____教育局
十佳读书单位团体评选办法
开展阅读活动**区扎实推进机关干部校长教师学生家长等四层面读书活动受社会广泛关注成效明显总结验肯定成绩树立典型持恒推动读书活动充分展示全区中学读书工程成果特制定评选办法
十佳名称
1十佳单位:十佳书香校园
2十佳团体:十佳书香班级十佳书香家庭十佳书香社团
3十佳:十佳推动读书物十佳书香学子
二推荐范围
1参评范围全区中学幼园校长教师校学生学生家庭
2表彰时间:年9月28日
3项活动2014年起年举办次
三评选标准
()十佳书香校园评选条件
1领导重视组织健全深入贯彻落实**区关进步推进构建书香校园造生态文化读书活动实施方案读书活动
扎实效成立领导组领导高度重视积极引领读书活动常组织召开阅读活动工作会议积极推动团体读书活动
2制度完善建立相关工作制度制定落实全年读书活动方案阶段性计划安排建立阅读活动常态化机制建立科学规范书籍补充评价激励机制制定图书室阅理制度安排员值守图书室
3配套设施完善固定图书室(馆)阅览室配套书柜报刊架阅览坐席出版物更新时学均藏书量超15初中超25高中超35建立电子图书室校园网读书网页校园图书室(馆)全天开放图书登记完备统编目分类陈列方便阅
4活动特色精心策划项读书活动重点活动策划方案活动计划活动特色积极参加级单位组织读书活动单位合作开展项读书活动贯彻落实市教育局开展五(天阅读1时月学生推荐1篇文章季度阅读1教育书籍学期提交1篇读书心学年做1次读书报告)教师读书活动结合学校实际情况扎实推进区教育局规定八项读书行动时总结推广表彰先进
5成效明显图书室(馆)日均流量高学生阅读时间充足中学年级阅读课周少2节毕业班周少1节学生课外阅读时间天少半时师生刊物(区市省国家级)发表阅读相关文章师生举止文明违反校纪校规事情发生影响带动周边社区村组居民参读书活动
开发符合校实际校教材校园刊物先进验媒体报道
(二)十佳书香家庭评选条件
1家庭成员喜欢读书常购买(订阅)阅图书报刊家庭成员均喜欢读书良阅读惯家庭固定读书时间场拥家庭藏书屋家庭书架定藏书量定数量适合孩子阅读课外读物
3亲子读书计划坚持懈教育引导孩子读书读书读整书鼓励督促孩子写读书笔记做读书摘录亲子阅读时间少半时
4家长常利周末节假日带孩子书店图书馆买书书读书成家庭成员种生活方式积极参加学校班级项亲子读活动家庭成员作品级类杂志刊物发表获奖优先考虑
5热心公益事业家庭成员带领鼓励孩子积极参加扶贫帮困爱心助学等种公益事业传播科学知识倡导先进文化带动读书家风淳朴邻里关系融洽孩子品行表现良学业优良
(三)十佳书香班级评选条件
1班级图书角班均拥适合年段阅读图书建立符合班特色阅制度确保图书保洁完整形成定流动落实专理
2学期购买阅读适合年段阅读水书23(中篇文学名著)相关阅读记录建立相应理奖励读书办法学生养成走进教室读书惯
3全体学生积极热情进行课外阅读参阅读交流养成天阅读书报写日记摘录惯班级学生学期阅图书少10珍惜图书爱护图书做阅图书丢失
4开展富班级特色读书活动创意成效建立书交换(流动)站定期举行书漂流活动班级学生诵读课程标准推荐古诗文典诵读容阅读学校推荐阅读书目记载
5班课教师热爱读书积极开展阅读交流指导活动组织学生开展诵读活动效指导学生阅读积极组织学生参加项读书活动
(四)十佳书香社团评选条件
1明确社团活动目标活动计划题读书活动形式样丰富彩校(园)影响
2定期定期开展读书沙龙活动心交流演说辩诵读等活动社团成员积极阳光
3社团成员开展知识竞赛诗歌朗诵赛题作文等活动活动记载
4社团拥流动图书馆社团成员参活动积极性高成员相关作品发表者优先
5积极参加校外公益活动社区村组开展书推荐诵读读书讲座等活动区域知名度
(五)十佳推动读书物评选条件
1恪守师德模范遵守教师职业道德规范富教育理想教书育职业命感具高尚文素养格魅言谈举止文雅
2热爱读书热爱长期坚持阅读理联系实际进行教育教学实践创新学结合区域较强影响力
3推动读书通身示范作带动学校教研组年级组班级开展丰富彩读书活动利种形式常学生家长推荐书
4创新性开展校(园)学生者亲子阅读活动形成特色创造条件组织开展中华典诗文诵读活动产生积极影响
5良读书惯边读书边做读书笔记成果
(六)十佳书香学子评选条件
1爱惜图书热爱读书良阅读惯积极阅读兴趣
2较广阅读视野阅读量拥家庭书架定藏书量读书博客喜欢交流分享书
3认真阅读学校班级推荐篇目天少半时阅读时间读书时写读书笔记天阅读书报良惯
4积极参加层面组织读书活动表现优秀起模范带头作
5积极参推动家庭成员阅读参支援社区村组项公益活动
6情谈吐节言信处事理学法作品校外刊物发表
四评选办法步骤
1采愿报名学校(园)推荐公开评选相结合方式进行
2校(园)广宣传积极动员评优办法进行校级表彰奖励公示结果
3直属中学(园)学校单位乡镇中心学校单位进行遴选推荐申报
4区教育局组织相关员现场调查公示终确定十佳单位团体
5 开展年度会议隆重表彰奖励
(办法2014年起执行逐年完善修订)
教育局
教育学会
2014610
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