11级舞蹈编导专场策划书
编导晚会题(暂定)
1|舞| （舞绝值）
2舞处
3岸青春彼岸花
4青春逝
5路走着
6青春梦夜起航
7拾忆
8彼
9咫尺心
10舞力全开
11致时光
12起舞心
13转折点
编导专场目
光阴似箭转眼编导专业课学结束年里饥似渴学着关编导专业知识年学实践羽翼渐丰盼场属晚会家展示进步成长青春通样场艺术实践晚会锻炼力积累验鞭策更努力汲取艺术养料攀登艺术高峰表达11级全体成员潘昱辰老师学院老师领导深深感恩情舞转回红袖歌愁敛翠钿满堂开耀分座俨婵娟
等青春等彷徨彷徨时彷徨
舞院舞蹈创作时代考量题阐述期学员舞蹈创作观点法学员分角度总结前院舞蹈创作验舞蹈创作舞蹈评发展起积极引领作
晚会整体构思
生成长阶段：生成长阶段童年青年中年老年生活点滴生历非非生成长阶段必须历成长连接起变成完整生
毕业生成长阶段转折点段生旅程起点转折点：
毕业生旅途中站点场晚会舞蹈生变成场晚会焦点
学校学段日子里历事走路理解生阶段走路期间段接段通生阶段生体会生断前行走继续前走会毕业段生旅程停止
次毕业晚会演出程生历阶段序分历四阶段：童年阶段青年阶段中年阶段老年阶段（生阶段相应意义相应节目演出）阶段连接间采取视频回忆方式（回忆学四年点点滴滴）进行直晚会结束
晚会目标
惜重温昔展翅高飞拥抱明天游走生记忆中回渴笑舞欢歌中重温深深祝福中满怀**壮志起帆远航时希场晚会中表达恩师限感激
晚会流程
持报幕开场舞（童年阶段）晚会正式阶段（青年阶段）晚会高潮（中年阶段）晚会进入结束时（老年阶段）持次出场晚会结束
晚会节目
开场舞：现代舞（群舞）
全体舞蹈起台 现代舞带动全场气氛加动感音乐带动全场观众情绪现代舞体现出青春魅力张扬性更吸引观众注意力
晚会正式开始时：节目类型分：三舞独舞双舞民族民间舞组合样体现出青春活力青年时气蓬勃舞蹈中观众体现
晚会高潮时：节目类型分：群舞群舞体现学生活中点点滴滴重现亮丽舞姿学次体验年学快乐辛苦
晚会结束节目类型：群舞晚会开场呼应幸福时刻处欢笑心心相连恩师感恩情全部体现晚会结束时群舞里
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11级舞蹈编导专场策划书
编导晚会题(暂定)
1|舞| （舞绝值）
2舞处
3岸青春彼岸花
4青春逝
5路走着
6青春梦夜起航
7拾忆
8彼
9咫尺心
10舞力全开
11致时光
12起舞心
13转折点
编导专场目
光阴似箭转眼编导专业课学结束年里饥似渴学着关编导专业知识年学实践羽翼渐丰盼场属晚会家展示进步成长青春通样场艺术实践晚会锻炼力积累验鞭策更努力汲取艺术养料攀登艺术高峰表达11级全体成员潘昱辰老师学院老师领导深深感恩情舞转回红袖歌愁敛翠钿满堂开耀分座俨婵娟
等青春等彷徨彷徨时彷徨
舞院舞蹈创作时代考量题阐述期学员舞蹈创作观点法学员分角度总结前院舞蹈创作验舞蹈创作舞蹈评发展起积极引领作
晚会整体构思
生成长阶段：生成长阶段童年青年中年老年生活点滴生历非非生成长阶段必须历成长连接起变成完整生
毕业生成长阶段转折点段生旅程起点转折点：
毕业生旅途中站点场晚会舞蹈生变成场晚会焦点
学校学段日子里历事走路理解生阶段走路期间段接段通生阶段生体会生断前行走继续前走会毕业段生旅程停止
次毕业晚会演出程生历阶段序分历四阶段：童年阶段青年阶段中年阶段老年阶段（生阶段相应意义相应节目演出）阶段连接间采取视频回忆方式（回忆学四年点点滴滴）进行直晚会结束
晚会目标
惜重温昔展翅高飞拥抱明天游走生记忆中回渴笑舞欢歌中重温深深祝福中满怀**壮志起帆远航时希场晚会中表达恩师限感激
晚会流程
持报幕开场舞（童年阶段）晚会正式阶段（青年阶段）晚会高潮（中年阶段）晚会进入结束时（老年阶段）持次出场晚会结束
晚会节目
开场舞：现代舞（群舞）
全体舞蹈起台 现代舞带动全场气氛加动感音乐带动全场观众情绪现代舞体现出青春魅力张扬性更吸引观众注意力
晚会正式开始时：节目类型分：三舞独舞双舞民族民间舞组合样体现出青春活力青年时气蓬勃舞蹈中观众体现
晚会高潮时：节目类型分：群舞群舞体现学生活中点点滴滴重现亮丽舞姿学次体验年学快乐辛苦
晚会结束节目类型：群舞晚会开场呼应幸福时刻处欢笑心心相连恩师感恩情全部体现晚会结束时群舞里
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