电子信息产业踪调查报告
着国家普学阶段教育深入年量高素质走出校园迈社会
相矛盾业市场容量相限应届学生择业业成社会关注焦点
校学生短短年学生活中更目性培养发展更适应社会需求限度实现价值淮安信息职业技术学院利假期组织次面苏州工业园区苏州高新技术开发区高新企业理员企业职员工社会调查活动
次学院总组织36名学生暑期留校分成九组分电子类外企发放调查问卷范围苏州工业园区新区外资企业象年院毕业生36家企业参调查
次调查采机抽样方式发放问卷560份计回收问卷485份
院办次苏州工业园区苏州高新技术开发区毕业学生追踪调查历时月IT协会许IT公司力支持完满结束
报告容丰富数详实定针性校毕业学生单位提供效参考
调查结果 1．求职等相关容类 回答职前您认需方面培训？时选项前五名分获取企业基资料244排第位英语口语辅导215排第二位简历写法146排第三位模拟面试练133排第四位礼仪着装指南105排第五位
数出企业基信息求职者关心企业发展前景规模招聘数职位求等信息求职者准确定位放矢
英语口语力坏决定面试工作中否交流
简历写法模拟面试练礼仪着装指南面试中起关键作忽略
回答求做介绍时您觉先谈方面较合适？问题时选简陈述历322占7685
谈谈该行业法81占1933
回答求职程中您迫切需企业提供类信息？问题时选项前五名次薪酬福利业务发展前景培训情况职位信息理体制
学生找工作较现实薪酬福利高低直接体现身现价值
回答关业信息途径相关问题时调查者中5023三五种途径获业信息
中招聘会网站报刊校园信息公告栏朋友
年型招聘会山海
应届生说关注校特学院举办招聘会专业强针性业专业量口
着网络普足出户网站获取量信息
传统报刊公告栏朋友介绍相部分重
回答阻碍利找工作素？没工作验排第意料中
招聘面试中数单位强调工作验
工作验适应较快
回答相关问题您觉业前景否具工作验业帮助问题中占6223认具工作验业帮助
意味着学生校期间应该实时学校公司沟通联系量学生安排实机会
前面讲英语力知识储备足影响求职重素解决办法条学生校期间努力认真学断丰富
谈企业欢迎性特征相关问题时脚踏实企业欢迎做基原
IT产品更新速度快求IT企业工作勇创新
现代企业注重团队合作求学生良交际力调查中发现9056认求职成败交际力关系
竞争激烈社会时求学生强承受力工作遇挫折勇面
谈外表择业关系时8921认单位貌取现象中认普遍存占2132
古云：貌
招聘面试时单位第印象重注重仪表着装事工作相适应年轻新潮前卫点求职时注意
调查者中5394认电子信息类学生未年业前景乐观
业竞争激烈相说电子信息类专业学生苏州区特殊缘优势业面选择余较
调查中发现针现工作竞争形势
占6415认目前工作竞争非常激烈
已工作员仅558认事工作学生时代工作理想完全致
基致致占数
目前学生先业择业形势迫工作竞争激烈见斑
作学生做起增强身竞争力职考研读书中扩充立足职工作积累足够验时抓理学
工作继续深造常困扰学生尤高年级学生问题次调查中发现占3750认学生毕业时应该边读边工作
认学历越高业越容易仅占1325
见学历已衡量学生否充分业唯标准公司员工已学历求出发新标准
2已业学生现状类 收回调查问卷中分析发现调查者中240事技术员工作占6283理员103占2696操作员18占471
数毕业学生（特专科）事基层技术工作
学校教育台更深步学工作基础
事高端工作提高学历增强身力必须
时问目前工作胜程度时完全胜基胜分达49754485
说明高校学生培养基符合社会需求数学毕业生走出校园踏进社会阶段性培训够胜工作
说历年高校教学改革取定成效力度应更点调查中发现仅占1259认学专业知识工作中实性强相反2179认学专业工作中没处数想足引起教学者思考
针问题相关电子类企业需掌握专业知识进行调查工作中专业课电子技术机械制造工艺计算机网络专业外语 CAD中文信息处理技术
排列序学校专业课程设置具定参考价值放矢根需求开设相关专业真正做学
3．学生校学生活类 学毕业生校学工作生活学生校表现否会影响工作呢？调查者中178校时学生干部排第位144获优秀学生奖学金排第二位72优秀毕业生64社团干部分排第三第四
见优秀毕业学生单位
企业更关注综合素质方面
提高综合素质次调查中广调查者认学校应该学生加强方面
时鼓励学生参加社会实践提高心理素质分排第二第三位
社会活动参仅提高身工作力锻炼际交力校学生应该种素质兼顾提高身力首德智体全面发展简单考试分数第目标
学校时教学理专业课教学外忽略学生实践心理等方面教育
4．力素质类类 力素质培养高校教育培养目标调查中占5732认综合素质专业技更加重数调查者半较重综合素质单位较中求
现单型已企业追求
综合素质提高学生竞争力加砝码业深造拓宽道路
综合力调查者中81806667认英语计算机力非常重
社会英语计算机重两样技社会发展趋势世界交流沟通离开英语时计算机已渗透生活中处
忽略专业知识学学专业踏入社会敲门砖专业技高低直接影响业
总讲专业技综合素质相辅相成
成社会需学生奋斗目标
二．结果分析 1． 英语口语重性 目前落户苏州工业园区新区外资企业越越英语作国际通语言外资企业工作语言已成际沟通方式目前校学生意识点
学生校期间否已意识加强方面锻炼呢？调查方面加强
学校方面说现专科阶段般开设两年公英语课会学期左右专业英语课实远远够应该两年中开设实性较强形式样选修课包括口语写作等等
学根身情况进行选择
教师部分教师延续高中哑巴英语教学方式注重语法阅读忽视口语写作
学生身说开始没意识口语重性者说缺乏种信觉水太差意思英语交流样然然忽视英语口语学
样发现回答您觉阻碍利找工作素问题中选择英语够排第二位
回答您认现需学容什中选择英语数排第位
相关认英语力重性中认重占818反映英语位高语言作沟通表达口语然重中重
时学程中注重英语学说写时原版英文书籍特原版英文科技类书籍提高英语应力
现落户苏州日资公司占越越重重掌握第二门外语毕业生会受单位青睐
发现单位较欢迎具踏实认真勤奋品质学生高骛远吃苦遇求高身力毕业生受欢迎
调查结果充分求学生校期间实事求摆正位置工作学中更加务实
2．计算机重性 相关题目认专业课认工作中知识认计算机力重性中获悉计算机实际工作中应广
学生计算机接触频次高部分学生精力花网聊天游
戏面没真正利硬环境软环境
学校言计算机课越越重视考级毕业资格挂钩学生思想行动充分认识计算机重性
时出现应试教育弊端
学生学程中常会困惑：学问题
学校规定课程学生掌握知识涉猎关心究原部分学生解知识具实价值应该学方面知识
学校增强方面指导时应开设实性强课程实际运中考查学掌握知识力疑增强学生竞争实力
3综合素质重性 调查中发现社会需求更注重方面素质提高唯分数渐渐退出历史舞台回答通年工作您觉学校应方面加强学生指导认现学生缺乏力什您认校学生发展目标应该您认综合素质否专业技更加重中选择综合素质排第位
调查中发现样奇怪现象回答认学专业知识工作中实性中认般占65621259认强认没处占2179
认工作中知识您认现需学容什问题答案中选择专业知识占第二位仅次计算机
表面矛盾实仔细分析矛盾迎刃解
首先综合素质包括专业知识学知识深度广度范围更次现学校里开设课程确实企业工作实际需求定差距说忽略专业课学显然
学生接受专业课学事工作奠定坚实基础掌握实际应知识理基石
然现代高新技术发展日新月异教育提出更高求：努力教学具体实际相结合
求广学生走出校园企业亲密接触增强实践力
说明校企合作步伐应快点力度应该点投入应该更点
4．工作验重性 回答您觉阻碍利找工作素中没工作验制约业瓶颈
什单位偏爱工作验应聘者呢应届毕业生学知识社会求结合起实际应力足关单位事负责认：许学生动手力差企业工作花费相长时间精力进行培训
企业说目盈利然希新员工培训投资更
现代业观念改变流动越越频繁
企业害怕刚培养出存稳定倾头落做嫁衣
调查中发现解决办法：参加社会实践
5．业观念日益成熟 回答您选择工作单位时面素您讲重中选择发展前景施展干机会薪酬福利分列第第二第三
说学生务实薪酬重次调查中学生择业时济收入排首位
实现学生务实务实更新认识
业机会众竞争更趋激烈天广学生更注重身发展前景更注重身价值体现进步说明着社会进步学生业观念正发生着巨变化
综述数学毕业生已够直面现实够做身条件出发切实择业业较适应工作
时作接收毕业生企业说需求定位样呢？ 通问卷调查会发现苏州IT企业产品销中国次东南亚然欧美区
半数企业事生产加工
企业业员科生专科生
年企业求职学生中挑选10~20录
未年企业专专门需求量数量质量均呈升趋势
数企业认目前学教育弊端提供学生实践机会太少数学生实践动手力普遍较差
刚毕业学生太理想义高骛远遇求高身力肯吃苦
现学生创业已新鲜事
半数企业赞成学生创业
进入企业工作学生绝部分企业赞成频繁跳槽
企业录毕业生时非常重性格态度面试时印象综合力较重学专业外语水
毕业学校般重普遍认名牌学校毕业生普通学校毕业生知识力水明显差
学历层次高校毕业生知识力存差素质努力程度
调查中发现样非常趣现象部分企业认学教育弊端提供学生实践机会太少然问单位否愿意寒假暑假接受学生受调查公司进行实时没家公司愿意接受学生
利暑期工现许学生赚取生活费解社会积累工作验条效途径
现学生暑期工表现出高度热情然市场提供方面机会限
数企业难接受短期工者般学生处家教外知道找什工作尴尬境界
呼欲出培养模式仅学生力学校单方面力限社会应该承担起责建立相关机制积极参培养
单位认动性学生必需具备条件
学里学生非常缺乏动性
5484单位认专业否口重胜行
求学专业知识外应积累方面知识备时需
超半数单位学生频繁跳槽现象持赞成态度
刚毕业学生半年换三工作种频繁更换工作岗位作法实取
说明毕业生没端正态度没摆正位置缺乏适应社会力
社会应该承担起责建立相关机制积极参培养
单位认动性学生必需具备条件
学里学生非常缺乏动性
5484单位认专业否口重胜行
求学专业知识外应积累方面知识备时需
超半数单位学生频繁跳槽现象持赞成态度
刚毕业学生半年换三工作种频繁更换工作岗位作法实取
说明毕业生没端正态度没摆正位置缺乏适应社会力
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着国家普学阶段教育深入年量高素质走出校园迈社会
相矛盾业市场容量相限应届学生择业业成社会关注焦点
校学生短短年学生活中更目性培养发展更适应社会需求限度实现价值淮安信息职业技术学院利假期组织次面苏州工业园区苏州高新技术开发区高新企业理员企业职员工社会调查活动
次学院总组织36名学生暑期留校分成九组分电子类外企发放调查问卷范围苏州工业园区新区外资企业象年院毕业生36家企业参调查
次调查采机抽样方式发放问卷560份计回收问卷485份
院办次苏州工业园区苏州高新技术开发区毕业学生追踪调查历时月IT协会许IT公司力支持完满结束
报告容丰富数详实定针性校毕业学生单位提供效参考
调查结果 1．求职等相关容类 回答职前您认需方面培训？时选项前五名分获取企业基资料244排第位英语口语辅导215排第二位简历写法146排第三位模拟面试练133排第四位礼仪着装指南105排第五位
数出企业基信息求职者关心企业发展前景规模招聘数职位求等信息求职者准确定位放矢
英语口语力坏决定面试工作中否交流
简历写法模拟面试练礼仪着装指南面试中起关键作忽略
回答求做介绍时您觉先谈方面较合适？问题时选简陈述历322占7685
谈谈该行业法81占1933
回答求职程中您迫切需企业提供类信息？问题时选项前五名次薪酬福利业务发展前景培训情况职位信息理体制
学生找工作较现实薪酬福利高低直接体现身现价值
回答关业信息途径相关问题时调查者中5023三五种途径获业信息
中招聘会网站报刊校园信息公告栏朋友
年型招聘会山海
应届生说关注校特学院举办招聘会专业强针性业专业量口
着网络普足出户网站获取量信息
传统报刊公告栏朋友介绍相部分重
回答阻碍利找工作素？没工作验排第意料中
招聘面试中数单位强调工作验
工作验适应较快
回答相关问题您觉业前景否具工作验业帮助问题中占6223认具工作验业帮助
意味着学生校期间应该实时学校公司沟通联系量学生安排实机会
前面讲英语力知识储备足影响求职重素解决办法条学生校期间努力认真学断丰富
谈企业欢迎性特征相关问题时脚踏实企业欢迎做基原
IT产品更新速度快求IT企业工作勇创新
现代企业注重团队合作求学生良交际力调查中发现9056认求职成败交际力关系
竞争激烈社会时求学生强承受力工作遇挫折勇面
谈外表择业关系时8921认单位貌取现象中认普遍存占2132
古云：貌
招聘面试时单位第印象重注重仪表着装事工作相适应年轻新潮前卫点求职时注意
调查者中5394认电子信息类学生未年业前景乐观
业竞争激烈相说电子信息类专业学生苏州区特殊缘优势业面选择余较
调查中发现针现工作竞争形势
占6415认目前工作竞争非常激烈
已工作员仅558认事工作学生时代工作理想完全致
基致致占数
目前学生先业择业形势迫工作竞争激烈见斑
作学生做起增强身竞争力职考研读书中扩充立足职工作积累足够验时抓理学
工作继续深造常困扰学生尤高年级学生问题次调查中发现占3750认学生毕业时应该边读边工作
认学历越高业越容易仅占1325
见学历已衡量学生否充分业唯标准公司员工已学历求出发新标准
2已业学生现状类 收回调查问卷中分析发现调查者中240事技术员工作占6283理员103占2696操作员18占471
数毕业学生（特专科）事基层技术工作
学校教育台更深步学工作基础
事高端工作提高学历增强身力必须
时问目前工作胜程度时完全胜基胜分达49754485
说明高校学生培养基符合社会需求数学毕业生走出校园踏进社会阶段性培训够胜工作
说历年高校教学改革取定成效力度应更点调查中发现仅占1259认学专业知识工作中实性强相反2179认学专业工作中没处数想足引起教学者思考
针问题相关电子类企业需掌握专业知识进行调查工作中专业课电子技术机械制造工艺计算机网络专业外语 CAD中文信息处理技术
排列序学校专业课程设置具定参考价值放矢根需求开设相关专业真正做学
3．学生校学生活类 学毕业生校学工作生活学生校表现否会影响工作呢？调查者中178校时学生干部排第位144获优秀学生奖学金排第二位72优秀毕业生64社团干部分排第三第四
见优秀毕业学生单位
企业更关注综合素质方面
提高综合素质次调查中广调查者认学校应该学生加强方面
时鼓励学生参加社会实践提高心理素质分排第二第三位
社会活动参仅提高身工作力锻炼际交力校学生应该种素质兼顾提高身力首德智体全面发展简单考试分数第目标
学校时教学理专业课教学外忽略学生实践心理等方面教育
4．力素质类类 力素质培养高校教育培养目标调查中占5732认综合素质专业技更加重数调查者半较重综合素质单位较中求
现单型已企业追求
综合素质提高学生竞争力加砝码业深造拓宽道路
综合力调查者中81806667认英语计算机力非常重
社会英语计算机重两样技社会发展趋势世界交流沟通离开英语时计算机已渗透生活中处
忽略专业知识学学专业踏入社会敲门砖专业技高低直接影响业
总讲专业技综合素质相辅相成
成社会需学生奋斗目标
二．结果分析 1． 英语口语重性 目前落户苏州工业园区新区外资企业越越英语作国际通语言外资企业工作语言已成际沟通方式目前校学生意识点
学生校期间否已意识加强方面锻炼呢？调查方面加强
学校方面说现专科阶段般开设两年公英语课会学期左右专业英语课实远远够应该两年中开设实性较强形式样选修课包括口语写作等等
学根身情况进行选择
教师部分教师延续高中哑巴英语教学方式注重语法阅读忽视口语写作
学生身说开始没意识口语重性者说缺乏种信觉水太差意思英语交流样然然忽视英语口语学
样发现回答您觉阻碍利找工作素问题中选择英语够排第二位
回答您认现需学容什中选择英语数排第位
相关认英语力重性中认重占818反映英语位高语言作沟通表达口语然重中重
时学程中注重英语学说写时原版英文书籍特原版英文科技类书籍提高英语应力
现落户苏州日资公司占越越重重掌握第二门外语毕业生会受单位青睐
发现单位较欢迎具踏实认真勤奋品质学生高骛远吃苦遇求高身力毕业生受欢迎
调查结果充分求学生校期间实事求摆正位置工作学中更加务实
2．计算机重性 相关题目认专业课认工作中知识认计算机力重性中获悉计算机实际工作中应广
学生计算机接触频次高部分学生精力花网聊天游
戏面没真正利硬环境软环境
学校言计算机课越越重视考级毕业资格挂钩学生思想行动充分认识计算机重性
时出现应试教育弊端
学生学程中常会困惑：学问题
学校规定课程学生掌握知识涉猎关心究原部分学生解知识具实价值应该学方面知识
学校增强方面指导时应开设实性强课程实际运中考查学掌握知识力疑增强学生竞争实力
3综合素质重性 调查中发现社会需求更注重方面素质提高唯分数渐渐退出历史舞台回答通年工作您觉学校应方面加强学生指导认现学生缺乏力什您认校学生发展目标应该您认综合素质否专业技更加重中选择综合素质排第位
调查中发现样奇怪现象回答认学专业知识工作中实性中认般占65621259认强认没处占2179
认工作中知识您认现需学容什问题答案中选择专业知识占第二位仅次计算机
表面矛盾实仔细分析矛盾迎刃解
首先综合素质包括专业知识学知识深度广度范围更次现学校里开设课程确实企业工作实际需求定差距说忽略专业课学显然
学生接受专业课学事工作奠定坚实基础掌握实际应知识理基石
然现代高新技术发展日新月异教育提出更高求：努力教学具体实际相结合
求广学生走出校园企业亲密接触增强实践力
说明校企合作步伐应快点力度应该点投入应该更点
4．工作验重性 回答您觉阻碍利找工作素中没工作验制约业瓶颈
什单位偏爱工作验应聘者呢应届毕业生学知识社会求结合起实际应力足关单位事负责认：许学生动手力差企业工作花费相长时间精力进行培训
企业说目盈利然希新员工培训投资更
现代业观念改变流动越越频繁
企业害怕刚培养出存稳定倾头落做嫁衣
调查中发现解决办法：参加社会实践
5．业观念日益成熟 回答您选择工作单位时面素您讲重中选择发展前景施展干机会薪酬福利分列第第二第三
说学生务实薪酬重次调查中学生择业时济收入排首位
实现学生务实务实更新认识
业机会众竞争更趋激烈天广学生更注重身发展前景更注重身价值体现进步说明着社会进步学生业观念正发生着巨变化
综述数学毕业生已够直面现实够做身条件出发切实择业业较适应工作
时作接收毕业生企业说需求定位样呢？ 通问卷调查会发现苏州IT企业产品销中国次东南亚然欧美区
半数企业事生产加工
企业业员科生专科生
年企业求职学生中挑选10~20录
未年企业专专门需求量数量质量均呈升趋势
数企业认目前学教育弊端提供学生实践机会太少数学生实践动手力普遍较差
刚毕业学生太理想义高骛远遇求高身力肯吃苦
现学生创业已新鲜事
半数企业赞成学生创业
进入企业工作学生绝部分企业赞成频繁跳槽
企业录毕业生时非常重性格态度面试时印象综合力较重学专业外语水
毕业学校般重普遍认名牌学校毕业生普通学校毕业生知识力水明显差
学历层次高校毕业生知识力存差素质努力程度
调查中发现样非常趣现象部分企业认学教育弊端提供学生实践机会太少然问单位否愿意寒假暑假接受学生受调查公司进行实时没家公司愿意接受学生
利暑期工现许学生赚取生活费解社会积累工作验条效途径
现学生暑期工表现出高度热情然市场提供方面机会限
数企业难接受短期工者般学生处家教外知道找什工作尴尬境界
呼欲出培养模式仅学生力学校单方面力限社会应该承担起责建立相关机制积极参培养
单位认动性学生必需具备条件
学里学生非常缺乏动性
5484单位认专业否口重胜行
求学专业知识外应积累方面知识备时需
超半数单位学生频繁跳槽现象持赞成态度
刚毕业学生半年换三工作种频繁更换工作岗位作法实取
说明毕业生没端正态度没摆正位置缺乏适应社会力
社会应该承担起责建立相关机制积极参培养
单位认动性学生必需具备条件
学里学生非常缺乏动性
5484单位认专业否口重胜行
求学专业知识外应积累方面知识备时需
超半数单位学生频繁跳槽现象持赞成态度
刚毕业学生半年换三工作种频繁更换工作岗位作法实取
说明毕业生没端正态度没摆正位置缺乏适应社会力
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