「方法」如何管理C类员工
如何管理C类员工 C类员工成为企业的短板 由多块长短不一的木板所构成的木桶，其装水的多少将由最短的一块木板所决定，这就是著名的木桶理论。在企业的人力资源上，更是如此，木桶理论提醒我们：一个企业实际上
2009-10-26
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P5 P5 「方法」如何管理C类员工
如何管理C类员工 C类员工成为企业的短板 由多块长短不一的木板所构成的木桶，其装水的多少将由最短的一块木板所决定，这就是著名的木桶理论。在企业的人力资源上，更是如此，木桶理论提醒我们：一个企业实际上
2015-04-21
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P11 对C类员工的全新计划
对C类员工的全新计划 Beth Axelrod、Helen Handfield-Jones、Ed Michaels 合著 在人才争夺战中取胜，不仅仅是招聘和挽留员工。你必须在A类员工身上投资、激励B
2015-05-01
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P11 经管类C刊经验总结
经济学类，在中国当下可以算得上是学术刊物的东西，归纳一下，大体如下。不足部分大家补充。 一区 1.经济研究：大部分论文质量不是太差，对于没有名气的作者会找多个审稿人审，如果你陆续收到4-6个审稿意见
2019-10-30
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P2 全国大学生英语竞赛C类初赛题型及分数
2008年全国大学生英语竞赛C类初赛题型及分数 Part I Listening Comprehension (25分钟，30分) Section A 5 个短对话 1-5
2010-01-09
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P9 出租汽车客运经营合同（C类）
出租汽车客运经营合同（C类） 合同编号：_________ 甲方：_________ 道路运输经营许可证号：_________ 法定代表人：_________ 单位地址：_________
2015-08-04
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P15 三类人员培训考核复习题（C）
三类人员培训考核复习题（C） 一、填空题： 1. 安全生产方针是安全第一、预防为主。 2. 我国劳动保护的基本方针是安全第一、预防为主。 3. 预防为主是安全生产的前提。 4. 生产经营单位必须遵守
2019-06-08
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P44 第四章 最简单的C程序设计ppt
1. 第四章最简单的c程序设计 2. 主要内容4.1 C语句概述 4.2 赋值语句 4.3 数据输入输出的概念及在c语言中的实现 4.4 字符数据的输入输出 4.5 格式输入与输出 4.6 顺序结构程序设计举例
2018-11-29
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P3 七下同步优化训练第四单元C卷
第四单元训练(C卷) 一、根底知识平台(16分，每题4分) 1.选出以下加点字注音错误的一项( ) 掇(duō) 纠葛(ɡě) 颤栗(lì) 弥漫(mí) 灼(zhuó) 潺潺(chán) 蕴藻(zǎo)
2021-08-02
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P9 苏教版语文二年级下册第四单元第10课《沉香救母（一）》课时练习C卷
苏教版语文二年级下册第四单元第10课《沉香救母（一）》课时练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
2020-09-09
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P6 语文S版四年级上册第四单元第15课《蒲公英的梦》同步练习C卷
语文S版四年级上册第四单元第15课《蒲公英的梦》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
2020-09-12
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P7 人教统编版2019-2020年五年级上册语文第四单元测试题C卷
人教统编版2019-2020年五年级上册语文第四单元测试题C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
2020-09-03
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P5 人教版数学五年级下册 第四单元第三课 真分数与假分数 同步练习 C卷
人教版数学五年级下册 第四单元第三课 真分数与假分数 同步练习 C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-28
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P9 人教版小学数学二年级下册第四单元 表内除法（二）C卷
人教版小学数学二年级下册第四单元 表内除法(二)C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-27
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P8 2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1）C卷
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1）C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们
2020-10-25
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P17 人教版（PEP）小学英语五年级上册第四单元Unit 4 What can you do_ 同步练习C卷
人教版（PEP）小学英语五年级上册第四单元Unit 4 What can you do? 同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间
2020-10-23
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P6 人教版数学五年级下册 第四单元第一课 分数的意义同步练习 C卷
人教版数学五年级下册 第四单元第一课 分数的意义同步练习 C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-28
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P10 苏教版语文六年级上册第四单元第12课《姥姥的剪纸》同步练习C卷
苏教版语文六年级上册第四单元第12课《姥姥的剪纸》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
2020-09-09
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P14 人教版语文六年级上册第四组第13课《只有一个地球》同步练习C卷
人教版语文六年级上册第四组第13课《只有一个地球》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
2020-09-01
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P10 语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《竹石》同步练习C卷
语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《竹石》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
2020-09-11
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