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它们的发展对我国人们生活的影响。 2. 过程与方法 通过小组合作的方式，利用亲身采访、调查问卷，ppt等形式了解改革开放后身边环境的变化，从而培养学生的合作学习能力。采访的方式，让学生掌握历史研究的新方式——口述史研究

质准备：生活中有数字的物品（衣服鞋子、时钟、日历、图书、、有生产日期保质期的食品包装袋）等，教学ppt。 活动预设： 一、用特殊号码激发幼儿对数字的兴趣。 （一）出示火警图片，师：小朋友们看看这是一组

此宣传册是关于去年一年和山心情工作站举行的一系列活动介绍和成果展示，是留给08级成员的纪念品，完成时间为2月27日左右。 3.13完成ppt制作 用于见面会上展示，向新成员介绍心情工作站，介绍见面会流程，回忆08级成员在心情站的点点滴滴。

年华”来畅谈 自己现在进入大学后实际的生活学习状态，此次茶话会参会人员须将自己一年的大学生生活用ppt或视频的形式展出。参会人员由各支部团支书在本支部成员中选取2-3名同学产生（选取标准由各支部成员与支部团支书商议决定）。

　　其次是正式上课。在这之前，我们要做好备课工作。备课工作包括制作ppt和写教案。ppt的制作一直是我的一个硬伤，由于以前上计算机课也没有认真听讲，ppt的制作始终停留在初级阶段，而ppt是展示课本内容、吸引学生学习兴趣的一个重

套用不同的句型以增加美感。 5. 教学方法 任务型教学法，合作教学法。 6. 教学辅助 黑板， PPT，Ipad，教学白板。 7. 教学过程 Step 1: Lead-in Showing a few

Rose、PowerDesign等)，高效开展需求分析与设计，转换用户需求。 3) 文档编写 可熟练使用Excel、Word、PPT等office办公软件，有良好的文字归纳与总结能力。 需求分析师的工作职责模板2 职责： 1. 对

：一是贴标签式的生硬拔高；二是语文的元素没有融化在语文教学中；三是语文课成为表演课;四是过度使用PPT课件、音乐和其他辅助手段。 　　当下学校语文教育存在诸多问题，已经是不争的事实。 　　最近，我在北

参赛选手根据抽签顺序依次上台进行五分钟的PPT展示和讲解； 4) 每位选手的讲解结束后，评委对其进行现场提问，该选手进现场答辩     四、比赛规则   1、本次大赛主要包括word版职业规划制作，和现场ppt展示和讲解，评委

的工作人员负责统一收集，然后由党委宣传部和新摄会同学参与挑选出参加复赛的作品。最后以各系为单位用ppt展示出来。 　　八、活动要求： 　　1、照片应取材于校园真实生活，主题应正面积极向上，反映大学生真实生活，不可出现偷拍一      

　　6）联系院记者团及校科协督察人员。 　　7）演讲人提前准备关于食品安全的演讲材料（ppt） 　　8）准备比赛试题及提示词库（制作成ppt） 　　十、 活动流程： 　　1、活动前一小时，活动人员到社区进行场地布置；

难点：有感情地朗读课文，感受课文的语言美，初步运用语言。 三．教学过程： （一）导入。 1.出示秋季美丽图片。（课件PPT展示） 2.这些是哪个季节？（秋天）是啊，秋天已经悄悄地来到了我们身边，诗人苏轼也说过，一年好景君

作函)、策划方案、报告等; 3、文化宣传资料(包括平面设计PPT)编写内部用PPT稿件、方案、软文、公文稿件、新闻材料等资料; 4、熟练PPT、Word、Excel、photoshop、视频编辑等Wi

生：圆形的面积=πr2 师：如果木桩在木栅栏旁边，小羊最多能吃到的草又是多少平方米呢？ 提示学生木栅栏呈90度，展示ppt 生：吃草面积是一个扇形。 师:你会求扇形面积吗？今天我们一起继续来了解圆形和扇形面积。 二、 思维探索（建立知识模型）

教师准备：毛笔、生宣、皮纸、调色盘、墨汁、毛毡、笔洗、抹布、镇纸、PPT课件、实物投影仪。 学生准备： 毛笔、调墨盘、洗笔桶、抹布、毛毡 四、教学过程：  第一环节：导入，揭题 导入： PPT课件播放水墨画视频 师：在上课之前，老

　　七、活动分工： 　　主持人：3人（一人为应急，防止突发事件） 　　买奖品：4—5人（刘伟、洪瑞雪负责） 　　做ppt，视频：刘伟 　　门口负责人：3人 　　现场负责人（2人一组，共约12人） 　　搬凳子：除主持人外的所有男生（之前拿到画室钥匙）

文督队和保卫部负责维护现在秩序和纪律 　　4.记者站和群工部负责拍照 　　5.网络部负责音响设备和ppt的播放 　　6.外联部负责批场地和赞助 　　前期安排： 　　1.提前三天发布通知和海报进行宣传 　　2

一、情境导入 播放鸡鸣的音乐（PPT） 师：老师要问一问同学们，你们听到了什么声音？（生：鸡叫） 师：老师给同学们带来一张公鸡的图片，看一看它跟你想象的大公鸡一样吗？（PPT）（出示无毛的公鸡）（生：不一样）

和热情，这也是培训师的职责。 5.PPT的编制技巧 PPT的编制主要涉及六个技巧： 六六原则 PPT制作的主要目的是供培训师使用，而不是提供给学员使用，在制作PPT的时候，要注意每页字数不宜过多，不得

请以“旅游从业人员应该具备哪些心理素质？”为题目进行一次调研，以小组为单位整理调研的资料，以电子幻灯片（PPT）的形式在课堂上进行演示，时间控制在5分钟以内。 任务一 什么是注意 任务设置 本任务要求了解注意概念以及注意的特点、种类等。