学美术教学中创意性写生教学思考
摘：着新课改实施越越教师开始注重学生全面素质培养学美术教学引进创意性写生教学方法旨改变陈旧教学模式种教学模式够开发学生想象力激发学生绘画热情提高学生美术绘画素养培养学生审美力文学美术创意性写生教学价值学美术教学中实现创意性教学两方面做详细阐述
关键词：学美术创意性写生思考探究
引言
创意性写生教学理念早国外美术教育专家率先提出创意性写生教学种学生原绘画基础认识水充分发挥学生想象力鼓励学生创作种新型教学理念种教学理念目通样学方法开拓学生思维力发现学生美术天赋培养学生美术方面信
学美术创意性写生教学价值
()利提高学生学兴趣
学阶段学生正处奇心想象力强烈阶段事物眼光角度成年差异天生画家创意性写生教学学生积极动画想画容充分调动学生创作积极性例教师教室里开辟创意黑板角学生课时间时根想法进行绘画样没特定求没限制学生完全想象绘画仅激发学生创作热情提高学生绘画水
(二)利提高学生综合素质
学生绘画时仅想象力绘画水更需脑手眼睛密切配合进行创作传统美术教学中教师更加倾学生摹物作画求学生做摹模样样求相似绘画没感情长学生会丧失绘画乐趣创意性写生教学仅求学生绘画技术更重求学生绘画中倾注情感样教学提高学生艺术综合感知力美术绘画综合素质
二学美术教学中实现创意性教学
()创新写生容角度
学生创作需灵感启发果求学生千篇律角度事物进行绘画会导致学生丧失美术学乐趣总喜欢接触新鲜事物学生更例外未知东西充满着强烈奇心美术教师教学时注意更新绘画容绘画角度[1]例：年级册太阳章节中教师应该改变带领着学生笔笔绘画出太阳轮廓然统涂红色教学方式种教学方式然学生学会画太阳丧失学生想象力没达创意教学目针现象美术教师做出应改变教师组织学生理解画出生气太阳开心太阳沮丧太阳学涂觉适合颜色样仅丰富课堂容激发学生创造力想象力
(二)创新写生形式
写生容角度需断更新外写生形式创作进行创新[2]例教师班级里学4～6分成组组成创意性写生组学通合作学方式进行写生样仅学学会合作精神学学彼间长处达互相学取长补短目例三年级美术册美化教室角章节中教师机抽取2组学组合作方式进行设计美化教室角样仅培养学生合作精神培养学生创造力外教师组织学生家长组成创意性写生组学生父母引导完成创意性绘画样加深学生家长间互动
(三)时刻保持学生童心
美术重时刻保持童心保持事物奇心心充满探索欲求知欲保证写生丰富想象力创造力艺术源生活高生活美存生活中点点滴滴缺少双发现眼睛教师讲授美术课时着重注意培养学生童心奇心引导学生善观察周围生活培养学生生活处处皆风景审美观例美术教师学布置绘画务学画喜欢动物观察动物生活性外貌特征等然教师作品进行评选出优秀幅予定奖励
(四)开展创意性赛
学校开展写生创意性赛鼓励学生积极参赛题容受限制学生独立完成作品参赛然美术教师年级序进行评分年级选出前三名进行定奖励样仅提高学生绘画力培养学生艺术创新意识
三总结
创意性写生教学法够充分发挥学生想象力创造力够激发学生美术学兴趣提高学生美术素养帮助创意性写生教学方式运充分考虑学生天赋实际绘画力美术教师断积极探索更加优秀合适教学方法全面提高学生美术素养
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摘：着新课改实施越越教师开始注重学生全面素质培养学美术教学引进创意性写生教学方法旨改变陈旧教学模式种教学模式够开发学生想象力激发学生绘画热情提高学生美术绘画素养培养学生审美力文学美术创意性写生教学价值学美术教学中实现创意性教学两方面做详细阐述
关键词：学美术创意性写生思考探究
引言
创意性写生教学理念早国外美术教育专家率先提出创意性写生教学种学生原绘画基础认识水充分发挥学生想象力鼓励学生创作种新型教学理念种教学理念目通样学方法开拓学生思维力发现学生美术天赋培养学生美术方面信
学美术创意性写生教学价值
()利提高学生学兴趣
学阶段学生正处奇心想象力强烈阶段事物眼光角度成年差异天生画家创意性写生教学学生积极动画想画容充分调动学生创作积极性例教师教室里开辟创意黑板角学生课时间时根想法进行绘画样没特定求没限制学生完全想象绘画仅激发学生创作热情提高学生绘画水
(二)利提高学生综合素质
学生绘画时仅想象力绘画水更需脑手眼睛密切配合进行创作传统美术教学中教师更加倾学生摹物作画求学生做摹模样样求相似绘画没感情长学生会丧失绘画乐趣创意性写生教学仅求学生绘画技术更重求学生绘画中倾注情感样教学提高学生艺术综合感知力美术绘画综合素质
二学美术教学中实现创意性教学
()创新写生容角度
学生创作需灵感启发果求学生千篇律角度事物进行绘画会导致学生丧失美术学乐趣总喜欢接触新鲜事物学生更例外未知东西充满着强烈奇心美术教师教学时注意更新绘画容绘画角度[1]例：年级册太阳章节中教师应该改变带领着学生笔笔绘画出太阳轮廓然统涂红色教学方式种教学方式然学生学会画太阳丧失学生想象力没达创意教学目针现象美术教师做出应改变教师组织学生理解画出生气太阳开心太阳沮丧太阳学涂觉适合颜色样仅丰富课堂容激发学生创造力想象力
(二)创新写生形式
写生容角度需断更新外写生形式创作进行创新[2]例教师班级里学4～6分成组组成创意性写生组学通合作学方式进行写生样仅学学会合作精神学学彼间长处达互相学取长补短目例三年级美术册美化教室角章节中教师机抽取2组学组合作方式进行设计美化教室角样仅培养学生合作精神培养学生创造力外教师组织学生家长组成创意性写生组学生父母引导完成创意性绘画样加深学生家长间互动
(三)时刻保持学生童心
美术重时刻保持童心保持事物奇心心充满探索欲求知欲保证写生丰富想象力创造力艺术源生活高生活美存生活中点点滴滴缺少双发现眼睛教师讲授美术课时着重注意培养学生童心奇心引导学生善观察周围生活培养学生生活处处皆风景审美观例美术教师学布置绘画务学画喜欢动物观察动物生活性外貌特征等然教师作品进行评选出优秀幅予定奖励
(四)开展创意性赛
学校开展写生创意性赛鼓励学生积极参赛题容受限制学生独立完成作品参赛然美术教师年级序进行评分年级选出前三名进行定奖励样仅提高学生绘画力培养学生艺术创新意识
三总结
创意性写生教学法够充分发挥学生想象力创造力够激发学生美术学兴趣提高学生美术素养帮助创意性写生教学方式运充分考虑学生天赋实际绘画力美术教师断积极探索更加优秀合适教学方法全面提高学生美术素养
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