新时期应用技术大学图书馆的转型与发展


    新时期应技术学图书馆转型发展
    ********
    (**东方学院 ** ** 150066)
    摘 :互联网技术迅猛发展力推动信息化社会发展应技术学图书馆工作已滞信息化社会进步文外部发展环境部原两视角分析应技术学图书馆转型背景提出转变图书馆建设理念改造实体馆舍提升资源建设水创新服务体系提升馆员素质等五种转型途径力彰显应技术学图书馆建设意义核心竞争力
    关键词:应技术学图书馆转型发展路径
    中图分类号:G2586 文献标识码:A

    引 言
    2015年末进步深化高校图书馆建设教育部颁布普通高等学校图书馆规程力规范高校图书馆建设发展十九提出新时代文化建设新目标面新历史时期应技术学图书馆应努力实现转型升级满足广读者样性文献需提升身核心竞争力

    新时期应技术学图书馆发展机遇
    ()互联网技术迅猛发展
    互联网技术迅猛发展力推动信息化社会发展高校图书馆工作已知觉滞社会进步读者通种途径获亟需信息途径包括:移动终端百度网页种数字资源慕课移动图书馆互联网技术颠覆图书馆信息垄断位边缘化图书馆传统服务功种现实情况严重威胁着图书馆生存发展2017年4月18日中国新闻出版研究院公布第十四次全国国民阅读调查报告显示2016年中国成年数字化阅读方式接触率达682中国成年国民日均手机阅读时长达7440分钟624成年国民开展微信阅读[1]见广读者移动互联网赖程度日益增加剧烈击着图书馆日常理服务
    (二)应技术学创新型培养 作者简介:***(1978—)男**省**市馆员硕士事图书馆读者服务方面研究**(1989—)女**省**市馆员硕士事图书情报数字图书馆方面研究***(1984—)男******馆员硕士事图书馆读者服务方面研究

    应技术学旨培养建设制造业强国创新型[2]创新型培养模式应技术学图书馆转型发展提出更高求(面应面实际面未掌握科学方法擅长动手解决实际问题专业工程技术)高层次应型创新
    1提供创新型培养需场
    满足创新型培养需求应技术学图书馆应广学生提供宽敞明亮空间设施齐全研修空间高速开放网络空间图书馆应联系实单位馆舍区域中开辟实区域供学生开展实实训活动
    2提供创新型培养需文献资源
    满足创新型培养需求应技术学图书馆应根学院培养方案采购创新型培养亟需文献资源外图书馆应着力构建应技术学特色文献资源数库[3]该数库涵盖学校开设专业创新型培养提供强特色文献支持
    3培养创新型需信息素养
    创新型想激烈社会竞争中脱颖出必须具备较高信息素养水培养创新型需信息素养应技术学图书馆义容辞责实现目标图书馆推进信息素养教学改革慕课翻转课堂等先进教学模式引入信息素养教学中[4]图书馆鼓励学科馆员专业课教师开展合作教学信息素养教育容融入学生专业课程教学中
    (三)新时期文化建设目标
    1创新文化服务
    Web20技术发展图书馆文化服务开辟广阔空间推动互联网环境图书馆文化服务创新进步应技术学图书馆开发享Web20台例:博客(Blog)百科全书(Wiki)网摘等[5]享台实现知识享文化服务巧妙嵌入读者虚拟空间更新图书馆文化服务理念
    2元文化模式
    针馆藏图书采购效益低现状应技术学图书馆应积极探索读者决策采购模式(PDA)读者决策采购模式(PDA)指图书馆根读者浏览试读图书情况决定否采购图书传统图书采购流程图书馆根专业馆员预测制订采购计划然开展图书采购活动种方式代表着种专业化元文化模式读者决策采购模式(PDA)读者意见引入图书馆图书采购决策程相读者非专业化文化模式引入图书采购决策中图书采购决策元元转化方面提高馆藏图书采购效益方面体现出图书馆文化建设创新
    3性化引领
    高校图书馆服务转型升级程中性化服务成高校图书馆服务发展新趋势应技术学图书馆应改变僵化服务模式读者需求导读者提供高效便捷性化服务图书馆采阅读推广活动图书交换活动微信台激发读者文化鸣开展性化文化服务角度提高应技术学校生文化水修养应技术学图书馆传播优秀中国传统文化成引领国先进文化中坚力量
    二新时期应技术学图书馆面问题
    ()图书馆建设水教学需求存差距
    1馆舍建设水低
    部分应技术学图书馆建成世纪初时计算机信息技术发展缓慢数字文献西方国家刚刚问世时历史环境应技术学图书馆致力纸质文献资源建设图书馆空间布局考虑方便图书存储阅少数应技术学甚没建设图书馆建筑教学楼中开辟干阅览室供读者着数字技术断进步部分应技术学图书馆空间布局相滞已影响目前图书馆服务开展
    2硬件设施更新缓慢
    受图书馆建设理念资金投入制约应技术学图书馆计算机设备阅览室家具阅览室绿植助印设备方面更新缓慢形成鲜明区科院校图书馆硬件设施更新较快
    3馆员队伍建设滞
    应技术学图书馆没形成支适应数字化图书馆专业队伍馆员局限读者咨询图书查询图书阅等简单服务法完成数字文献推送信息素养教学MOOC指导等新型服务
    (二)文献资源结构亟需改善
    1馆藏图书结构均衡质量较差
    应技术学脱胎换骨传统专科学校发展时间较短图书馆纸质文献建设充分图书馆典藏应技术类图书文学社科类图书较匮乏外迎接办学水评估部分图书馆采突击采购办法满足评估指标求突击采购图书通常质量较差数量繁
    2纸质图书数字图书少
    传统办学水评估片面考察纸质文献总量年增长水忽视数字资源建设水费相奇缺情况应技术学图书馆惯采购纸质资源满足办学水评估需
    3特色文献资源建设充分
    根专业建设需采购文献资源应技术学图书馆通行惯例图书馆致力建设特色文献资源数库说食品工程特色数库建筑工程特色数库理科学特色数库等信息爆炸时代特色文献资源性化文献资源应型培养亟需优质资源
    (三)图书馆信息服务水较低
    1馆藏文献资源充足
    区科院校相应技术学图书馆图书种类偏少普遍缺乏社科文学类书籍馆藏数字资源充足图书馆文献资源满足读者需求读者然图书馆信息服务关注度高
    2图书馆信息服务宣传力度够
    部分应技术学图书馆惯采举办讲座张贴海报利图书馆网站等传统方式宣传开展信息服务导致学校师生清楚图书馆开展信息服务图书馆熟悉信息服务读者开展科研活动读者服务终图书馆信息服务没效覆盖广读者群体
    3图书馆馆员专业化水提高
    前应技术学图书馆专业馆员队伍建设应技术学教学改革需求开展信息服务阅读推广图书荐购读者培训等活动中法完全满足广读者需求

    三新时期应技术学图书馆转型发展路径
    ()图书馆建设理念转变
    前社会形式应技术学必须重新定位图书馆服务职业教育科研工作学生文素质提升中位积极转变图书馆建设理念树立起文理念服务理念特色理念[6]
    1树立起文理念
    图书馆工作文献中心逐步转化读者中心读者服务中体现文理念图书馆馆员根读者需求读者推送相应数字文献资源图书馆根读者兴趣爱购进文学图书世界名著丰富学生精神文化生活图书馆阅览室墙壁悬挂文学者片简介提升阅览室文化氛围
    2树立服务理念
    圆满完成项工作基础图书馆应加强服务宣传推广力度名读者解图书馆业已开展服务项目外图书馆应开展服务创新满足层次读者性化文献推送需求
    3建立特色理念
    应技术学图书馆应握国职业教育快速发展利契机突出身办馆特色图书馆应充分利方面力量开展特色文献资源数库创客家实实训室职业证书培训室等特色服务
    (二)实体馆舍改造
    应技术学图书馆文化环境建设旨传统图书馆馆舍空间改造格调高雅性化阅读空间西方学图书馆集信息中心社交中心学中心实训中心体成功典范业已国学图书馆鉴例应技术学图书馆纸质图书占量馆舍空间图书馆图书集中存放密集书库节省出馆舍空间供读者桌椅电子设备开展学研究组讨图书馆改造传统期刊阅览室放置桌椅沙发茶时增加图书查询机读报机移动阅读设备等图书馆建立创客空间培养学生创业意识团队精神独立王国中学生负责创业空间室装饰家具布置甜点饮品制作日常运营等创业导师负责学生实践活动开展指导评价
    (三)资源建设改革
    应技术学图书馆应根学校教学改革实际需适时改善文献资源结构构建数字资源体元化特色化文献资源体系改善文献资源结构应技术学图书馆应根学校办学目标专业建设需调整纸质文献数字文献例加数字文献馆藏数量满足新办学水评估方案求[7]二形成特色化馆藏文献资源体系考虑职业教育发展规律校特色专业读者阅读兴趣学生创业发展需等诸素图书馆应计划遴选文献资源保证馆藏文献资源特色性
    (四)服务体系创新
    应技术学图书馆应延伸服务项目拓展服务层次深化服务容创新服务手段通健全服务体系提高服务水读者满意度[8]
    1延伸服务项目
    应技术学图书馆应根学校教学实际需开展新型服务项目[9]部分应技术学业已开展MOOC教学活动取错教学效果实现MOOC学生间时交流应技术学图书馆开设专门MOOC视听专区供学生开展MOOC学时外图书馆应断丰富服务项目注重读者体验建立真图书馆聘请知名学者分享学历聘请通英语四级学生分享英语学方法聘请优秀毕业生分享职场验等更发挥图书馆信息交流互动功吸引更学生走进图书馆图书馆开辟独立区域作学生专业实训区学生专业实训区开展丰富彩实实训活动:动画设计影视期设计BIM设计机械设计等
    2拓展服务层次
    社会服务应技术学基服务应技术学图书馆联合方政府开展文化惠民活动开辟亲子专区年轻父母孩子亲子专区中书海洋中遨游开辟文学鉴赏专区市民文学鉴赏专区中欣赏中外名著文学作品定期针市民举办信息素养讲座介绍正确图书馆互联网获取专业学术资源等容提高市民信息素养水
    3深化服务容
    目前历史条件传统读者培训服务传统阅服务等容进步深化鉴馆藏数字资源断增加实际情况应技术学图书馆针广学院教师开展相关数库培训服务更教师科研工作服务图书馆根学生实际需开展实专业软件培训photoshopAtuoCADPowerPoint等提高毕业生业竞争力图书馆电子阅读器预装电子图书然电子阅读器读者丰富应技术学学生课余文化生活
    4 创新服务手段
    应技术学图书馆应加强虚拟空间建设实现图书馆区域网络全覆盖广阔虚拟空间中学生开展网络视频招聘网考试数字文献阅读网络学等活动图书馆利微信微博QQ等社交网络读者开展互动交流听取读者图书馆服务意见建立移动图书馆方便学生通手机查阅种数字文献资源进步促进电子图书声读物阅图书馆开展助服务样学生利助设备图书图书馆设置智终端样学生智终端实现图书查询电子书阅读图书馆服务查询等操作
    (五)图书馆员转型
    高素质图书馆馆员肩负着应技术学图书馆转型升级重担代应技术学图书馆馆员仅承担着图书架图书报刊整理等传统工作承担读者阅读推广读者数字资源培训慕课推广等信息化工作见应技术学图书馆馆员必须实现传统纸质文献理者数字文献理者华丽转身普通高等学校图书馆规程指出高校图书馆专业馆员少应占全体馆员数量半专业馆员应具备硕士学历高级职称图书馆学方面专业培训[10]网络化信息化断发展时代背景应技术学图书馆馆员必须努力学新知识新技术断丰富学识智满足广读者日益增长数字化文献资源需求
    参考文献:
    [1] 第十四次全国国民阅读调查报告出炉:2016年均阅读786[OL][20170408]
    httpbooksinacomcnnewswhxw20170418docifyeimqy2574493shtml
    [2] 汪子入.应型创新培养体制变革机制创新[J].辽宁科技学院学报2018(02):3840.
    [3] 霍灿等.**应型科院校特色文献资源数库建设模式研究实践——**东方学院图书馆例[J].学图书馆学报2013(09):5862.
    [4] 刘峰峰.慕课环境高校信息素养教育[J].情报探索2015(03):5255.
    [5] 雪琴郑元元宫志壕.新时期高校图书馆文化建设探析——石河子学图书馆例[J].情报工程2016(08):104109.
    [6] 韩包海.高职院校图书馆转型探索思考[J].浙江工商职业技术学院学报2016(06):8083.
    [7] 周云顾臻臻谷松立.基新评估方案高职图书馆数字资源建设探索[J].图书馆理实践2010(7):7375.
    [8] 王洪娟姜超.转型背景方应技术学图书馆建设探讨[J].职业技术教育2017(17):5557.
    [9] 周文举.MOOC时代图书馆角色定位创新服务[J].河南图书馆学刊2016(12):7678.
    [10] 国家教育部网站教育部关印发普通高等学校图书馆规程通知[OL] [20160104] httpwwwmoeeducnsrcsiteA08moe_736s3886201601t20160120_228487html

    The Transformation and Development of University Library of Applied Technology
    GUO Chunyang Wang Huan
    (East University Of Hei Long Jiang Hei Long Jiang Harbin 150066)
    Abstract The rapid development of Internet technology has effectively promoted the development of the information society and the library of applied technology university work has lagged behind the progress of the information society This paper analyzes the background of the transformation of the applied technology university library from two perspectives external development environment and internal reasons In order to demonstrate the construction significance and core competitiveness of the applied technology university library it puts forward five ways of transformation transformation of the concept of library construction the physical library renovation improvement of resource construction level service system innovation and quality improvement of librarians
    Key words University of applied technology The library Transformation and development The path

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