2007 2008学年度第二学期体育教学总结
苏新兴
学期认真备课课听课评课广泛涉猎种知识严格求学生尊重学生发扬教学**学生学断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务 1提高教学质量关键课课做面工作: ⑴课前准备:备课 ⑵课堂情况组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛愉快心情完成种练注意引发学生兴趣 2 积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水 3断学新教育教学理特新课程标准进入深入学参加新课标培训理水提高体育教学深厚基础
新课程标准体育教学促进学生身体心理社会适应力整体健康水提高目标构建技认知情感行等领域融合体育生理心理卫生保健环境社会安全营养等诸学科领域关知识充分注意学生身体条件兴趣爱运动技等方面体差异学生体验学成功乐趣满足发展需新课程改变传统运动项目划分课程容安排教学时数框架根三维健康观体育身特点国际课程发展趋势拓宽课程学容课程学容划分运动参运动技身体健康心理健康社会适应五学领域更体育课初年级体育课教学进行尝试:
探究性问题:教学中12分钟时间激发学生节课奇心问题入手引发学生思考热情探究学生带着问题走进课堂学生思考探究节课学容游戏活动中学生编导激发学生兴趣动性效果错
二激发学生兴趣:问题带动兴趣兴趣解决问题
兴趣老师种方法种手段针教材采取方式学生积极动心情愉快接受教育种手段强制性命令方式学生必须服形式教学中采游戏形式进步激发学生学兴趣56分钟时间游戏赛等活动手段进步激发学生学兴趣欲学生体育课中常置高期――高表现――高期良性循环中学生创造性思维激发特游戏环节学生做喜欢游戏项目组写出游戏规方法学生讨发挥想象抒见提出合理建议学生全身充分舒展
三掌握运动技:运动技学中①56分钟时间学生充分发挥优化组合择权采发组合群体分组学满足学生心理需求学生安排种样练形式方法求学生完成练次数距离时间质量显神通②12分钟时间老师针学生问题出现规范动作进行讲解示范③67分钟时间学生已解决存问题纠正规范动作④23分钟时间学生提出问题进行解答⑤1012分钟时间学生巩固学成果类学生提供更表现机会学生运基运动知识掌握运动技
实际教学中改变课堂结构入手形式样游戏情节丰富事激发调动学生参积极性学生游戏活动中潜移默化接受掌握基础知识基技通运动技学绝数学生学会种基运动技基础形成兴趣爱形成定运动特长终身体育奠定良基础作教师积极参学生中学生起玩耍予纠正指导动作学生虚幻情境活动中仅心情愉快身体部分健康发展
四体验运动乐趣:学生通运动技学掌握达定求转入学生体验运动乐趣34分钟时间学生组合群体互相交流互相学互相纠错互相总结感受参运动带成功失败快乐艰辛竞争合作情绪宣泄情感升华等丰富容失败成功母成功更成功母成功感激发学生兴趣催化剂成功感增强会兴趣产生保持起促进作教学程中总断肯定学生优点成绩欣赏肯定目光学生学生心理健康发展
五导价值:12分钟时间老师引导学生正确形成价值观念前面感性认识作铺垫学讨程中帮助学生逐渐建立体育健康正确认识运动功认识运动技作认识体育锻炼身心健康生幸福作产生认感等树立健康第指导思想
六评价:12分钟时间评价学程中取成绩培养学生学情况进行评价引导学生互相评价种评价方面教师更解学生学情况时评价相互评价加深学生体育课程学容更握助学生学活动期提高学生学练评力加学生间交机会初步形成良体育健康观养成良锻炼惯
工作:
1作教研组长认真贯彻新课程标准根学校领导倡议结合新理念体育思想校运动会进行改革召开次生动活泼积极兴趣运动会取效果
2积极准备学校春季田径运动会准备工作
教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天贡献力量
20086
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