教师职业理想与道德案例分析

教师职业理想道德案例分析
现职高学生历高考失败学兴趣降低缺少学目标导致整天混日子事事情况发生次午休时间发现班里名学躲教学楼角落里牌名学生时守纪观念差意识强名学生找办公室精神紧张认准挨训避谈认真说学生犯错误老师责旁贷谈会师生间隔阂消情感逐渐融洽起便基础开始正面教育培养老师亲感时名学马承认错误班级作批评全班学受教育班会没指名道姓策略指出类错误危害彼时课良现象联系起引起家反思认发现学生犯错误应马学生进行通严厉批评单纯批评职高学生说起反作定表现出生气失态度种态度表明犯错学生未担忧教育学生应放眼未引导纠正目光短浅低水动机采取行效方式学生提供说服力信息实证材料改变学生错误认识转变消极学态度
善发现善表扬学受挫考试成绩佳时切忌进行谴责奚落防止消极情绪体验产生帮助找出学失败原指导改进学方法增强信心激发起学生次学兴趣

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贡献于2014-12-04

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