做朋友教案设计
**九年制学校 **
教材分析
单元教材中口语交际容做朋友目规范学生口头语言求学生想位学交朋友想法说说增进学间解建立团结友爱关系通口语交际训练学生听说力培养良听说态度语言惯语言交际力时教案设计注重发展学生想象力判断力
教学目标
• 1积极动参口语交际活动感受交际乐趣
• 2.学普通话逐步养成讲普通话惯
• 3.交际互动中初步说清优点认真倾听解讲话容态度方礼貌愉快谐学进行沟通(重点)
4利交朋友
课前准备
1.媒体课件(教师)
2.学生备彩色卡纸制交友卡(名片卡:写姓名优点)(学生)
教学程
创设情境导入课题
1师激趣:学时间真快转眼已入学两月入学天取进步?起分享(课件出示:分享进步)
师学说学知识说学会领例:踢毽子跳绳……分享点滴进步做声音洪亮说话流利重复(生汇报)
2师结:学分享进步老师心眼里佩服特想成朋友谁说句——做朋友谁朋友
3.板书课题出示课件训练学生说话:做朋友
师结:现宣布:朋友
二揭示学目标
三绘阅读乌龟交朋友
老师发现想交朋友必须优点老师心目中班学优点接进入天交友第步:介绍请学找找优点组互相交流
四组合作:介绍优点注意:学交流时候眼睛真诚着方
五展示
家___________ 优点_________谢谢家
师:刚学已组中美美夸果想交更朋友必须全班学知道优点谁想站起优点介绍家
师结:刚勇敢学说出优点老师学留非常深刻印象
六优点选朋友
1.渡:想学心中肯定想交朋友想谁成朋友呢?进入交友第二步:优点选朋友
2.媒体课件出示:想( )交朋友()( )想( )交朋友()( )
学请屏幕请老师句式声说出选择朋友选择原
3生汇报练
4.渡:家然朋友目标进入交友第三步:诚心交朋友媒体课件出示:( )( )优点( )( )想交朋友
七师示范交友
八听音乐交朋友
师:学想想XX样心里话告诉朋友交满意朋友?
生:想
师:接老师家机会
请交友规:
(1)找朋友音乐结束必须回座位坐
(2)交朋友时千万忘交流语
(3)诚意交流时候眼睛着方
注意礼貌语
师:赶快朋友面面交流吧
音乐响起交友会开始
程中教师作份子参进孩子参进相机带动胆羞怯学积极参动夸夸学冷落孩子
(找朋友音乐停止)
师:音乐已停止请学赶快回座位坐交朋友学请举手哇
九介绍朋友
家朋友___________优点_________
十师总结:天优点告诉朋友朋友身爱方学知道身样喜欢方生活朋友中间快乐相信学朋友起快乐成长勇敢认识更更朋友学请朋友拥抱吧作友谊见证?
十作业布置
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