第二课 苦咖啡
教学容：成长笔记苦咖啡
教学目标：1学会细致写成长中烦恼
2引导学生积极乐观心态面成长中烦恼正确处理
教学重点：引导学生正确生活中烦恼事写出心真实感受
教学难点：培养学生正确价值观生观拥积极乐观精神
教具准备：歌曲视频
教学课时：四课时
教学程：
第课时
回顾第课讲容
学次课学课题：甜甜圈欣赏美文：快乐串烧中总结出写成长中快乐事情写作宝典1选材独特2突出快乐3细节描写4环境烘托时明确写作范围广：
成长快乐：1快乐次活动游戏2成长程中趣事傻事3生活中帮助觉快乐事情4分享获快乐事
（温馨提示：引导学生回顾回答次课学重点）
二评讲作文
1桌交换作文指两名学生互评优缺师板书总评全班作文情况提出希
2念学生范文分享文章亮点
三订正家庭作业
1学生互相检查题师巡视做作业情况做记载
2订正完积累词句分钟背诵词佳句桌互背老师点名背诵实施奖励
第二课时
讲名事歌曲导入：
1林肯事（口吃烦恼战胜成演说家）听歌曲少年
2结：听名事听完首歌相信学感烦恼年纪样烦恼然烦恼确实现实写老师相信学接受甜美甜甜圈会坦然面涩涩苦咖啡？实涩涩苦咖啡成长笔记丰富着生活天起走进——苦咖啡(板书课题)
二亮点赏析悟悟
1谈话导入：学班级中会官半职官感觉啊？……
2范文分析官真难
（求：通读课文理清思路分组讨）
① 烦恼？
② 文中细节描写突出烦恼？
（提示：学生找出关键字词句体会作者时感受）
③ 作者讲述种烦恼时候采种表现手法？
④ 文章结尾什特点？
3结：组表现真错文章分析透彻文构思新颖结构清晰烦恼讲声色细节描写刻画较细致书写烦恼做铺垫时作者语言幽默风趣值学
三写作宝典（通美文赏析学生思考表达老师总结）
1 选材真实
2 细节刻画心理描写
3 中心积极
（引导学生说出文章亮点便更指导写作）
第三课时
轻松刻
设置游戏段视频（关烦恼）
二阅读快乐（写作做铺垫）
1谈话导入：没名字产生烦恼呢？
2细读名字烦恼划出词句细节描写独立完成课题（时间：十分钟）
3学生讲解题目老师总结
目：
① 加强细节描写掌握
② 理清文章写作思路明确写作序
③ 学会结合语境理解词语意思
三拓展训练营（重点训练20分钟）
导入语：刚事相信学记忆门开天倒倒苦水谈谈烦恼吧
温馨提示：（求学生充分思考讨）
a根范文阅读训练总结写作范围
b根写作宝典明确写作重点中心
组学生选代表分类老师总结：
1学方面
班干部优生差生留级生……
2身体方面
：高矮胖瘦视鼻炎咳嗽感……
3性格方面
：外……
4方面（带烦恼）
：邻居家吵闹声孩哭闹声麻声偷日记没……
教师总结：学够畅欲言说出烦恼写作时候注意详细写出烦恼原叙述烦恼时候通细致细节刻画写出众感受握文章中心方面定积极颓废
（提示：组选代表说出事例师引导写作中心重点细节）
四妙笔写写
1学生讨想写题目
2教师出示参题目：
胖苦恼恼咳嗽班干部容易
烦恼说拜拜成长烦恼眼镜恨赶走烦恼
五收获
天回顾成长程中烦恼郁闷事情写作宝典中学许作技巧（复写作宝典）指导进行写作学手中笔倾诉心中烦恼忧愁心情愈加开朗
（学生整理思路确定写作重点拟定作文题目第四课时开始写作文老师巡视）
第四课时
课堂作文
求：写成长中烦恼事提示围绕写作宝典
二家庭作业：（略）
提示：家庭作业应体现两点：1词句积累2阅读题训练
板书设计
苦咖啡
亮点赏析悟悟
官真难
开头：写出烦恼原总领全文
正文：具体烦恼（板块组合）
1 数学课代表：神气——担心
2 图书理员：激动——左右难
3 校乐队队长：轻松——叹气
结尾：点题（语言幽默）
写作宝典：
4 选材真实
5 细节刻画心理描写
6 中心积极
阅读快乐
名字烦恼
1 积累素材
2 理清写作思路
3 提高烦恼认识
拓展训练营
成长中烦恼
1学方面班干部优生差生留级生……
2身体方面：高矮胖瘦视鼻炎咳嗽感……
3性格方面：外……
4方面（带烦恼）：邻居家吵闹声孩哭闹声麻声偷日记没……
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教学容：成长笔记苦咖啡
教学目标：1学会细致写成长中烦恼
2引导学生积极乐观心态面成长中烦恼正确处理
教学重点：引导学生正确生活中烦恼事写出心真实感受
教学难点：培养学生正确价值观生观拥积极乐观精神
教具准备：歌曲视频
教学课时：四课时
教学程：
第课时
回顾第课讲容
学次课学课题：甜甜圈欣赏美文：快乐串烧中总结出写成长中快乐事情写作宝典1选材独特2突出快乐3细节描写4环境烘托时明确写作范围广：
成长快乐：1快乐次活动游戏2成长程中趣事傻事3生活中帮助觉快乐事情4分享获快乐事
（温馨提示：引导学生回顾回答次课学重点）
二评讲作文
1桌交换作文指两名学生互评优缺师板书总评全班作文情况提出希
2念学生范文分享文章亮点
三订正家庭作业
1学生互相检查题师巡视做作业情况做记载
2订正完积累词句分钟背诵词佳句桌互背老师点名背诵实施奖励
第二课时
讲名事歌曲导入：
1林肯事（口吃烦恼战胜成演说家）听歌曲少年
2结：听名事听完首歌相信学感烦恼年纪样烦恼然烦恼确实现实写老师相信学接受甜美甜甜圈会坦然面涩涩苦咖啡？实涩涩苦咖啡成长笔记丰富着生活天起走进——苦咖啡(板书课题)
二亮点赏析悟悟
1谈话导入：学班级中会官半职官感觉啊？……
2范文分析官真难
（求：通读课文理清思路分组讨）
① 烦恼？
② 文中细节描写突出烦恼？
（提示：学生找出关键字词句体会作者时感受）
③ 作者讲述种烦恼时候采种表现手法？
④ 文章结尾什特点？
3结：组表现真错文章分析透彻文构思新颖结构清晰烦恼讲声色细节描写刻画较细致书写烦恼做铺垫时作者语言幽默风趣值学
三写作宝典（通美文赏析学生思考表达老师总结）
1 选材真实
2 细节刻画心理描写
3 中心积极
（引导学生说出文章亮点便更指导写作）
第三课时
轻松刻
设置游戏段视频（关烦恼）
二阅读快乐（写作做铺垫）
1谈话导入：没名字产生烦恼呢？
2细读名字烦恼划出词句细节描写独立完成课题（时间：十分钟）
3学生讲解题目老师总结
目：
① 加强细节描写掌握
② 理清文章写作思路明确写作序
③ 学会结合语境理解词语意思
三拓展训练营（重点训练20分钟）
导入语：刚事相信学记忆门开天倒倒苦水谈谈烦恼吧
温馨提示：（求学生充分思考讨）
a根范文阅读训练总结写作范围
b根写作宝典明确写作重点中心
组学生选代表分类老师总结：
1学方面
班干部优生差生留级生……
2身体方面
：高矮胖瘦视鼻炎咳嗽感……
3性格方面
：外……
4方面（带烦恼）
：邻居家吵闹声孩哭闹声麻声偷日记没……
教师总结：学够畅欲言说出烦恼写作时候注意详细写出烦恼原叙述烦恼时候通细致细节刻画写出众感受握文章中心方面定积极颓废
（提示：组选代表说出事例师引导写作中心重点细节）
四妙笔写写
1学生讨想写题目
2教师出示参题目：
胖苦恼恼咳嗽班干部容易
烦恼说拜拜成长烦恼眼镜恨赶走烦恼
五收获
天回顾成长程中烦恼郁闷事情写作宝典中学许作技巧（复写作宝典）指导进行写作学手中笔倾诉心中烦恼忧愁心情愈加开朗
（学生整理思路确定写作重点拟定作文题目第四课时开始写作文老师巡视）
第四课时
课堂作文
求：写成长中烦恼事提示围绕写作宝典
二家庭作业：（略）
提示：家庭作业应体现两点：1词句积累2阅读题训练
板书设计
苦咖啡
亮点赏析悟悟
官真难
开头：写出烦恼原总领全文
正文：具体烦恼（板块组合）
1 数学课代表：神气——担心
2 图书理员：激动——左右难
3 校乐队队长：轻松——叹气
结尾：点题（语言幽默）
写作宝典：
4 选材真实
5 细节刻画心理描写
6 中心积极
阅读快乐
名字烦恼
1 积累素材
2 理清写作思路
3 提高烦恼认识
拓展训练营
成长中烦恼
1学方面班干部优生差生留级生……
2身体方面：高矮胖瘦视鼻炎咳嗽感……
3性格方面：外……
4方面（带烦恼）：邻居家吵闹声孩哭闹声麻声偷日记没……
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