三年级上册数学教案-第五单元 -教案30:千米的认识（二）沪教版

教案30：千米认识（二）

教学容：千米认识（2）p5051
教学目标：
1通问题解决练米单位路程相加
2初步认识数表示千米（公里）数形成路程中数感性认识
3复组合问题
4问题解决中养成序思考问题力
5通问题解决感受数学日常生活密切联系激发学生学兴趣
教学重点：米千米间转化路程中千米单位数感性认识
教学难点：序设计出方案发展学生逻辑思维
教学关键：序思考问题
教学准备：媒体课件
教学程：
复
1口答： 5km( )m 16000m( )km
2天学关千米知识解决生活中实际问题

二探究
1媒体出示P50题图：
（1）讨少年宫图书馆走法少种方案？
（2）发现种走法什特点？（走会电影院）
先计算少年宫电影院三条路线长度电影院图书馆两条路线
通学生种路线探究设计培养学生灵活解题力发散 思维时计算中提高计算力
独立完成练：P50
少年宫电影院：（根学生反馈板书）
走法：810m+700m+660m2170m
走法二：680m+240m+640m1560m
走法三：260m+880m+900m2040m
电影院图书馆：
走法：500m+790m1290m
走法二：620m+480m+200m1300m
2探讨方案
说说少年宫图书馆种方案路线短什？
板书：1560m+1290m2850m
3组单位合作计算种方案路线长度
4种方案路线长度转换成千米数表示
解数表示长度含义（数点前面表示千米数点面表示米）
板书：2850m2850km
5出示课题：千米认识（二）
6说说果坐出租车（出租车起步费12元3公里）种方案起步价够？
（1）学生独立练P5051
（2）全班交流
坐出租车学生说生活验计算坐车费头回通独立练胆学生进行尝试探究提高学力
全班性交流中学生交流分两层次先序序序交流中先复杂言语加画简洁数学符号表示

三总结
生活中数学问题等着发现解决

板书：
千米认识（二）
少年宫电影院： 电影院图书馆：
走法：810m+700m+660m2170m 走法：500m+790m1290m
走法二：680m+240m+640m1560m 走法二：620m+480m+200m1300m
走法三：260m+880m+900m2040m
1560m+1290m2850m
2850m2850km


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