国家开放学电教育学网络课单选题答案
单选题
题目1
中国早教育连起_____________
选择项：
A 孟子孟子：心 恭喜答啦
B 庄子庄子
C 孔子语
D 许慎说文解字
E 老子道德
题目2
提出教育生活程生活预备教育验改造改组教育家____________
选择项：
A 蔡元培
B 卢梭
C 陶行知
D 斯宾塞
E 杜威 恭喜答啦
题目3
教育史第设想出全面完整教育学教育学真正奠基_______________
选择项：
A 亚里士德
B 柏拉图
C 夸美纽斯 恭喜答啦
D 苏格拉底
E 赫尔巴特
题目4
认世界第部具科学体系教育学著作____________
选择项：
A 教育
B 普通教育学 恭喜答啦
C 学记
D 教育漫话
E 教学
题目5
关教育象国早提出教类张______________
选择项：
A 老子
B 庄子
C 孟子
D 墨子
E 孔子 恭喜答啦
题目6
教育史第教育学建立心理学哲学基础进行研究誉科学教育学奠基教育家____________
选择项：
A 洛克
B 夸美纽斯
C 赫尔巴特 恭喜答啦
D 杜威
E 斯宾塞
题目7
教育现代化核心（ ）
选择项：
A 国家政策现代化
B 教育理现代化
C 教育观念现代化
D 教育容现代化
E 教师素质现代化
题目8
国家区教育费投入少终（ ）
选择项：
A 文化传统
B 口结构
C 教育规模
D 生产力发展水
E 受教育者需求
题目9
决定教育性质根素（ ）
选择项：
A 政治济制度
B 层建筑
C 科学技术
D 社会生产力
E 文化传统
题目10
作象教育分两种功（ ）
选择项：
A 教育正功负功
B 教育衍生功
C 教育体功社会功
D 教育基功
E 教育体功
题目11
区均文化程度越高口出生率越低体现教育（ ）
选择项：
A 口功
B 政治功
C 控制口功
D 济功
E 文化功
题目12
文化传统教育关系述说正确（ ）
选择项：
A 文化传统影响制约着教育容选择
B 文化传统影响制约着教育目确定
C 文化传统影响制约着教育改革政策
D 文化观念影响教育观念
E 文化传统直接决定着教育性质
题目13
青少年童脑发展迅速时期出生第5月第11月间说明身心发展具（ ）
选择项：
A 体差异性
B 序性
C 均衡性
D 稳定性
E 差异性
题目14
发展总受社会制约意味着（ ）
选择项：
A 教育社会生活做准备
B 教育坚持社会位价值取
C 教育充分考虑社会发展需
D 教育目确定应出发
题目15
类身心成熟需通教育进行通教育成长哺乳动物生理特性（ ）
选择项：
A 行动受思想支配
B 体间交流验
C 先天成熟系统
D 漫长成熟期
题目16
皮亚杰认知发展四阶段中童感觉动作认识周围世界处什阶段 （ ）
选择项：
A 前运算阶段
B 感知运动阶段
C 形式运算阶段
D 具体运算阶段
题目17
国致力促进普通高中发展样化特色化方面满足社会元化需求方面适应高中学生发展（ ）
选择项：
A 序性
B 整体性
C 均衡性
D 体差异性
E 稳定性
题目18
学校教育体发展中起什作（ ）
选择项：
A 体发展方式
B 辅助作
C 导作
D 作
题目19
国代完备学制系统产生二十世纪初壬寅学制（ ）
选择项：
A 钦定学堂章程
B 壬戌学制
C 壬戌—癸卯学制
D 癸卯学制
E 壬子—癸卯学制
题目20
根中华民国教育法（1995年）国现行学校教育级体系包括（ ）
选择项：
A 基础教育职业教育高等教育特殊教育
B 学前教育初等教育中等教育高等教育
C 家庭教育学校教育社会教育成教育
D 初等教育中等教育高等教育终身教育
E 普通教育特殊教育专业教育职业教育
题目21
列属学校教育制度容（ ）
选择项：
A 修业年限
B 教学纲
C 课程标准
D 课程设置
E 组织机构
题目22
教育制度中居核心位（ ）
选择项：
A 学校
B 教育机构
C 政府
D 国家
E 学校教育制度
题目23
学生兴趣需出发学生活动中心通亲身体验获直接验课程（ ）
选择项：
A 活动课程
B 分科课程
C 综合课程
D 学科课程
E 显性课程
题目24
（ ）国家课程基纲领性文件国家基础教育课程基规范质量求
选择项：
A 课程标准
B 课程规范
C 课程方案
D 课程计划
E 课程结构
题目25
般课程计划实施关效果评价（ ）
选择项：
A 研究性评价
B 决策性评价
C 诊断性评价
D 总结性评价
E 形成性评价
题目26
根级类学校培养目标科学发展水门科学中选择出适合定年龄阶段学生发展水知识组成种教学科目课程（ ）
选择项：
A 显性课程
B 综合课程
C 分科课程
D 活动课程
E 学科课程
题目27
改进现行课程计划事评价活动（ ）
选择项：
A 诊断性评价
B 决策性评价
C 研究性评价
D 总结性评价
E 形成性评价
题目28
中央政府负责编制实施评价课程（ ）
选择项：
A 校课程
B 官方课程
C 国家课程
D 特色课程
E 方课程
题目29
种双学科学科课程组织模式强调学科间联系性相互整合课程（ ）
选择项：
A 综合课程
B 学科课程
C 显性课程
D 分科课程
E 活动课程
题目30
学校课程编制体开发实施课程（ ）
选择项：
A 国家课程
B 特色课程
C 方课程
D 非官方课程
E 校课程
题目31
教师运语言连贯系统学生传递知识方法属面种教学法（ ）
选择项：
A 讨法
B 读书指导法
C 谈话法
D 讲授法
E 演示法
题目32
教师学生特定环境条件基预定课程教学目标通交流互动达成效果效益教学属国前推崇教学新理念中（ ）新理念
选择项：
A 体验教学
B 话教学
C 实践教学
D 效教学
E 反思性教学
题目33
教育根务（ ）
选择项：
A 学会做
B 增强技
C 传授知识
D 学会认知
E 教书育
题目34
文中介引发学生文中蕴含思想感情体味生活历反思获文涵生种感受领悟教学新理念属（ ）新理念
选择项：
A 体验教学
B 话教学
C 效教学
D 反思性教学
E 实践教学
题目35
定数量学生年龄知识程度编成固定班级根周课表作息时间表安排教师计划全班学生课种集体教学形式（ ）
选择项：
A 教学
B 现场教学
C 组教学
D 班级授课制
E 复式教学
题目36
利创造教育意义环境情境受教育者环境情境活动中知觉受深刻教育德育方法（ ）
选择项：
A 严格求尊重信相结合
B 教育影响致性连续性
C 长善救失
D 教育教育结合
E 陶冶教育法
题目37
德育教育中抑短扬长( )德育原求
选择项：
A 长善救失
B 知行统
C 教育教育结合
D 严格求尊重信相结合
E 疏通引导
题目38
通询问解答方式帮助学生消影响品德形成发展心理障碍培养学生思想品德方法属种德育方法（ ）
选择项：
A 心理咨询法
B 认知明理法
C 陶冶教育法
D 榜样示范法
E 实际锻炼法
题目39
容中属隐性德育容（ ）
选择项：
A 班风
B 德育班会
C 宿舍文化
D 校园环境
E 教风
题目40
容性质德育容分规范性容（ ）容
选择项：
A 操作性
B 认知性
C 选择性
D 实践性
E 意义性
题目41
通学生品德予定评价培养学生品德德育方法（ ）
选择项：
A 心理咨询法
B 认知明理法
C 品德评价法
D 修养法
E 榜样示范法
题目42
严格严方暗含德育原（ ）
选择项：
A 长善救失
B 疏通引导
C 知行统
D 严格求尊重信相结合
E 教育影响致性连续性
题目43
德育中坚持正确理事实榜样等教育学生疏通学生思想障碍引导学生通思考体验实践等断进步属（ ）德育原
选择项：
A 严格求尊重信相结合
B 注重集体教育教育相结合
C 教育影响致性连续性
D 疏通引导
E 长善救失
题目44
德育实质（ ）
选择项：
A 形成良校园文化
B 尊重
C 培养全面发展
D 孝敬父母
E 育德
题目45
教师专业素质指( )
选择项：
A 专业力
B 专业知识
C 专业发展
D 三项集合
E 专业情意
题目46
教师权利义务面（ ）部法律中做出规定
选择项：
A 宪法
B 未成年保护法
C 教育法
D 教师法
E 义务教育法
题目47
教师专业情意表现（ ）
选择项：
A 教育力
B 教育方法
C 教学技巧
D 教育信念
E 教育验
题目48
十年树木百年树体现教师工作（ ）
选择项：
A 重收获性
B 示范性
C 长期性
D 复杂性
E 创造性
题目49
认知已形成认知结构世界基观点（ ）年龄特点
选择项：
A 青年期
B 少年期
C 成年期
D 幼期
E 童期
题目50
智力常者（数）智商IQ值（ ）间
选择项：
A 120140
B 110120
C 低80
D 90110
E 140
题目51
情绪控制动制发展属（ ）年龄特点
选择项：
A 成年期
B 童期
C 幼期
D 青年期
E 少年期
题目52
学生健康体质增强作务针（ ）时期学生提出教育重点
选择项：
A 幼期
B 婴期
C 青年期
D 少年期
E 童年期
题目53
接受教育黄金期（ ）
选择项：
A 婴期
B 幼期
C 童年期
D 青年期
E 少年期
题目54
心理学家说心理断乳期指身心发展（ ）时期
选择项：
A 青年期
B 童年期
C 婴期
D 少年期
E 幼期
题目55
引导学生学会异性交正确处理恋爱学关系（ ）阶段面教育问题
选择项：
A 青年期
B 成年期
C 童期
D 幼期
E 少年期
题目56
（ ）学校民理机构决策行校长采取
选择项：
A 家长会
B 校长办公会
C 支部会议
D 校务委员会
题目57
学校理（ ）出发点宿
选择项：
A 教育目
B 教师培养
C 班级理
D 教学理
题目58
学校财务理务（ ）
选择项：
A 购买书籍
B 购买种设备
C 教师发奖金
D 合理编制学校预算
题目59
学校理工作首先必须坚定正确政治方必须坚持领导坚持四项基原坚持教育必须社会义建设服务三面教育方针政策（ ）原
选择项：
A 效性原
B 民性原
C 导性原
D 整体性原
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单选题
题目1
中国早教育连起_____________
选择项：
A 孟子孟子：心 恭喜答啦
B 庄子庄子
C 孔子语
D 许慎说文解字
E 老子道德
题目2
提出教育生活程生活预备教育验改造改组教育家____________
选择项：
A 蔡元培
B 卢梭
C 陶行知
D 斯宾塞
E 杜威 恭喜答啦
题目3
教育史第设想出全面完整教育学教育学真正奠基_______________
选择项：
A 亚里士德
B 柏拉图
C 夸美纽斯 恭喜答啦
D 苏格拉底
E 赫尔巴特
题目4
认世界第部具科学体系教育学著作____________
选择项：
A 教育
B 普通教育学 恭喜答啦
C 学记
D 教育漫话
E 教学
题目5
关教育象国早提出教类张______________
选择项：
A 老子
B 庄子
C 孟子
D 墨子
E 孔子 恭喜答啦
题目6
教育史第教育学建立心理学哲学基础进行研究誉科学教育学奠基教育家____________
选择项：
A 洛克
B 夸美纽斯
C 赫尔巴特 恭喜答啦
D 杜威
E 斯宾塞
题目7
教育现代化核心（ ）
选择项：
A 国家政策现代化
B 教育理现代化
C 教育观念现代化
D 教育容现代化
E 教师素质现代化
题目8
国家区教育费投入少终（ ）
选择项：
A 文化传统
B 口结构
C 教育规模
D 生产力发展水
E 受教育者需求
题目9
决定教育性质根素（ ）
选择项：
A 政治济制度
B 层建筑
C 科学技术
D 社会生产力
E 文化传统
题目10
作象教育分两种功（ ）
选择项：
A 教育正功负功
B 教育衍生功
C 教育体功社会功
D 教育基功
E 教育体功
题目11
区均文化程度越高口出生率越低体现教育（ ）
选择项：
A 口功
B 政治功
C 控制口功
D 济功
E 文化功
题目12
文化传统教育关系述说正确（ ）
选择项：
A 文化传统影响制约着教育容选择
B 文化传统影响制约着教育目确定
C 文化传统影响制约着教育改革政策
D 文化观念影响教育观念
E 文化传统直接决定着教育性质
题目13
青少年童脑发展迅速时期出生第5月第11月间说明身心发展具（ ）
选择项：
A 体差异性
B 序性
C 均衡性
D 稳定性
E 差异性
题目14
发展总受社会制约意味着（ ）
选择项：
A 教育社会生活做准备
B 教育坚持社会位价值取
C 教育充分考虑社会发展需
D 教育目确定应出发
题目15
类身心成熟需通教育进行通教育成长哺乳动物生理特性（ ）
选择项：
A 行动受思想支配
B 体间交流验
C 先天成熟系统
D 漫长成熟期
题目16
皮亚杰认知发展四阶段中童感觉动作认识周围世界处什阶段 （ ）
选择项：
A 前运算阶段
B 感知运动阶段
C 形式运算阶段
D 具体运算阶段
题目17
国致力促进普通高中发展样化特色化方面满足社会元化需求方面适应高中学生发展（ ）
选择项：
A 序性
B 整体性
C 均衡性
D 体差异性
E 稳定性
题目18
学校教育体发展中起什作（ ）
选择项：
A 体发展方式
B 辅助作
C 导作
D 作
题目19
国代完备学制系统产生二十世纪初壬寅学制（ ）
选择项：
A 钦定学堂章程
B 壬戌学制
C 壬戌—癸卯学制
D 癸卯学制
E 壬子—癸卯学制
题目20
根中华民国教育法（1995年）国现行学校教育级体系包括（ ）
选择项：
A 基础教育职业教育高等教育特殊教育
B 学前教育初等教育中等教育高等教育
C 家庭教育学校教育社会教育成教育
D 初等教育中等教育高等教育终身教育
E 普通教育特殊教育专业教育职业教育
题目21
列属学校教育制度容（ ）
选择项：
A 修业年限
B 教学纲
C 课程标准
D 课程设置
E 组织机构
题目22
教育制度中居核心位（ ）
选择项：
A 学校
B 教育机构
C 政府
D 国家
E 学校教育制度
题目23
学生兴趣需出发学生活动中心通亲身体验获直接验课程（ ）
选择项：
A 活动课程
B 分科课程
C 综合课程
D 学科课程
E 显性课程
题目24
（ ）国家课程基纲领性文件国家基础教育课程基规范质量求
选择项：
A 课程标准
B 课程规范
C 课程方案
D 课程计划
E 课程结构
题目25
般课程计划实施关效果评价（ ）
选择项：
A 研究性评价
B 决策性评价
C 诊断性评价
D 总结性评价
E 形成性评价
题目26
根级类学校培养目标科学发展水门科学中选择出适合定年龄阶段学生发展水知识组成种教学科目课程（ ）
选择项：
A 显性课程
B 综合课程
C 分科课程
D 活动课程
E 学科课程
题目27
改进现行课程计划事评价活动（ ）
选择项：
A 诊断性评价
B 决策性评价
C 研究性评价
D 总结性评价
E 形成性评价
题目28
中央政府负责编制实施评价课程（ ）
选择项：
A 校课程
B 官方课程
C 国家课程
D 特色课程
E 方课程
题目29
种双学科学科课程组织模式强调学科间联系性相互整合课程（ ）
选择项：
A 综合课程
B 学科课程
C 显性课程
D 分科课程
E 活动课程
题目30
学校课程编制体开发实施课程（ ）
选择项：
A 国家课程
B 特色课程
C 方课程
D 非官方课程
E 校课程
题目31
教师运语言连贯系统学生传递知识方法属面种教学法（ ）
选择项：
A 讨法
B 读书指导法
C 谈话法
D 讲授法
E 演示法
题目32
教师学生特定环境条件基预定课程教学目标通交流互动达成效果效益教学属国前推崇教学新理念中（ ）新理念
选择项：
A 体验教学
B 话教学
C 实践教学
D 效教学
E 反思性教学
题目33
教育根务（ ）
选择项：
A 学会做
B 增强技
C 传授知识
D 学会认知
E 教书育
题目34
文中介引发学生文中蕴含思想感情体味生活历反思获文涵生种感受领悟教学新理念属（ ）新理念
选择项：
A 体验教学
B 话教学
C 效教学
D 反思性教学
E 实践教学
题目35
定数量学生年龄知识程度编成固定班级根周课表作息时间表安排教师计划全班学生课种集体教学形式（ ）
选择项：
A 教学
B 现场教学
C 组教学
D 班级授课制
E 复式教学
题目36
利创造教育意义环境情境受教育者环境情境活动中知觉受深刻教育德育方法（ ）
选择项：
A 严格求尊重信相结合
B 教育影响致性连续性
C 长善救失
D 教育教育结合
E 陶冶教育法
题目37
德育教育中抑短扬长( )德育原求
选择项：
A 长善救失
B 知行统
C 教育教育结合
D 严格求尊重信相结合
E 疏通引导
题目38
通询问解答方式帮助学生消影响品德形成发展心理障碍培养学生思想品德方法属种德育方法（ ）
选择项：
A 心理咨询法
B 认知明理法
C 陶冶教育法
D 榜样示范法
E 实际锻炼法
题目39
容中属隐性德育容（ ）
选择项：
A 班风
B 德育班会
C 宿舍文化
D 校园环境
E 教风
题目40
容性质德育容分规范性容（ ）容
选择项：
A 操作性
B 认知性
C 选择性
D 实践性
E 意义性
题目41
通学生品德予定评价培养学生品德德育方法（ ）
选择项：
A 心理咨询法
B 认知明理法
C 品德评价法
D 修养法
E 榜样示范法
题目42
严格严方暗含德育原（ ）
选择项：
A 长善救失
B 疏通引导
C 知行统
D 严格求尊重信相结合
E 教育影响致性连续性
题目43
德育中坚持正确理事实榜样等教育学生疏通学生思想障碍引导学生通思考体验实践等断进步属（ ）德育原
选择项：
A 严格求尊重信相结合
B 注重集体教育教育相结合
C 教育影响致性连续性
D 疏通引导
E 长善救失
题目44
德育实质（ ）
选择项：
A 形成良校园文化
B 尊重
C 培养全面发展
D 孝敬父母
E 育德
题目45
教师专业素质指( )
选择项：
A 专业力
B 专业知识
C 专业发展
D 三项集合
E 专业情意
题目46
教师权利义务面（ ）部法律中做出规定
选择项：
A 宪法
B 未成年保护法
C 教育法
D 教师法
E 义务教育法
题目47
教师专业情意表现（ ）
选择项：
A 教育力
B 教育方法
C 教学技巧
D 教育信念
E 教育验
题目48
十年树木百年树体现教师工作（ ）
选择项：
A 重收获性
B 示范性
C 长期性
D 复杂性
E 创造性
题目49
认知已形成认知结构世界基观点（ ）年龄特点
选择项：
A 青年期
B 少年期
C 成年期
D 幼期
E 童期
题目50
智力常者（数）智商IQ值（ ）间
选择项：
A 120140
B 110120
C 低80
D 90110
E 140
题目51
情绪控制动制发展属（ ）年龄特点
选择项：
A 成年期
B 童期
C 幼期
D 青年期
E 少年期
题目52
学生健康体质增强作务针（ ）时期学生提出教育重点
选择项：
A 幼期
B 婴期
C 青年期
D 少年期
E 童年期
题目53
接受教育黄金期（ ）
选择项：
A 婴期
B 幼期
C 童年期
D 青年期
E 少年期
题目54
心理学家说心理断乳期指身心发展（ ）时期
选择项：
A 青年期
B 童年期
C 婴期
D 少年期
E 幼期
题目55
引导学生学会异性交正确处理恋爱学关系（ ）阶段面教育问题
选择项：
A 青年期
B 成年期
C 童期
D 幼期
E 少年期
题目56
（ ）学校民理机构决策行校长采取
选择项：
A 家长会
B 校长办公会
C 支部会议
D 校务委员会
题目57
学校理（ ）出发点宿
选择项：
A 教育目
B 教师培养
C 班级理
D 教学理
题目58
学校财务理务（ ）
选择项：
A 购买书籍
B 购买种设备
C 教师发奖金
D 合理编制学校预算
题目59
学校理工作首先必须坚定正确政治方必须坚持领导坚持四项基原坚持教育必须社会义建设服务三面教育方针政策（ ）原
选择项：
A 效性原
B 民性原
C 导性原
D 整体性原
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