年职学校少先队工作进行调查发现:诸素学校改革视角重点投教育教学办学目标牢牢盯教学成绩忽视少先队工作学校发展中作导致少先队组织名存实亡活动开展常严重影响少先队工作发展少年童身心发展正视问题采取针性措施提高农村少先队工作效率成摆农村少先队工作者面前重课题
现状:
现状:队伍建设加强
1素质提高农村少先队辅导员缺乏系统正规培训培训次数少新形势少先队工作新容新特点新少先队活动普遍缺乏认识解思维局限校固守旧工作思维工作方法导致活动知开展少先队活动容缺乏新意传统少先队活动没特色新少先队思路理念没渗透反映出年开展少先队活动学校根没体现
2员稳定辅导员属少先队组织更属学校方面农村学校领导少先队工作重性认识够农村区师资薄弱等原导致学校安排辅导员教学务时出现兼课现象方面学校领导切教育教学路思想导致学校安排辅导员意性强员调换较频繁影响学校少先队工作发展
3评价完善学校辅导员评价重教育教学水职称评审时评审容局限教育教学方面辅导员少先队组织取荣誉根计分样出现新问题:辅导员工作级少先队组织中认学校难认辅导员心思扑教育教学暇顾少先队工作毕竟教师
现状二:工作开展活跃
1流传统创新够农村学校少先队工作纯粹达标成开展活动目重结果重程遵循树形图式开展级级达指令言听计敢轻易越雷池半步
2囿学校拓展较难农村学校少先队工作围绕中队题活动开展校班设置服务岗位队员接受锻炼增强服务意识少先队辅导员兼职较学校重视程度够等客观原存致农村学校少先队工作难校外拓展
现状三:活动费严重足
农村少先队搞活动需活动费学校级拨办公费换句话说少先队活动费数量学校规模济条件挂钩学校学生数少办公费严重足校长东跑西踮求爷爷告奶奶争取支持学校正常运转种情景学校肯定会易费先投少先队工作
现状四:组织健全职明确
学校队辅导员中队辅导员中队长根没明确甚没学校相部分中队辅导员中队长班班长兼职许理班级教学学事务繁忙忽略真正意义少先队工作许职清明导致许工作法真正开展
现状五:活动阵数量少
教育资源限重视够部分规模学村部分初中校连独立队室没校外活动阵更凤毛麟角没活动没少先队活动少先队工作生命线活动开展少衡量少先队工作活跃否标尺没活动阵百学生学村够开展少先队活动便十分限尤少先队员创新精神实践力等综合素质培养更需定活动阵托农村少先队员什较呆板知识面窄交力差原
二策
()加强选聘培训科研提高辅导素质
高素质辅导员队伍实施少先队素质教育根保证形成农村少先队工作新格局首先加强辅导员队伍选聘培训发挥方优势托进修学院逐步构建培训基注重发挥城市少先队教育研究优势资源手拉手形式实施培训资源优化配置享转变辅导员观念(做活动组织者思想引导者生活服务者权益维护者)断提高农村辅导员身素质次提高辅导员科研兴队意识断研究新情况解决新问题创建学型辅导员组织紧时代发展步伐倾听城乡体化发展脉搏
(二)渠道筹措费保障工作开展
受费约束学校没少先队活动室没少先队活动品没开展活动费少先队活动正常开展种情况学校办公费固定学校争取级支持渠道筹增加少先队工作费切实保障少先队工作日常活动开展
(四)两尺子辅导员定身
少先队辅导员全身心投入工作中应该首先解决身份问题辅导员评价时两尺子衡量辅导员少先队工作中取荣誉纳入职称考核容落实辅导员项遇少先队辅导员广教师政策感受少先队工作学校发展中位
(五)切实加强农村少先队工作领导
进步明确农村少先队工作学校工作全局中重位置明确农村少先队工作思路务确定加强农村少先队工作突破口扎实推进农村少先队工作新发展动争取政领导农村少先队工作解关心支持协调关部门社会方面齐抓农村少年童健康成长服务农村少先队工作作检查考核基层团委工作重容特少先队工作指导检查考核纳入教育行政部门督导评估范畴督促农村中学校少先队工作作推进素质教育项重容效形式切实抓紧抓抓出成效
总少先队工作容广农村少先队工作现状言抓住理评价资金等方面促进少先队工作全面效开展提高少先队工作实效性少先队工作真正成农村学校发展生命线
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