重庆资源环境保护职业学院
2018级道路养护理专业
培养方案
二〇七年六月
重庆资源环境保护职业学院
2018级道路养护理专业
培养方案
专业基信息
专业类：交通运输类
专业类：道路运输类
专业名称：道路养护理
专业代码：600204
学 制：三年 全日制专科
招生象：普通高中毕业生具等学历学生
学历层次：学专科（高职）
二培养目标
专业培养拥护基路线适应社会义现代化建设需面道路配套环境工程养护理等企事业单位事道路施工理养护理路政理项目理等岗位工作具良职业道德创新精神掌握道路工程施工检测工程测量理等必备基础理知识具备道路工程检测评价施工组织理技术应力创新创业力服务道路养护理高素质技术技
三职业面
1业范围：道路工程养护施工相关环保工程施工道路试验检测养护理路政理等企事业单位
2业岗位
初始岗位：测量员
目标岗位：施工员土建工程师
发展岗位：试验工程师项目理
拓展岗位：监理员
四培养规格
（）素质求
1思想政治道德素质
具坚定正确政治方热爱社会义祖国拥护中国产领导树立科学世界观正确生观价值观遵纪守法敬业爱岗团结协作具良思想品德社会公德职业道德
2文化素质
具较中华民族优良文化底蕴文化礼仪伦理道德修养
3身心素质
掌握体育卫生保健心理调适基础知识养成文明健康生活惯具健康身心素养健全体魄达学生体育锻炼合格标准具健康审美情趣乐观生活态度
4创新精神
勤奋刻苦进取心强具切实理想奋斗目标创新精神
(二)知识求
1解行业进展发展动态掌握文献检索基方法
2理解工程质水文环保建筑材料工程测量等技术方法手段道路工程中应
3掌握专业工程技术应基础重点道路桥涵等构造原理
4掌握道路工程检测养护理基方法
5熟练掌握路基路面桥梁检测技术施工工艺道路工程施工养护理理方法
（三）力求
1会应计算机进行网络信息搜集整理
2CAD等制图软件进行简单工程图绘制
3会做工程测量建筑材料分析道路病害检测道路维护等
4相关专业技术知识解决施工理（质量安全等）等技术问题
5运学知识相应职业资格事岗位工作
五培养模式
高职教育力位培养目标求工学结合校企合作顶岗实思路贯穿培养系统程中具体体现：
1课程体系设置：根专业培养方设置课程明确划分理实践类课程提高实践类课程重专教师教学理专业员企业专家制订证培养方案
2课程纲教学求：实践性课程实践性环节课程知识+力求进行模块化设计制订针性务书实指导书
3培养方案实施：加强校实训室建设企业实践基建设包括企业专家指导参校实训室建设（针专业校建立道路病害检测工程测量项目理等实训室）建立行业相关单位长期合作关系实践基聘双师型专业课程教师聘请企业专业士进行专业授课专业讲座
六课程体系构建思路
基职业岗位工作务素质力求设置专业课程
岗位典型务力课程应表
职业工作岗位
岗位描述
典型工作务
职业素质力求
支撑课程
试验员
路基路面桥隧工程试验
路基材料试验
路面材料试验
桥梁工程试验
建材试验规程取样操作步骤
实验数处理
混凝土配合设计沥青混合料配合设计等
道路工程建筑材料
道路桥梁工程概
桥梁隧道工程
路基路面工程
道路工程制图
道路工程CAD
道路工程测量
土力学基基础
工程质
公路施工组织
工程质量控制
路基路面病害处治
施工理
道路桥梁施工
路基施工
路面施工
桥梁施工
基础施工
施工组织设计施工进度编制
施工测量施工放样
掌握工种施工机械性作业程序等
质量检查
公路施工质量检查
路基工程质量检查
路面工程质量检查
排水防护工程质量检查
熟悉质量检查评定标准
路基工程质量检查评定路面工程质量检查评定排水工程防护工程挡土墙质量检查方法
养护理
道路维护理
路面工程养护
路基边坡加固
道桥养护相关知识
道桥结构病害识方法养护方法
维护加固措施
七教学进程表
表 教育教学活动周时间分配表（单位：周）
学期
项目
课堂教学（含课实践）
集中实践
学
军
活
动
毕
业
补
考
考
核
入
学
教
育
机
动
合
计
备注
专业认识
实
专 业实
岗
实
顶岗
实
16
2
1
1
20
二
16
1
2
1
1
20
三
16
1
1
1
1
20
四
16
2
1
1
20
五
12
6
1
1
20
六
20
20
合计
64
2
17
6
20
2
5
1
4
120
表二 教学进程表
课程台
课程代码
课程名称
课程
属性
课程
类型
学分
课 时
考核类型
开课学期周学时
备注
总学时
理
实践
考查
考试
二
三
四
五
六
16周
18周
18周
18周
18周
18周
基础学领域
必
修
课
0000101
入学教育
公课
A
1
16
16
考查
0000102
军事技训练
公课
C
2
32
32
考查
0000114
毛泽东思想中国特色社会义理体系概
公课
A
4
64
48
16
考试
4
0000110
思想道德修养法律基础
公课
A
3
48
32
16
考试
3
0000118
形势政策
公课
A
1
16
16
考查
√
√
√
√
0000121
实英语Ⅰ
公课
A
3
48
32
16
考试
3
0000122
实英语Ⅱ
公课
A
3
48
32
16
考试
3
0000123
学体育Ⅰ
公课
C
2
32
32
考试
2
0000124
学体育Ⅱ
公课
C
2
32
32
考试
2
0000117
心理健康安全教育
公课
A
1
16
16
考查
√
√
√
√
0000111
计算机应基础
公课
B
4
64
32
32
考试
4
0000125
高等数学
公课
A
3
48
48
考查
3
工科专业选
0000115
应文写作
公课
A
2
32
26
6
考查
2
文艺术然科学等课程
公课
A
4
64
64
0
考查
2
2
选修2门4学分
计
35
560
362
198
19
11
专业学领域
专业基础课
0203101
道路桥梁工程概
专业基础
A
2
32
32
考试
2
0203102
理力学
专业基础
B
2
32
24
8
考查
2
0203103
道路工程制图
专业基础
B
2
32
24
8
考查
2
0203104
道路工程CAD
专业基础
B
2
32
16
16
考查
2
0203105
道路工程测量
专业基础
B
4
64
48
16
考查
4
0203106
土力学基基础
专业基础
B
4
64
48
16
考试
4
0203107
工程监理
专业基础
A
2
32
32
考查
2
0203108
道路工程建筑材料
专业基础
B
3
48
32
16
考试
3
0203109
工程质
专业基础
B
3
48
32
16
考试
3
专业核心课
0203110
公路工程施工测量★
专业课
B
4
64
36
28
考试
4
0203111
路基路面病害处治★
专业课
B
4
64
36
28
考试
4
0203112
公路施工组织★
专业课
B
4
64
48
16
考试
4
0203113
桥梁隧道工程★
专业课
B
3
48
32
16
考试
3
0203114
路基路面工程★
专业课
B
4
64
48
16
考试
4
0203115
工程质量控制★
专业课
B
3
48
32
16
考试
4
专业拓展课
0203201
高等级公路安全理
专业课
B
2
32
32
考查
2
选修2门4学分
0203202
交通公路估价
专业课
B
2
32
32
考查
2
0201205
建筑BIM技术
专业课
B
2
32
32
考查
2
0203203
公路环境保护绿化
专业课
B
2
32
32
考查
2
0201203
工程济学
专业课
B
2
32
32
考查
2
0203204
路面生技术
专业课
B
2
32
32
考查
2
0203205
市政道路养护理
专业课
B
2
32
32
考查
2
计
50
800
584
216
4
12
18
17
实践教学领域
认知
实
0203116
工程材料结构
专业课
C
1
28
0
28
考查
1周
0203117
质水文
专业课
C
1
28
0
28
考查
1周
专业
实训
0203118
工程制图实训
专业课
C
1
28
0
28
考查
1周
课程实训
0203119
工程测量实训
专业课
C
1
28
0
28
考查
1周
课程实训
0203120
施工组织理模拟实训
专业课
C
1
28
0
28
考查
1周
课程实训
0203121
公路工程施工测量实训
专业课
C
1
28
0
28
考查
1周
课程实训
0203122
路基路面病害分析报告
专业课
C
1
28
0
28
考查
1周
课程实训
0203123
测量综合实训
专业课
C
4
112
0
112
考查
4周
综合实训第112周
0203124
项目理模拟综合实训
专业课
C
4
112
0
112
考查
4周
0203125
公路病害处治综合设计
专业课
C
4
112
0
112
考查
4周
岗
0203126
岗实
专业课
C
6
180
0
180
考查
6周
第1318周
顶岗
0203127
顶岗实
专业课
C
20
600
0
600
考查
20周
计
45
1312
0
1312
创新创业领域
必修课
0000119
职业生涯规划业指导
公课
A
2
32
16
16
考查
√
√
√
√
0000120
创业基础
公课
A
1
16
16
考查
√
√
选修课
双创思维培育
公课
B
1
16
12
4
考查
√
√
√
√
√
√
选5学分举办创新思维培养成果坛等讲座组织学生参加课外实践创业活动
创新创业实践
公课
C
4
64
64
考查
√
√
√
√
√
√
8
128
44
84
合计
138
2800
990
1810
23
23
18
17
说明：1课程属性栏填写公课专业基础课专业课（专业核心课专业拓展课专业实践课）专业核心课须课程名称加★
2课程类型栏填写ABC分表示纯理课程理实体化课程纯实践课程
八实践教学安排
根循序渐进逐步深入思路设计认知→单项专业实训→综合专业实训→岗实→顶岗实实践教学体系
实践教学安排
序号
实践教学模块
实践课程名称
教学周数
开设学期
1
认知实
工程材料结构
1
2
质水文
1
3
2
专业实训
工程制图实训
1
2
工程测量实训
1
2
施工组织理模拟实训
1
4
公路工程施工测量实训
1
3
路基路面病害分析报告
1
4
测量综合实训
4
5
项目理模拟综合实训
4
5
公路病害处治综合设计
4
5
3
岗实
6
5
4
顶岗实
20
6
1认知实：通认知实解专业工作容工作环境学行业企业标准找职业求差距校学奠定基础
2 专业实训：通课程实训学生掌握目标岗位相关（单）核心技术技
3 岗实训：通综合实训学生掌握目标岗位群相关综合（复杂）核心技术技
4顶岗实：毕业前次实战演练学生全面熟练掌握目标岗位核心技术技达培养目标求积累工作验实现零距离业做准备
九学时学分分配表
学时分配表
类
门 数
学 分
总学时
理学时
实践学时
占总学时
备 注
通识学领域
15
35
560
362
198
20
职业学领域
17
50
800
584
216
28
实践教学领域
12
45
1312
0
1312
47
创新创业领域
4
8
128
44
84
5
合 计
48
138
2800
990
1810
100
实践教学学时：总学时
18102800065
十毕业标准
课程类
课程
学时
学分
备注
必修课
公类
320
20
思想政治理类
176
11
专业基础
384
24
专业核心
352
22
实践教学
1312
45
选修课
专业选修课
64
4
学生须修满中4学分
公选课
64
4
学生须修满中4学分
创新创业选修
80
5
学生须修满中5学分
符合学院学籍理规定求
十课程简介
1道路桥梁工程概
课程教学目标：通课程学学生道路桥梁工程技术专业认识必然浅入深彼表里程学生入学早解道路桥梁工程技术专业概况
课程教学容：道路桥梁象进行规划勘测设计施工等技术活动全程事工程实体涵盖技术济材料设备运行维护理等方面专业知识
2公路工程施工测量
课程教学目标：通课程学学生学会公路工程施工测量常规实践应重点具备全站仪动安水准仪进行公路工程包括路基路面桥梁涵洞隧道施工测量技术具备路桥施工员基力
课程教学容：公路工程施工测量基础施工前准备线路面坐标计算线路设计高程计算施工测量放样技术桥涵施工测量技术
3路基路面病害处治
课程教学目标：通课程学学生够设计施工理程中具备处理种路基路面病害力
课程教学容：高填方路堤病害处治路基均匀沉降病害处治路基边坡病害处治软土基路基病害处治特殊质环境路基病害处治水泥混凝土路面病害处治沥青路面病害处治
4公路施工组织
课程教学目标：通课程学学生具备编制施工方案进度计划资源需量计划施工方案确定工程量计算横道图网络图绘制施工面图布置资源需求量表编制力
课程教学容：路桥工程施工组织原流水施工网络计划基知识单位工程施工组织设计计划理施工理技术理质量材料机械设备劳动工资财务等方面理施工方案施工程序施工方法确定工程量计算施工进度计划（横道图网络图）编制施工面图布置材料资金机械数等资源需求量编制冬雨季施工措施文明安全施工措施等容
5桥梁隧道工程
课程教学目标：通深入学课程章容学期学生桥梁隧道设计施工程概括解
课程教学容：国外桥梁隧道工程发展概况组成部分作阐述桥梁隧道设计基求基资料设计容
6路基路面工程
课程教学目标：通课程学学生掌握公路城市道路路基路面基理设计方法施工工艺质量控制等专业知识时培养学生理分析力独立承担路基路面工程设计施工理力
课程教学容：课程道路路基路面材料性结构组成设计理方法路基路面施工技术教学容
7工程质量控制
课程教学目标：通课程学学生解质量理前熟悉工程质量控制程事建设项目理工作理基础
课程教学容：工程质量控制概述质量理体系标准工程质量控制统计分析方法工程施工质量验收基基础工程质量控制体结构质量控制工程质量问题质量事处理等容
8道路工程测量
课程教学目标：通课程学学生够承担施工线中线测量断面测量公路桥梁隧道施工阶段施工放样测量务
课程教学容：讲授道路桥梁施工测量技相关理知识面点位确定高程角度距离测量区域控制测量道路中线测量技术道路横断面测量技术路桥施工测量技术
十二专业学深造建议
专业知识方：拓展提升济学理学财务会计方面知识技术方面拓展工程类型（道路桥梁工程等外）
提升发展方：工程项目咨询造价理招投标合理 工程理建设项目理
提高学历层次：专业学生通专升考试进入科院校学土木工程相关科知识进参加研究生考试科者研究生文通专衔考等方式专科学期间学科知识通专业考试取科学历
十三教学质量监控保障
（1）学校教学质量督导组通听课现场视察检查授课计划抽查作业试卷组织教师学生座谈会等方式专业教学规范教学质量教学效果进行监督检查综合评价
（2）开学教学准备工作学期初学期中学期末教学程质量控制等开展专题调研专业教师教学目标教学计划拟定教学计划实施学生素质教育学生参加工作岗实际业务力进行追踪
（3）组织学生记名方式教师课堂教学质量实践课教学质量进行测评结合督导组专家听课意见评定位教师综合测评结果实行教学质量职称评定评先进等挂钩
（4）建立条督导组——教学部——教研室——教师——学生横交叉信息踪反馈网络接收分析市场需求信息加强培养目性适应性建立学校——社会行业（企事业单位）双信息踪反馈系统
十四说明
1参培养方案设计行业企业代表
序号
行业企业名称
专家姓名
提供相关信息
1
广东达高等级公路维护限公司
江志鸿
道路养护理员专业力求课程设置意见
2
四川省高等级公路维护理责公司
王
道路养护理专业课程设置意见
2专业相关职业资格证书专业课程应关系（表）
序号
职业资格证书
应专业课程
1
公路测量工
道理工程测量
2
道路检测员
路基路面工程桥梁隧道工程
3
施工员
工程济施工组织理
3教师团队概况描述
道路养护理专业10名教师中具高级工程师职称1具硕士学位2支充满活力富创新精神现代教育理念教师队伍
4校实践教学场功介绍
序号
实验室实训基（中心）名称
完成实践教学容
备注
1
工程制图识图实训室
模型
制图设计绘制
2
路基面病害检测桥涵病害检测
认识实
实际检测评价
3
养护工程信息理
信息系统实模拟熟练掌握
5．校外实践教学基介绍
序号
校外实基名称（企业名称）
完成实践教学容
备注
1
重庆市黔江区交通委员会
养护工程信息理
2
重庆市黔江区公路养护段
路基路面病害检测实
3
重庆纳焱桥梁加固工程限公司
桥涵病害检测实
4
重庆纳海路桥工程限公司
公路施工质量检测实
5
重庆滨南城市建设股份限公司
道路桥梁施工理顶岗实
6．课程评估方法介绍
①利课程力单元学生反馈信息表
②常学生进行课交流沟通解课程完成情况
③召开学生座谈会
④鼓励学生常课程提出建议形式
⑤制作课程评估问卷调查表
专业培养方案编制者：
刘科 课教师
庞世伟 课教师
许远明 建系系
行业企业参编制者：
江志鸿 广东达高等级公路维护限公司总理
王 四川省高等级公路维护理责公司工程师
系（部）领导（审核）： 教务处领导（审定）：
教学院长（批准）：
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重庆资源环境保护职业学院
2018级道路养护理专业
培养方案
二〇七年六月
重庆资源环境保护职业学院
2018级道路养护理专业
培养方案
专业基信息
专业类：交通运输类
专业类：道路运输类
专业名称：道路养护理
专业代码：600204
学 制：三年 全日制专科
招生象：普通高中毕业生具等学历学生
学历层次：学专科（高职）
二培养目标
专业培养拥护基路线适应社会义现代化建设需面道路配套环境工程养护理等企事业单位事道路施工理养护理路政理项目理等岗位工作具良职业道德创新精神掌握道路工程施工检测工程测量理等必备基础理知识具备道路工程检测评价施工组织理技术应力创新创业力服务道路养护理高素质技术技
三职业面
1业范围：道路工程养护施工相关环保工程施工道路试验检测养护理路政理等企事业单位
2业岗位
初始岗位：测量员
目标岗位：施工员土建工程师
发展岗位：试验工程师项目理
拓展岗位：监理员
四培养规格
（）素质求
1思想政治道德素质
具坚定正确政治方热爱社会义祖国拥护中国产领导树立科学世界观正确生观价值观遵纪守法敬业爱岗团结协作具良思想品德社会公德职业道德
2文化素质
具较中华民族优良文化底蕴文化礼仪伦理道德修养
3身心素质
掌握体育卫生保健心理调适基础知识养成文明健康生活惯具健康身心素养健全体魄达学生体育锻炼合格标准具健康审美情趣乐观生活态度
4创新精神
勤奋刻苦进取心强具切实理想奋斗目标创新精神
(二)知识求
1解行业进展发展动态掌握文献检索基方法
2理解工程质水文环保建筑材料工程测量等技术方法手段道路工程中应
3掌握专业工程技术应基础重点道路桥涵等构造原理
4掌握道路工程检测养护理基方法
5熟练掌握路基路面桥梁检测技术施工工艺道路工程施工养护理理方法
（三）力求
1会应计算机进行网络信息搜集整理
2CAD等制图软件进行简单工程图绘制
3会做工程测量建筑材料分析道路病害检测道路维护等
4相关专业技术知识解决施工理（质量安全等）等技术问题
5运学知识相应职业资格事岗位工作
五培养模式
高职教育力位培养目标求工学结合校企合作顶岗实思路贯穿培养系统程中具体体现：
1课程体系设置：根专业培养方设置课程明确划分理实践类课程提高实践类课程重专教师教学理专业员企业专家制订证培养方案
2课程纲教学求：实践性课程实践性环节课程知识+力求进行模块化设计制订针性务书实指导书
3培养方案实施：加强校实训室建设企业实践基建设包括企业专家指导参校实训室建设（针专业校建立道路病害检测工程测量项目理等实训室）建立行业相关单位长期合作关系实践基聘双师型专业课程教师聘请企业专业士进行专业授课专业讲座
六课程体系构建思路
基职业岗位工作务素质力求设置专业课程
岗位典型务力课程应表
职业工作岗位
岗位描述
典型工作务
职业素质力求
支撑课程
试验员
路基路面桥隧工程试验
路基材料试验
路面材料试验
桥梁工程试验
建材试验规程取样操作步骤
实验数处理
混凝土配合设计沥青混合料配合设计等
道路工程建筑材料
道路桥梁工程概
桥梁隧道工程
路基路面工程
道路工程制图
道路工程CAD
道路工程测量
土力学基基础
工程质
公路施工组织
工程质量控制
路基路面病害处治
施工理
道路桥梁施工
路基施工
路面施工
桥梁施工
基础施工
施工组织设计施工进度编制
施工测量施工放样
掌握工种施工机械性作业程序等
质量检查
公路施工质量检查
路基工程质量检查
路面工程质量检查
排水防护工程质量检查
熟悉质量检查评定标准
路基工程质量检查评定路面工程质量检查评定排水工程防护工程挡土墙质量检查方法
养护理
道路维护理
路面工程养护
路基边坡加固
道桥养护相关知识
道桥结构病害识方法养护方法
维护加固措施
七教学进程表
表 教育教学活动周时间分配表（单位：周）
学期
项目
课堂教学（含课实践）
集中实践
学
军
活
动
毕
业
补
考
考
核
入
学
教
育
机
动
合
计
备注
专业认识
实
专 业实
岗
实
顶岗
实
16
2
1
1
20
二
16
1
2
1
1
20
三
16
1
1
1
1
20
四
16
2
1
1
20
五
12
6
1
1
20
六
20
20
合计
64
2
17
6
20
2
5
1
4
120
表二 教学进程表
课程台
课程代码
课程名称
课程
属性
课程
类型
学分
课 时
考核类型
开课学期周学时
备注
总学时
理
实践
考查
考试
二
三
四
五
六
16周
18周
18周
18周
18周
18周
基础学领域
必
修
课
0000101
入学教育
公课
A
1
16
16
考查
0000102
军事技训练
公课
C
2
32
32
考查
0000114
毛泽东思想中国特色社会义理体系概
公课
A
4
64
48
16
考试
4
0000110
思想道德修养法律基础
公课
A
3
48
32
16
考试
3
0000118
形势政策
公课
A
1
16
16
考查
√
√
√
√
0000121
实英语Ⅰ
公课
A
3
48
32
16
考试
3
0000122
实英语Ⅱ
公课
A
3
48
32
16
考试
3
0000123
学体育Ⅰ
公课
C
2
32
32
考试
2
0000124
学体育Ⅱ
公课
C
2
32
32
考试
2
0000117
心理健康安全教育
公课
A
1
16
16
考查
√
√
√
√
0000111
计算机应基础
公课
B
4
64
32
32
考试
4
0000125
高等数学
公课
A
3
48
48
考查
3
工科专业选
0000115
应文写作
公课
A
2
32
26
6
考查
2
文艺术然科学等课程
公课
A
4
64
64
0
考查
2
2
选修2门4学分
计
35
560
362
198
19
11
专业学领域
专业基础课
0203101
道路桥梁工程概
专业基础
A
2
32
32
考试
2
0203102
理力学
专业基础
B
2
32
24
8
考查
2
0203103
道路工程制图
专业基础
B
2
32
24
8
考查
2
0203104
道路工程CAD
专业基础
B
2
32
16
16
考查
2
0203105
道路工程测量
专业基础
B
4
64
48
16
考查
4
0203106
土力学基基础
专业基础
B
4
64
48
16
考试
4
0203107
工程监理
专业基础
A
2
32
32
考查
2
0203108
道路工程建筑材料
专业基础
B
3
48
32
16
考试
3
0203109
工程质
专业基础
B
3
48
32
16
考试
3
专业核心课
0203110
公路工程施工测量★
专业课
B
4
64
36
28
考试
4
0203111
路基路面病害处治★
专业课
B
4
64
36
28
考试
4
0203112
公路施工组织★
专业课
B
4
64
48
16
考试
4
0203113
桥梁隧道工程★
专业课
B
3
48
32
16
考试
3
0203114
路基路面工程★
专业课
B
4
64
48
16
考试
4
0203115
工程质量控制★
专业课
B
3
48
32
16
考试
4
专业拓展课
0203201
高等级公路安全理
专业课
B
2
32
32
考查
2
选修2门4学分
0203202
交通公路估价
专业课
B
2
32
32
考查
2
0201205
建筑BIM技术
专业课
B
2
32
32
考查
2
0203203
公路环境保护绿化
专业课
B
2
32
32
考查
2
0201203
工程济学
专业课
B
2
32
32
考查
2
0203204
路面生技术
专业课
B
2
32
32
考查
2
0203205
市政道路养护理
专业课
B
2
32
32
考查
2
计
50
800
584
216
4
12
18
17
实践教学领域
认知
实
0203116
工程材料结构
专业课
C
1
28
0
28
考查
1周
0203117
质水文
专业课
C
1
28
0
28
考查
1周
专业
实训
0203118
工程制图实训
专业课
C
1
28
0
28
考查
1周
课程实训
0203119
工程测量实训
专业课
C
1
28
0
28
考查
1周
课程实训
0203120
施工组织理模拟实训
专业课
C
1
28
0
28
考查
1周
课程实训
0203121
公路工程施工测量实训
专业课
C
1
28
0
28
考查
1周
课程实训
0203122
路基路面病害分析报告
专业课
C
1
28
0
28
考查
1周
课程实训
0203123
测量综合实训
专业课
C
4
112
0
112
考查
4周
综合实训第112周
0203124
项目理模拟综合实训
专业课
C
4
112
0
112
考查
4周
0203125
公路病害处治综合设计
专业课
C
4
112
0
112
考查
4周
岗
0203126
岗实
专业课
C
6
180
0
180
考查
6周
第1318周
顶岗
0203127
顶岗实
专业课
C
20
600
0
600
考查
20周
计
45
1312
0
1312
创新创业领域
必修课
0000119
职业生涯规划业指导
公课
A
2
32
16
16
考查
√
√
√
√
0000120
创业基础
公课
A
1
16
16
考查
√
√
选修课
双创思维培育
公课
B
1
16
12
4
考查
√
√
√
√
√
√
选5学分举办创新思维培养成果坛等讲座组织学生参加课外实践创业活动
创新创业实践
公课
C
4
64
64
考查
√
√
√
√
√
√
8
128
44
84
合计
138
2800
990
1810
23
23
18
17
说明：1课程属性栏填写公课专业基础课专业课（专业核心课专业拓展课专业实践课）专业核心课须课程名称加★
2课程类型栏填写ABC分表示纯理课程理实体化课程纯实践课程
八实践教学安排
根循序渐进逐步深入思路设计认知→单项专业实训→综合专业实训→岗实→顶岗实实践教学体系
实践教学安排
序号
实践教学模块
实践课程名称
教学周数
开设学期
1
认知实
工程材料结构
1
2
质水文
1
3
2
专业实训
工程制图实训
1
2
工程测量实训
1
2
施工组织理模拟实训
1
4
公路工程施工测量实训
1
3
路基路面病害分析报告
1
4
测量综合实训
4
5
项目理模拟综合实训
4
5
公路病害处治综合设计
4
5
3
岗实
6
5
4
顶岗实
20
6
1认知实：通认知实解专业工作容工作环境学行业企业标准找职业求差距校学奠定基础
2 专业实训：通课程实训学生掌握目标岗位相关（单）核心技术技
3 岗实训：通综合实训学生掌握目标岗位群相关综合（复杂）核心技术技
4顶岗实：毕业前次实战演练学生全面熟练掌握目标岗位核心技术技达培养目标求积累工作验实现零距离业做准备
九学时学分分配表
学时分配表
类
门 数
学 分
总学时
理学时
实践学时
占总学时
备 注
通识学领域
15
35
560
362
198
20
职业学领域
17
50
800
584
216
28
实践教学领域
12
45
1312
0
1312
47
创新创业领域
4
8
128
44
84
5
合 计
48
138
2800
990
1810
100
实践教学学时：总学时
18102800065
十毕业标准
课程类
课程
学时
学分
备注
必修课
公类
320
20
思想政治理类
176
11
专业基础
384
24
专业核心
352
22
实践教学
1312
45
选修课
专业选修课
64
4
学生须修满中4学分
公选课
64
4
学生须修满中4学分
创新创业选修
80
5
学生须修满中5学分
符合学院学籍理规定求
十课程简介
1道路桥梁工程概
课程教学目标：通课程学学生道路桥梁工程技术专业认识必然浅入深彼表里程学生入学早解道路桥梁工程技术专业概况
课程教学容：道路桥梁象进行规划勘测设计施工等技术活动全程事工程实体涵盖技术济材料设备运行维护理等方面专业知识
2公路工程施工测量
课程教学目标：通课程学学生学会公路工程施工测量常规实践应重点具备全站仪动安水准仪进行公路工程包括路基路面桥梁涵洞隧道施工测量技术具备路桥施工员基力
课程教学容：公路工程施工测量基础施工前准备线路面坐标计算线路设计高程计算施工测量放样技术桥涵施工测量技术
3路基路面病害处治
课程教学目标：通课程学学生够设计施工理程中具备处理种路基路面病害力
课程教学容：高填方路堤病害处治路基均匀沉降病害处治路基边坡病害处治软土基路基病害处治特殊质环境路基病害处治水泥混凝土路面病害处治沥青路面病害处治
4公路施工组织
课程教学目标：通课程学学生具备编制施工方案进度计划资源需量计划施工方案确定工程量计算横道图网络图绘制施工面图布置资源需求量表编制力
课程教学容：路桥工程施工组织原流水施工网络计划基知识单位工程施工组织设计计划理施工理技术理质量材料机械设备劳动工资财务等方面理施工方案施工程序施工方法确定工程量计算施工进度计划（横道图网络图）编制施工面图布置材料资金机械数等资源需求量编制冬雨季施工措施文明安全施工措施等容
5桥梁隧道工程
课程教学目标：通深入学课程章容学期学生桥梁隧道设计施工程概括解
课程教学容：国外桥梁隧道工程发展概况组成部分作阐述桥梁隧道设计基求基资料设计容
6路基路面工程
课程教学目标：通课程学学生掌握公路城市道路路基路面基理设计方法施工工艺质量控制等专业知识时培养学生理分析力独立承担路基路面工程设计施工理力
课程教学容：课程道路路基路面材料性结构组成设计理方法路基路面施工技术教学容
7工程质量控制
课程教学目标：通课程学学生解质量理前熟悉工程质量控制程事建设项目理工作理基础
课程教学容：工程质量控制概述质量理体系标准工程质量控制统计分析方法工程施工质量验收基基础工程质量控制体结构质量控制工程质量问题质量事处理等容
8道路工程测量
课程教学目标：通课程学学生够承担施工线中线测量断面测量公路桥梁隧道施工阶段施工放样测量务
课程教学容：讲授道路桥梁施工测量技相关理知识面点位确定高程角度距离测量区域控制测量道路中线测量技术道路横断面测量技术路桥施工测量技术
十二专业学深造建议
专业知识方：拓展提升济学理学财务会计方面知识技术方面拓展工程类型（道路桥梁工程等外）
提升发展方：工程项目咨询造价理招投标合理 工程理建设项目理
提高学历层次：专业学生通专升考试进入科院校学土木工程相关科知识进参加研究生考试科者研究生文通专衔考等方式专科学期间学科知识通专业考试取科学历
十三教学质量监控保障
（1）学校教学质量督导组通听课现场视察检查授课计划抽查作业试卷组织教师学生座谈会等方式专业教学规范教学质量教学效果进行监督检查综合评价
（2）开学教学准备工作学期初学期中学期末教学程质量控制等开展专题调研专业教师教学目标教学计划拟定教学计划实施学生素质教育学生参加工作岗实际业务力进行追踪
（3）组织学生记名方式教师课堂教学质量实践课教学质量进行测评结合督导组专家听课意见评定位教师综合测评结果实行教学质量职称评定评先进等挂钩
（4）建立条督导组——教学部——教研室——教师——学生横交叉信息踪反馈网络接收分析市场需求信息加强培养目性适应性建立学校——社会行业（企事业单位）双信息踪反馈系统
十四说明
1参培养方案设计行业企业代表
序号
行业企业名称
专家姓名
提供相关信息
1
广东达高等级公路维护限公司
江志鸿
道路养护理员专业力求课程设置意见
2
四川省高等级公路维护理责公司
王
道路养护理专业课程设置意见
2专业相关职业资格证书专业课程应关系（表）
序号
职业资格证书
应专业课程
1
公路测量工
道理工程测量
2
道路检测员
路基路面工程桥梁隧道工程
3
施工员
工程济施工组织理
3教师团队概况描述
道路养护理专业10名教师中具高级工程师职称1具硕士学位2支充满活力富创新精神现代教育理念教师队伍
4校实践教学场功介绍
序号
实验室实训基（中心）名称
完成实践教学容
备注
1
工程制图识图实训室
模型
制图设计绘制
2
路基面病害检测桥涵病害检测
认识实
实际检测评价
3
养护工程信息理
信息系统实模拟熟练掌握
5．校外实践教学基介绍
序号
校外实基名称（企业名称）
完成实践教学容
备注
1
重庆市黔江区交通委员会
养护工程信息理
2
重庆市黔江区公路养护段
路基路面病害检测实
3
重庆纳焱桥梁加固工程限公司
桥涵病害检测实
4
重庆纳海路桥工程限公司
公路施工质量检测实
5
重庆滨南城市建设股份限公司
道路桥梁施工理顶岗实
6．课程评估方法介绍
①利课程力单元学生反馈信息表
②常学生进行课交流沟通解课程完成情况
③召开学生座谈会
④鼓励学生常课程提出建议形式
⑤制作课程评估问卷调查表
专业培养方案编制者：
刘科 课教师
庞世伟 课教师
许远明 建系系
行业企业参编制者：
江志鸿 广东达高等级公路维护限公司总理
王 四川省高等级公路维护理责公司工程师
系（部）领导（审核）： 教务处领导（审定）：
教学院长（批准）：
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