关学生网络道德现状调查
组成员：********
1调查目：
通学生网络语言网络行调查解学生网络道德现状助心理学更加深入剖析现代学生心理状况心理学学生身心发展着重现实意义社会健康发展着重现实意义
理架构：研究基设想影响学生网络道德素六类：（1）济压力（2）家庭情况（3）属学教育水（4）家庭教育坏程度（5）学生际交圈（6）日常生活困扰通六类素界定分析操作定义筛选出六影响学生道德现状变量：学生踏入社会带压力学生家庭关系学生际交力否谈恋爱二十四字价值观认知程度性格变量变量（网络道德水）联系起建立套研究假设复杂果模型
2研究类型：解释性研究横剖研究抽样调查
调查方式：统计调查结合实研究
调查方法：问卷法结合访谈法观察法
资料分析法：统计分析（相关分析回分析路径分析）结合理分析
3调查范围四川学锦城学院电子科技学
分析单位：班级（）
4抽样方案：
俩学中分机选中50名学进行分组抽样通校间学生相互网络交流俩校间学生网络交流进行分析
5调查容：
俩学生网络语言呈现教育程度学生网络聊天中表情包特属性熟悉校生非校生网络语言情况调查学生QQ微信动态语言动态类
调查提纲：根抽样调查容做详细程记录
6调查场时间：调查者选择认合适时间点接受调查（少数服数原）
时间计划：调查容体现互动环节需培养间关系时间三月期
7提高学生网络道德水准：
（1）社会宣传家庭教育学生发展重意义
（2）优化学生网环境坚决击网络黄赌毒等良现象
（3）道德教育水孩童抓起学学学阶段学校应开设免费心理课心理咨询室
8总结：
学生新生代力量未社会生力军学生道德状况直接关系中华民族整体素质关系谐社会建设进程关系社会义现代化建设否成功关系否实现中华民族伟复兴学生道德属特定社会群体公民道德学生道德取社会道德风标坏直接反映出社会存问题研究学生网络道德社会良性发展着重现实意义
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2研究类型：解释性研究横剖研究抽样调查
调查方式：统计调查结合实研究
调查方法：问卷法结合访谈法观察法
资料分析法：统计分析（相关分析回分析路径分析）结合理分析
3调查范围四川学锦城学院电子科技学
分析单位：班级（）
4抽样方案：
俩学中分机选中50名学进行分组抽样通校间学生相互网络交流俩校间学生网络交流进行分析
5调查容：
俩学生网络语言呈现教育程度学生网络聊天中表情包特属性熟悉校生非校生网络语言情况调查学生QQ微信动态语言动态类
调查提纲：根抽样调查容做详细程记录
6调查场时间：调查者选择认合适时间点接受调查（少数服数原）
时间计划：调查容体现互动环节需培养间关系时间三月期
7提高学生网络道德水准：
（1）社会宣传家庭教育学生发展重意义
（2）优化学生网环境坚决击网络黄赌毒等良现象
（3）道德教育水孩童抓起学学学阶段学校应开设免费心理课心理咨询室
8总结：
学生新生代力量未社会生力军学生道德状况直接关系中华民族整体素质关系谐社会建设进程关系社会义现代化建设否成功关系否实现中华民族伟复兴学生道德属特定社会群体公民道德学生道德取社会道德风标坏直接反映出社会存问题研究学生网络道德社会良性发展着重现实意义
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