幼园中班学期教学计划2篇
幼园中班学期教学计划（1）
学期根级幼园工作求孩子情况认真贯彻落实纲精神加压提高身业务力专业水断尝试探索课程改革研究渗透新教育理念积极探索断提高保教质量
班级情况分析：
中班幼20名教师1名通班学年园生活幼方面程度提高幼日生活常规较进步
1班幼特点优点分析：
(1)基掌握正确洗手方法茶水杯喝水情况较
(2)幼基愉快入园伴起友相处交
(3)进行简单生活理活动
(4)简单礼貌语老师伴招呼部分幼动客招呼
2薄弱环节分析：
(1)部分幼学活动程中思维够集中老师提问表现种关感觉停留问题答非问孩子喜欢面做动作时会影响
(2)进餐方面约14孩子速度较慢暑假部分孩子餐卫生工作(清理桌面擦嘴搬椅子等环节)淡忘洗手环节爱盥洗室逗留玩耍
(3)幼操作力操作常规提高
(4)幼户外运动时保护力需提高孩子动作协调存着定困难
(5)幼(新生)交表现较胆敢动寻找伴交坐椅子等交流表达想法意愿
(6)遇困难时幼第反应老师缺乏动脑筋解决动性
(7)幼务意识较弱务时时完成
二学期工作目标：
学期两位老师会团结协作针班幼实际情况参年龄段幼发展求幼存足处新纲指导思想引导进行行效指导适时家园沟通方法达家园育效果促进幼富性发展
三工作务措施
()加强班务理保证幼身心健康发展
1班两位老师搞团结讲合作教育观念达成致坚持常规培养贯性
2定期开展班级会议找足定措施认真实施
3日活动中安全重点开展安全活动：通片现形式结合幼游戏活动生活中具体事例幼安全提高警惕
(二)培养幼良身体素质重视常规指导体育锻炼：
1培养幼养成服务觉性建立服务意识
2常教学中穿插健康方面知识教幼增进健康方法幼初步形成健康安全生活需行惯态度
3开展家园活动双方面促进幼体行惯发展
(三)五领域务措施：
健康领域务
1情绪稳定愉快感受幼园生活快乐
2形成较饮食睡眠盥洗入厕等生活卫生惯基生活理力
3学序穿脱衣服鞋袜较秩序整理摆放物品等
4玩危险物品危险游戏活动中会保护受伤害注意伤遇危险时知道躲避呼救
5挑食常喝水气温变化时知道增减衣服手异物放进嘴鼻耳里手脏毛巾擦揉眼睛
6动愉快参加户外游戏活动体育锻炼走跑跳钻爬攀等动作较位灵敏协调
措施
1开展会保护题活动帮助幼建立初步保护意识
2建立喝水记录进步等环境帮助幼觉行惯养成
3学新早操开展新体育游戏制作新选玩具帮助幼养成坚持天锻炼身体惯促进体协调发展
社会领域务
1快乐动参幼园项活动逐步增强信心
2乐交合作初步合作互助分享谦意识逐步体验交合作乐趣
3学问道谦道谢——等文明礼貌语
4遵守幼园班级规知道遵守简单社会规知道明显错乐意学榜样知错改
5初步务意识责意识动集体做力事遇困难挫折时成指导帮助尝试解决
6尊重长辈老师伴友相处初步体验感激爱
措施
1幼常获成功体验形成积极认识建立信心
2创造条件幼组合作机会周五定玩具分享日鼓励幼家中玩具图书带班家起分享感受起游戏快乐
3提供常规求制作常规棋通游戏引导幼评判某行错初步建立规意识
4建立值日生幼创造服务机会培养初步务意识责感
5利教师节国庆节春节等相关节日幼进行爱祖国爱集体爱身边助乐等品德教育
语言领域务
1普通话然亲老师伴交谈乐众讲话
2注意倾听讲话较准确理解讲话意思回答问题
3初步尝试描述简单事物程胆集体面前表达意愿说话较完整
4喜欢听事朗诵诗歌图书初步理解文学作品容感受文学作品美初步够页页翻图书理解画面容
5喜欢学说普通话逐步发准翘舌音等
措施
1日常生活中幼创设口语表达氛围班级环境宽松谐幼乐说敢说机会说
2开展说歌传话活动提供幼表现交流机会逐渐鼓励幼胆表达力
3开展爱护图书关活动鼓励幼养成正确阅读惯
科学领域务
1乐发现周围环境中趣事物现象分享发现快乐
2奇问积极参加探索操作活动
3语言绘画动作等种方式表达交流发现
4周围环境中数量形时间空间等现象兴趣
5关注生活中常见科学现象喜欢参加观察操作实验初步学做观察记录
6喜欢关注周围然环境乐意参加种植活动初步解然生活关系初步环保意识
措施
1日常生活中引导幼目观察周围变化老师动参带动幼表达交流愿
2幼活动中时满足幼表现物质需鼓励幼通种形式表现观察
3结合快乐发展活动区投放相关科学操作材料帮助幼活动中获探索快乐逐渐学会总结交流探索程结果
4结合季节变化丰富然角种植植物培养幼爱心观察力初步学记录观察变化
艺术领域务
引导幼积极参加艺术活动感受喜爱生活环境中美引导幼喜欢方式进行艺术创造培养艺术活动良惯
音乐
1周围环境生活中发现美事物逐步艺术产生兴趣
2喜欢参加艺术活动乐喜欢艺术形式表现情感体验
3学会基动作模仿动作学简单节奏乐器学进行简单歌词仿编区掌握二拍子三拍子节奏
措施
1根环境播放风格乐曲引导幼感受风格音乐带美
2幼提供表演条件机会：创设表演区表演家活动初步引导幼胆表现
3通说念歌唱歌曲律动游戏幼感受节拍节奏变化提高幼音乐节拍节奏掌握水
美术
1够选择材料进行操作活动动整理意识
2简单美术工具材料表现塑造简单物体形象尝试根身边物品废旧材料进行想象制作简单玩具
措施
1幼接触品种样材料工具幼胆创作提供条件
2常识种美术工具手段表现题作品幼感受创造美：中秋节教师节国庆节等
3创设美术作品展览区域幼欣赏提供常变化丰富美术作品
4日常教育教学合理安排保证实施落实
(五)做家长工作取家长配合
措施：
1定期开展型家长会家长解班级相关情况配合做教育工作
2幼发展变化教育题更换家长园容容选择体现实性教育性家长园真正成家长解孩子日生活达家园育目标窗口
3时发家园联系手册反馈幼期表现时解家长建议班级工作更明确家园沟通更实效
(六)逐月工作安排：
九月：
1进行升班教育稳定幼情绪培养幼日生活常规
2搞班级卫生整理室环境
3布置班级宣传栏做家园工作
4制定班级工作计划召开班级家长会
5做区角游戏材料调整丰富工作幼发展评价工作
6学新早操
7开展衡肢弹跳体育游戏发展衡力圆周率跳力
十月：
1进步指导幼常规做常规评准备工作
2教师教学观摩研讨
3做活动区指导检查工作
4丰富家园栏结合期活动创设题环境做环境评准备
十月：
1组织班进行投掷赛
2开展冬段活动
十二月：
1组织班幼跳远双脚持续跳赛
2组织迎新年活动
3找常规足进步改进工作常规工作提高步
4总结题活动案例做教研组教研成果汇报准备工作
5幼发展评价工作
月：
1年终工作总结
2做文字资料档工作
3总结专题验总结
幼园中班学期教学计划（2）
新学期蕴含着新希面新挑战学期初根班级实际情况幼年龄特点讨制定学期教学工作计划
班级情况分析
年学生活孩子原基础程度进步注重培养幼服务提倡简单服务：系鞋带扣扣子掖衣服等
()班级幼情况分析：
1优势表现：
(1)性发展较班幼性格较开朗活动乐群动交愿意种方式表达情感
(2)奇心强乐表现科学活动中孩子常常兴趣浓厚发言踊跃
(3)活跃动喜爱参体育活动班幼精力充沛喜欢参加赛跑攀登等户外游戏等部分幼身体动作较协调灵活幼总体体质水较幅度提高
(4)班级常规进步完善进入中班班幼规意识进步增强部分幼较听取老师意见控制行遵守班级常规
2足表现：
(1)班部分幼集体活动中注意力保持时间短控制力弱问题较突出需教师针实际情况予引导教育
(2)操作活动中活跃气氛相班幼安静活动兴趣高区角活动中动参图书阅读幼
(二)家长情况分析
1家园沟通进步畅通年努力老师已家长认信日常通种途径家长交流建立起良沟通台家长常常动老师交流解孩子园情况听取老师意见法
2家长教育观念提高通日常观察家找沟通解家长忙工作教育意识强孩子日常教育观念误区总说班家长总体水较高老师工作较理解支持呈现出较发展趋
二学期培养目标
()健康领域
1动作技：
(1)鼓励幼积极勇敢参加体育活动怕困难
(2)跑步时曲臂迈步较灵活控制跑步速度方肢动作较协调
(3)学单手双手前方挥臂掷物
(4)探索运动器材种玩法
(5)学会简单操作工具材料动参加种手工活动
2生活卫生惯：
(1)轻松愉快进餐养成挑食掉饭良惯学分发收拾餐具动饮水
(2)继续培养幼养成正确盥洗惯学会理便
(3)引导幼独立序穿脱衣服鞋袜脱衣服整理学会整理床铺
(4)学会收拾整理玩具物品乱扔废弃物吐痰乱写乱画
3保护：
(1)积极配合成进行体检愿意接受疾病防治治疗
(2)学会学保护受伤害注意伤害
(3)记住父母工作单位家庭住址电话号码遇危险知道呼喊求救
(4)认识日常生活中安全标识知道注意安全懂简单交通规注意安全
(二)认知发展
1科学领域
(1)动观察探索周围常见事物现象变化简单规律中体验愉快
(2)目序观察周围常见事物事物进行连续观察发现事物现象差异变化(学简单气象记录)
(3)感知声音颜色变化
2语言领域
(1)动运语言交胆运词汇体验语言交流意义
(2)愿意表达种感受想法积极回答问题
(3)喜欢读图书阅读活动中体会快乐愿意交流感受爱惜图书解事情节线索逐步认识页码
(4)知道图书电视广播口头交流等途径许信息中获知识感受快乐
3艺术领域
(1)常唱唱跳跳喜欢参加歌唱律动舞蹈表演等活动
(2)喜欢绘画捏泥手工制作等方式表现见想
(3)初步熟悉简单工具逐步会控制手动作手眼致
(三)社会性发展
1社会性认知
(1)解社会生活中规认识常见交通工具遵守交通规
(2)知道国传统佳节意义三八五六感受节日气氛充分表现
(3)认识周围生活中简单符号标号
2社会性情感
(1)保持积极愉快情绪知道长做许事情知道爱想法胆表达想法感受
(2)关注周围事乐意完成成交代务
3社会性行
(1)正确求行动解学会遵守幼园基规
(2)怕黑暗陌生遇困难知道寻求帮助事情做
(3)分清物品东西爱惜玩具图书日常品原处
三具体措施：
1根教学纲班学期计划求教师认真备课钻研教材勇创新断改进提高教学质量
2热爱关心幼尊重幼幼进行耐心细致教育坚持正面教育严格求相结合注意教育机教育幼种活动中潜移默化受教育影响
3班三位老师相互配合统求加强培养幼日常规根月周教育目标针性进行教育
四游戏目标
()角色游戏
1喜欢参角色游戏原基础断创新
2方式解决问题提出问题激发动性
3丰富生活验具定规目标意识
(二)结构游戏
1学会整理保玩具材料简单方法养成爱护玩具材料惯
2掌握结构造型基技
3整体构思构造计划目计划步骤进行构造活动
4胆想象构造相互评议结构成果
(三)智力游戏
1提高观察力分析判断力
2体验游戏思维敏捷快乐感受伴交流乐趣
五家长工作
1利早晚家长接送幼短暂时间家长接触解介绍幼情况相互沟通提出建议等
2运家园育台家长介绍幼园班级活动安排教育计划宣传家教科学知识指导方法介绍家教验等
3开家长会：幼园情况做详细总结分析班级孩子存足介绍学期采取措施希家长积极支持介绍中班年龄段方面发展目标希家长积极配合班级工作利进行
4家长开放日：请家长班级观参加活动家长直观方式解幼园教育容教育方法直接幼园表现解教师工作情况增强教师相互解增进情感联系扩幼社会接触提供条件
5填幼成长档案实事求家长解阶段孩子发展情况
6做家访工作听取家长合理建议达家园育目致性
7鼓励家长积极参加幼园里举办项活动更解幼情况
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幼园中班学期教学计划（1）
学期根级幼园工作求孩子情况认真贯彻落实纲精神加压提高身业务力专业水断尝试探索课程改革研究渗透新教育理念积极探索断提高保教质量
班级情况分析：
中班幼20名教师1名通班学年园生活幼方面程度提高幼日生活常规较进步
1班幼特点优点分析：
(1)基掌握正确洗手方法茶水杯喝水情况较
(2)幼基愉快入园伴起友相处交
(3)进行简单生活理活动
(4)简单礼貌语老师伴招呼部分幼动客招呼
2薄弱环节分析：
(1)部分幼学活动程中思维够集中老师提问表现种关感觉停留问题答非问孩子喜欢面做动作时会影响
(2)进餐方面约14孩子速度较慢暑假部分孩子餐卫生工作(清理桌面擦嘴搬椅子等环节)淡忘洗手环节爱盥洗室逗留玩耍
(3)幼操作力操作常规提高
(4)幼户外运动时保护力需提高孩子动作协调存着定困难
(5)幼(新生)交表现较胆敢动寻找伴交坐椅子等交流表达想法意愿
(6)遇困难时幼第反应老师缺乏动脑筋解决动性
(7)幼务意识较弱务时时完成
二学期工作目标：
学期两位老师会团结协作针班幼实际情况参年龄段幼发展求幼存足处新纲指导思想引导进行行效指导适时家园沟通方法达家园育效果促进幼富性发展
三工作务措施
()加强班务理保证幼身心健康发展
1班两位老师搞团结讲合作教育观念达成致坚持常规培养贯性
2定期开展班级会议找足定措施认真实施
3日活动中安全重点开展安全活动：通片现形式结合幼游戏活动生活中具体事例幼安全提高警惕
(二)培养幼良身体素质重视常规指导体育锻炼：
1培养幼养成服务觉性建立服务意识
2常教学中穿插健康方面知识教幼增进健康方法幼初步形成健康安全生活需行惯态度
3开展家园活动双方面促进幼体行惯发展
(三)五领域务措施：
健康领域务
1情绪稳定愉快感受幼园生活快乐
2形成较饮食睡眠盥洗入厕等生活卫生惯基生活理力
3学序穿脱衣服鞋袜较秩序整理摆放物品等
4玩危险物品危险游戏活动中会保护受伤害注意伤遇危险时知道躲避呼救
5挑食常喝水气温变化时知道增减衣服手异物放进嘴鼻耳里手脏毛巾擦揉眼睛
6动愉快参加户外游戏活动体育锻炼走跑跳钻爬攀等动作较位灵敏协调
措施
1开展会保护题活动帮助幼建立初步保护意识
2建立喝水记录进步等环境帮助幼觉行惯养成
3学新早操开展新体育游戏制作新选玩具帮助幼养成坚持天锻炼身体惯促进体协调发展
社会领域务
1快乐动参幼园项活动逐步增强信心
2乐交合作初步合作互助分享谦意识逐步体验交合作乐趣
3学问道谦道谢——等文明礼貌语
4遵守幼园班级规知道遵守简单社会规知道明显错乐意学榜样知错改
5初步务意识责意识动集体做力事遇困难挫折时成指导帮助尝试解决
6尊重长辈老师伴友相处初步体验感激爱
措施
1幼常获成功体验形成积极认识建立信心
2创造条件幼组合作机会周五定玩具分享日鼓励幼家中玩具图书带班家起分享感受起游戏快乐
3提供常规求制作常规棋通游戏引导幼评判某行错初步建立规意识
4建立值日生幼创造服务机会培养初步务意识责感
5利教师节国庆节春节等相关节日幼进行爱祖国爱集体爱身边助乐等品德教育
语言领域务
1普通话然亲老师伴交谈乐众讲话
2注意倾听讲话较准确理解讲话意思回答问题
3初步尝试描述简单事物程胆集体面前表达意愿说话较完整
4喜欢听事朗诵诗歌图书初步理解文学作品容感受文学作品美初步够页页翻图书理解画面容
5喜欢学说普通话逐步发准翘舌音等
措施
1日常生活中幼创设口语表达氛围班级环境宽松谐幼乐说敢说机会说
2开展说歌传话活动提供幼表现交流机会逐渐鼓励幼胆表达力
3开展爱护图书关活动鼓励幼养成正确阅读惯
科学领域务
1乐发现周围环境中趣事物现象分享发现快乐
2奇问积极参加探索操作活动
3语言绘画动作等种方式表达交流发现
4周围环境中数量形时间空间等现象兴趣
5关注生活中常见科学现象喜欢参加观察操作实验初步学做观察记录
6喜欢关注周围然环境乐意参加种植活动初步解然生活关系初步环保意识
措施
1日常生活中引导幼目观察周围变化老师动参带动幼表达交流愿
2幼活动中时满足幼表现物质需鼓励幼通种形式表现观察
3结合快乐发展活动区投放相关科学操作材料帮助幼活动中获探索快乐逐渐学会总结交流探索程结果
4结合季节变化丰富然角种植植物培养幼爱心观察力初步学记录观察变化
艺术领域务
引导幼积极参加艺术活动感受喜爱生活环境中美引导幼喜欢方式进行艺术创造培养艺术活动良惯
音乐
1周围环境生活中发现美事物逐步艺术产生兴趣
2喜欢参加艺术活动乐喜欢艺术形式表现情感体验
3学会基动作模仿动作学简单节奏乐器学进行简单歌词仿编区掌握二拍子三拍子节奏
措施
1根环境播放风格乐曲引导幼感受风格音乐带美
2幼提供表演条件机会：创设表演区表演家活动初步引导幼胆表现
3通说念歌唱歌曲律动游戏幼感受节拍节奏变化提高幼音乐节拍节奏掌握水
美术
1够选择材料进行操作活动动整理意识
2简单美术工具材料表现塑造简单物体形象尝试根身边物品废旧材料进行想象制作简单玩具
措施
1幼接触品种样材料工具幼胆创作提供条件
2常识种美术工具手段表现题作品幼感受创造美：中秋节教师节国庆节等
3创设美术作品展览区域幼欣赏提供常变化丰富美术作品
4日常教育教学合理安排保证实施落实
(五)做家长工作取家长配合
措施：
1定期开展型家长会家长解班级相关情况配合做教育工作
2幼发展变化教育题更换家长园容容选择体现实性教育性家长园真正成家长解孩子日生活达家园育目标窗口
3时发家园联系手册反馈幼期表现时解家长建议班级工作更明确家园沟通更实效
(六)逐月工作安排：
九月：
1进行升班教育稳定幼情绪培养幼日生活常规
2搞班级卫生整理室环境
3布置班级宣传栏做家园工作
4制定班级工作计划召开班级家长会
5做区角游戏材料调整丰富工作幼发展评价工作
6学新早操
7开展衡肢弹跳体育游戏发展衡力圆周率跳力
十月：
1进步指导幼常规做常规评准备工作
2教师教学观摩研讨
3做活动区指导检查工作
4丰富家园栏结合期活动创设题环境做环境评准备
十月：
1组织班进行投掷赛
2开展冬段活动
十二月：
1组织班幼跳远双脚持续跳赛
2组织迎新年活动
3找常规足进步改进工作常规工作提高步
4总结题活动案例做教研组教研成果汇报准备工作
5幼发展评价工作
月：
1年终工作总结
2做文字资料档工作
3总结专题验总结
幼园中班学期教学计划（2）
新学期蕴含着新希面新挑战学期初根班级实际情况幼年龄特点讨制定学期教学工作计划
班级情况分析
年学生活孩子原基础程度进步注重培养幼服务提倡简单服务：系鞋带扣扣子掖衣服等
()班级幼情况分析：
1优势表现：
(1)性发展较班幼性格较开朗活动乐群动交愿意种方式表达情感
(2)奇心强乐表现科学活动中孩子常常兴趣浓厚发言踊跃
(3)活跃动喜爱参体育活动班幼精力充沛喜欢参加赛跑攀登等户外游戏等部分幼身体动作较协调灵活幼总体体质水较幅度提高
(4)班级常规进步完善进入中班班幼规意识进步增强部分幼较听取老师意见控制行遵守班级常规
2足表现：
(1)班部分幼集体活动中注意力保持时间短控制力弱问题较突出需教师针实际情况予引导教育
(2)操作活动中活跃气氛相班幼安静活动兴趣高区角活动中动参图书阅读幼
(二)家长情况分析
1家园沟通进步畅通年努力老师已家长认信日常通种途径家长交流建立起良沟通台家长常常动老师交流解孩子园情况听取老师意见法
2家长教育观念提高通日常观察家找沟通解家长忙工作教育意识强孩子日常教育观念误区总说班家长总体水较高老师工作较理解支持呈现出较发展趋
二学期培养目标
()健康领域
1动作技：
(1)鼓励幼积极勇敢参加体育活动怕困难
(2)跑步时曲臂迈步较灵活控制跑步速度方肢动作较协调
(3)学单手双手前方挥臂掷物
(4)探索运动器材种玩法
(5)学会简单操作工具材料动参加种手工活动
2生活卫生惯：
(1)轻松愉快进餐养成挑食掉饭良惯学分发收拾餐具动饮水
(2)继续培养幼养成正确盥洗惯学会理便
(3)引导幼独立序穿脱衣服鞋袜脱衣服整理学会整理床铺
(4)学会收拾整理玩具物品乱扔废弃物吐痰乱写乱画
3保护：
(1)积极配合成进行体检愿意接受疾病防治治疗
(2)学会学保护受伤害注意伤害
(3)记住父母工作单位家庭住址电话号码遇危险知道呼喊求救
(4)认识日常生活中安全标识知道注意安全懂简单交通规注意安全
(二)认知发展
1科学领域
(1)动观察探索周围常见事物现象变化简单规律中体验愉快
(2)目序观察周围常见事物事物进行连续观察发现事物现象差异变化(学简单气象记录)
(3)感知声音颜色变化
2语言领域
(1)动运语言交胆运词汇体验语言交流意义
(2)愿意表达种感受想法积极回答问题
(3)喜欢读图书阅读活动中体会快乐愿意交流感受爱惜图书解事情节线索逐步认识页码
(4)知道图书电视广播口头交流等途径许信息中获知识感受快乐
3艺术领域
(1)常唱唱跳跳喜欢参加歌唱律动舞蹈表演等活动
(2)喜欢绘画捏泥手工制作等方式表现见想
(3)初步熟悉简单工具逐步会控制手动作手眼致
(三)社会性发展
1社会性认知
(1)解社会生活中规认识常见交通工具遵守交通规
(2)知道国传统佳节意义三八五六感受节日气氛充分表现
(3)认识周围生活中简单符号标号
2社会性情感
(1)保持积极愉快情绪知道长做许事情知道爱想法胆表达想法感受
(2)关注周围事乐意完成成交代务
3社会性行
(1)正确求行动解学会遵守幼园基规
(2)怕黑暗陌生遇困难知道寻求帮助事情做
(3)分清物品东西爱惜玩具图书日常品原处
三具体措施：
1根教学纲班学期计划求教师认真备课钻研教材勇创新断改进提高教学质量
2热爱关心幼尊重幼幼进行耐心细致教育坚持正面教育严格求相结合注意教育机教育幼种活动中潜移默化受教育影响
3班三位老师相互配合统求加强培养幼日常规根月周教育目标针性进行教育
四游戏目标
()角色游戏
1喜欢参角色游戏原基础断创新
2方式解决问题提出问题激发动性
3丰富生活验具定规目标意识
(二)结构游戏
1学会整理保玩具材料简单方法养成爱护玩具材料惯
2掌握结构造型基技
3整体构思构造计划目计划步骤进行构造活动
4胆想象构造相互评议结构成果
(三)智力游戏
1提高观察力分析判断力
2体验游戏思维敏捷快乐感受伴交流乐趣
五家长工作
1利早晚家长接送幼短暂时间家长接触解介绍幼情况相互沟通提出建议等
2运家园育台家长介绍幼园班级活动安排教育计划宣传家教科学知识指导方法介绍家教验等
3开家长会：幼园情况做详细总结分析班级孩子存足介绍学期采取措施希家长积极支持介绍中班年龄段方面发展目标希家长积极配合班级工作利进行
4家长开放日：请家长班级观参加活动家长直观方式解幼园教育容教育方法直接幼园表现解教师工作情况增强教师相互解增进情感联系扩幼社会接触提供条件
5填幼成长档案实事求家长解阶段孩子发展情况
6做家访工作听取家长合理建议达家园育目致性
7鼓励家长积极参加幼园里举办项活动更解幼情况
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