以是文字加草图。 3. 动画制作与合成 动画制作与合成经历的过程: 准备素材:背景图、各场景元素图、配音配乐 ...... 分段制作:有助于动画的修改和编辑。分部分制作,每部分还可以分为小片段。
尝试根据歌曲的结构创编歌词,提高创造想象能力。 3.能积极参与活动,体验与同伴合作歌唱的乐趣。 活动准备: 农场背景图,小动物图片,音乐,歌词图片,太阳、月亮图片。 活动过程: 导入部分、练声 1.“小朋友,今天我要
挂着校办主任的名,我玩了两个学期,建学校网页,完善我的家庭网页,把我儿子的照片制成了四集vcd,配上了音乐和背景图。(我的家庭网页——沙滩漫步,是我儿子上初二时,我爷俩合作的。那时,免费网页空间到处都是。上传后,
的吸引力。本册课文不再全文注音,多音字随文注音,生字在当页文下列出,注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图,以引起学生的注意。“语文园地”包括四个栏目:我的发现――鼓励学生探究发现,引导学生了解汉字的特点
预设:循环再生标志,表示这个物品可以回收再利用。) 2.讲解:(教学提示:出示教材P52再生资源背景图。)这些物品都有循环再生标志,可以回收再利用。地球上的有些资源被消耗就不可再生,如煤、石油、天然气
3、区分两段音乐不同的性质,体验诗歌所表现的“热闹”和“静悄悄”意境美。 活动准备: 1、月亮和太阳的背景图个一份,小鸭、小狗、小朋友醒着的图片和小兔、小草、小花、小朋友睡着了的图片。 2、磁带《快乐的早晨》《睡着了》
的吸引力。本册课文不再全文注音,多音字随文注音,生字在当页文下列出,注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图,以引起学生的注意。“语文园地”包括四个栏目:我的发现CCC鼓励学生探究发现,引导学生了解汉字的特
演;大会结束前的简要总结。 活动用物品、菜品等采购、运送 活动现场的布置舞台(7m*6m) 舞台背景图片设计、安装。 现场灯光、音响的调试及背景音乐、自娱自乐活动用配乐等的准备; 现场照相或录像工作 聚餐用酒水
煤矿工人的一天采访稿 (背景图片为办公楼)他知道,平安是父母对儿女最殷切的叮咛,是妻子对丈夫最深情的牵挂,是孩子对父亲美好的祝福。然而谁都知道井下工作不按规程作业,就会出现危险,从事这项工作的同
2、以前学习古诗理解诗句时常用哪些方法(释、调、连、补、留) 3、今天也用这五字法理解这首诗。范读。同时大屏幕打出背景图。配乐范读、齐读 4、介绍诗人: 这首诗是宋代诗人杨万里写的。他一生为官清廉,为奸相所害,
吸引力。 本册课文不再全文注音,多音字随文注音,生字在当页文下列出,注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图,以引起学生的注意。本册教材仍然坚持“多编少搬”的原则,所编选的课文,仍然体现内容丰富、充满情趣的
(1)各宿舍根据本宿舍文化特色,为宿舍命名。 (2)各宿舍成员将所定名称题写纸上,并发挥自己的才能与想象设计与之相呼应的背景图案,图案大小与门上窗面积大小相同。 (3)形式不限,手绘、电子设计、编织等形式均可。 6、“幅翔联篇”宿名、舍标及对联设计大赛
几乎从零开始,现在已经能够熟悉地掌握会声会影和ps基本工具,而且多次应用于做视频、做展板、做文件背景图片等实践中。对ps的学习,我有自己独到的心得。我会向部门的同事、学院宣传部的师兄师姐、学院的同学收
课后作业:如果作者没有放了这只那只松鼠,又会发生什么样的事情呢?写一个小片段。(大屏幕出示这句话,可以插入可爱的松鼠背景图) 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。 活动准备: 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点: 理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。 活动过程: 一、引导幼儿运