认识算盘教版二年级册第七单元万数认识里知识点新课标中属数代数领域天方面说说节课:
说教材:
1认识算盘教材新增加容算盘学数学教材中重点学容着现代化计算工具发展逐渐淡出视线新课标课程容中重新提出知道算盘表示位数求
2教材引进算盘表示数方面认识算盘解中国传统文化时体会直观形象体现数位特征特点会算盘表示数深化学生万数认识方面认识算盘学生已掌握1000数数数拨数读数写数基础进行教学算盘半直观半抽象特点利学生深化位值制理解巩固1000数组成强化数感
说目标:
1直观认识算盘知道算盘部分名称学会算盘数数记数
2历算盘表示数数数操作程掌握算盘记数方法初步渗透位值思想
3解算盘历史知道算盘国古代伟发明增强民族豪感激发学生算盘热爱
四说重难点
教学重点:认识算盘会算盘表示数
教学难点:掌握带珠数读写
五说教法学法
新课标明确提出培养学生数感理解数意义种方法表示数
节课教法引导法讲授法练法
学法动手实践探索组合作展示交流巩固练法
学生课堂角教育活动应学生学兴趣验进行设计教学程
复引入
通组练谜语谜语引入增加趣味性练图写数说出数组成算盘表示数做准备
探究合作交流
算盘学生说较新鲜东西学生兴趣较浓厚根节课容特点学生已验积累安排短学环节直接出示算盘孩子手触摸算盘部分引出算盘结构认识样设计正利学生奇新鲜兴奋心理进行组赛指算盘部分说名称加深学生算盘认识
接着介绍拨珠指法出示数字563先独拨指名黑板演示集体评价然出示位十位百位零数字学生体会位十位百位没数字时空挡学生算盘数数感受拐弯数算盘表示
练巩固拓展延伸
运新知解决问题第道写数说说计数器算盘面拨数第幅计数器第二幅算盘两幅图表示数字254重点说出加深孩子算盘珠理解第二题互动练桌合作学生说数学生拨数然起写数增进孩子感情
4总结提升
通回顾节课学加深算盘认识
谢谢位老师说课完毕果处敬请指正
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