幼园活动区课程结合教研总结
活动区活动幼园开展教育活动途径丰富材料灵活样活动形式促进幼发展需学期围绕园教研工作重点实践中探究样活动区课程紧密结合起益智区添加合适材料促进幼发展总结验找出足学期工作新台阶现特学期教研工作总结：
教研题：
工作中发现幼进行活动区活动时存问题：活动材料缺乏目性利幼发展题结合密切活动材料实性强幼活动材料缺乏兴趣等更课程活动区紧密结合幼活动区活动中定发展选择根题益智区投放适材料学期教研题进行研究便更益智区根题投放合适材料发展幼动手操作动探究力加强幼发展
二教研容实施：
1首先认真学理书籍中关活动区幼发展研究容（：浅谈幼园美术活动区区角材料投放层次性策略等）掌握定理基础更进行研究学理程中解应该活动区创设密切结合课程题活动区容围绕课程题开展着题变化发生变化形成相互关联动态环境幼具情境脉络动态环境中学发展
2领悟理解理知识容精神融入日常工作中根学期题容年龄组老师研究益智区添加适材料发展幼动手操作动探索力
3题投放材料时首先会明确投放材料目性盲目投放题开始前会认真研究题题目标根题目标设计容进行材料投放例：高高兴兴幼园题时根引导幼解熟悉幼园环境引导幼天高高兴兴幼园等目标益智区投放滑梯翘翘板笑脸等型玩具拼图等材料幼通益智区活动达预定题目标
4投放材料时注意集体活动延伸集体活动中没完成目标利益智区添加材料完成：数学活动集体活动时时间等素限制幼练机会较少根题益智区添加种数学活动容关材料（排序找较长短13点数等材料）幼通活动区活动进行练
5次投放新材料会注意引导幼学玩法激发幼新材料兴趣果解玩法幼会材料产生兴趣
6幼进行活动区活动时会时观察幼活动区材料兴趣根幼兴趣时增减材料：开学初发现幼拼图较感兴趣投放量拼图材料根题容添加题容相关拼图材料幼活动时新鲜感
7日工作中会时反思出现问题验老师时取研究解决问题例：甜甜水果题进行时发现幼玩分分材料时幼兴趣高发现问题教研组活动时教研题老师请教家研究认幼连线掌握太材料失兴趣找问题面时进行改正注意引导幼学连线增加较连线材料引导幼进行练提高幼兴趣
学期教研工作时心工作中断总结反思教研水进步提高
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教研题：
工作中发现幼进行活动区活动时存问题：活动材料缺乏目性利幼发展题结合密切活动材料实性强幼活动材料缺乏兴趣等更课程活动区紧密结合幼活动区活动中定发展选择根题益智区投放适材料学期教研题进行研究便更益智区根题投放合适材料发展幼动手操作动探究力加强幼发展
二教研容实施：
1首先认真学理书籍中关活动区幼发展研究容（：浅谈幼园美术活动区区角材料投放层次性策略等）掌握定理基础更进行研究学理程中解应该活动区创设密切结合课程题活动区容围绕课程题开展着题变化发生变化形成相互关联动态环境幼具情境脉络动态环境中学发展
2领悟理解理知识容精神融入日常工作中根学期题容年龄组老师研究益智区添加适材料发展幼动手操作动探索力
3题投放材料时首先会明确投放材料目性盲目投放题开始前会认真研究题题目标根题目标设计容进行材料投放例：高高兴兴幼园题时根引导幼解熟悉幼园环境引导幼天高高兴兴幼园等目标益智区投放滑梯翘翘板笑脸等型玩具拼图等材料幼通益智区活动达预定题目标
4投放材料时注意集体活动延伸集体活动中没完成目标利益智区添加材料完成：数学活动集体活动时时间等素限制幼练机会较少根题益智区添加种数学活动容关材料（排序找较长短13点数等材料）幼通活动区活动进行练
5次投放新材料会注意引导幼学玩法激发幼新材料兴趣果解玩法幼会材料产生兴趣
6幼进行活动区活动时会时观察幼活动区材料兴趣根幼兴趣时增减材料：开学初发现幼拼图较感兴趣投放量拼图材料根题容添加题容相关拼图材料幼活动时新鲜感
7日工作中会时反思出现问题验老师时取研究解决问题例：甜甜水果题进行时发现幼玩分分材料时幼兴趣高发现问题教研组活动时教研题老师请教家研究认幼连线掌握太材料失兴趣找问题面时进行改正注意引导幼学连线增加较连线材料引导幼进行练提高幼兴趣
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