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前言主讲内容 一、考试情况 二、如何备考分析 1．一二级建造师通过率低的原因分析 2．学习方法分析 三、课程设置 1．精讲班 2．习题班 3．冲刺班 4．押题分析会 考试科目 考试时间 题型 分 数 总

施细则的编制。为了加强各项专业管理制度与“三基”管 理的配套与衔接，我参与并完成了“三基”工作框架图， 它对各单位在各类基础资料和台帐的归集中起到了规范统 一作用，并分类理清了各项制度，各个文件，在一定程度

。 针对当前小学语文课程教学的改革提 出了一些看法 。 关键词： 小学语文；课堂教学改革；思考 中图分类号： G623.2 文献标志码： A 文章编号： 2095-6401(2016)08-0126-01

促成组织结构分部化的动因有哪些？ 答：(1)组织活动的日趋复杂和组织规模的扩张，促使组织必须将组织工作予以分析、划分和 分类，以适应专业分工和事业发展的需要； (2)通过分部化，可使各部门皆具有明确的分工与职责范围，使各部门能够专司其职并有

寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（ ▲ ）有关。 A、大小 B、形状 C 、轻重 （ ）9.（如右图）在加热过程中，蒙住试管口的气球皮 A、没有变化 B、会凹下去 C、会鼓起来 （ ）10.小明想要测量出

为止，记点 C 平移的距离为 x,正方形 ABCD 的边位于 之间分的长度和为 y，则 y 关于 x 的函数图象太致为（ ） 二、填空题(本大共 4 小题,每小题 5 分,满分 30 分) 11. 不等式 12

1、用地图例应能表示地块的使用性质。 2、用地图例应分彩色图例、单色图例两种。黑、白图，复印图例应用于彩 色图；单色图例应用于双色图，黑、白图，复印或晒蓝的底图或彩色图的底纹、 要素图例与符号等。 3、城市规划图中用地图例的选用和复制应符合本表的规定，彩色用地图例

6.已知函数 y＝f(x)的图象是下列四个图象之一 ，且其导函数 y＝f′(x)的图象 如图所示，则该函数的图象是( ) 7．已知函数 f(x)＝x3－px2－qx 的图象与 x 轴切于点(1，0)，则

６３(元)　 (３)８６－３６ ＝ ５０(元)　 (４)４５－２ ＝ ４３(元)　 她买的是鞋子　 圈图略　 ４　 ３( 后两 空答案不唯一 ) 【附加题】 １. ３ 元 ５ 角　 ２ 元 ５ 角　 提示:当

....................................29教学工作计划 一、教材分析 《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热 爱生活的儿童为目标的

数据 与结果进行整理和分析，检测结果应按分部工程、单位工程 进行归类统计（检测结果统计表详见附件 4）， 并 及 时 出 具 阶 段性质量检测成果及各项检测指标的原始数据及分析过程 资料（含电子版）报送建设单位；

级换代行动中体现 出大国的担当与决心．以下是近 10 年全球风力发电累计装机容量与中国新增装机容量图． - 3 - 根据以上信息，正确的统计结论是（ ） A．截止到 2015 年中国累计装机容量达到峰值

面、学校体制等因素限制，受到来自新媒体的挑战和高职 师生教学及阅读习惯变化的影响，理应主动创新和拓展服 务功能。本文在分析高职院校图书馆传统服务模式特点以 及新时期服务模式新变化的基础上，提出了新时期高职院 校图书馆服务模式创新策略，为做好高职院校图书馆服务

试卷发下来以后 大家仔细观察图片：诶，题目是我的同桌，我和我的同桌之间发生了什么呢？ 请你们仔细观察图片，认真分析分析哦！ 53. 我该怎么办？ 当你们遇到这些事情的时候，你们会怎么做呢？我该怎么办？ 小朋友们可以选择其中一张图片来进行描述。

D．16 8．（ 2017 新课标Ⅱ）如图，网格纸上小正方形的边长为 1，粗实线画出的是某几何体的三视 图，该几何体由一平面将一圆柱截去一部分所得，则该几何体的体积为 A．90 B．63 C． 42 D．36

绵阳　621000;⒊ 绵阳 404医院, 四川 绵阳　 621000) 【摘　要】本文从循证医学的角度分析了医学科研项目评估中临床研究项目评估涉及的相关内容。 从立题评估、过程评估和 成果评估几个方面进行论述。

专业施工技术 2A312060 建筑工程季节性施工技术 一般不出题 第一章建筑工程技术要求 【知识导图】 章 节 知识点 民用建筑构造要求 建筑物理环境技术要求 建筑构造要求 （2 分左右） 建筑抗震构造要求

C． tan D． tan 4．将函数 sin(2 )y x   的图象向右平移 6  个单位，得到的图象关于 4x  对称，则  的一个可能的值为（ ） A．2 3  B． 2

n，则 C．若 则 D．若 则 5. 函数 2 ( ) ln | |8 xf x x 的图象大致是 6.已知点 P 是 ABC 的内心(三个内角平分线交点)、外心(三条边的中垂线交点)、重心(三条中

不同职业和不同年龄人群的常模, 并在使用过程中参考有针对性的常模。 　　【关键词】　SCL-90 　信度　效度　常模 　　【中图分类号】　R395.1 　　　　　　　【文献标识码】　A 　　Re-testing reliability