教研组工作总结
时间飞逝课改已跨越时究秋冬春夏周六研讨日始终伴着课改期进行风吹雨褪色作周六研讨日集体中员参中研讨感受颇分
周六研讨日老师提供互相学台发挥团队合作作克服单兵作战带方式方法单达资源享老师充分利舞台展示进行心交流集体备课总结验观摩课例教学反思案交流等活动老师改变讲授式灌输式教学方式学生学动转化学动提供帮助老师创设利学生学教学情景更引导学生探究学提供思想源
成功背必定存着艰辛次周六研讨日风雨阻时指定学校进行教研午回学校进行研讨样牺牲宝贵休息时间中辛苦言喻学生教导变思想活跃乐学成绩断提高原死气沉沉充满生机活泼爱心中股厌言荡然存啊历风雨见彩虹
然周六研讨日程中存走形式持着观态度等现象足家解决想念懈努力着周六研讨日执着课程改革定会绽放出灿烂花朵结出胜利果实
新课程改革轰轰烈烈已进行年年时间里已参加三十周六教学研讨谈谈点心体会
俗语说：教研浅研教空意思单单进行课堂教学没进行教前教教研教师教者学生学两立场说种教学效果 浅字形容方面单单教学研讨没教学实践样研讨空洞没效果果教学浅空话边教边研教研果没持恒周六教学研讨活动教师忙相互间没学促进想完成次新课程改革重务雷动周六教研广教师间相互学相互促进搭起结实台科目老师坐起情交流已完成教学容新课位老师畅欲言说出感想反思绝妙点子倾听发言时中找资讯时会属灵感迸射出弥补原先考虑周处
新课程理念核心位学生发展发展位学生位北京教育界行家样描述学生：敢奢求学生100％掌握传授知识点希100％学生拥健康心理果学生爱讲话作演说家果学生动作运动员果学生顽皮作听话布什果学生爱架作守纪泰森果学生爱胡思乱想作时候爱迪生
啊学生祖国花朵祖国明天没教学生关键教师教学方式方法教师然站三尺讲台磨炼十年社会时刻发展世界时刻变化总变变真理教师方面通种种途径特周六教学研
讨活动断学断改进教学效果提高教学质量方面教师学会揣摩学生心理特征便症药事半功倍直教师中总缺乏双善捕捉孩子优点慧眼缺乏颗真诚赏识孩子亮点心
总新课程健康成长仅包含着学生更重教师没教师发展没学生发展发展周六教研活动进行底
教学中求老师必须学生挖掘学生潜力培养学生创新力作教育教学终目标现代教育铸模克隆创新力作学生素质重点培养学生学会创新思维敢破常规突破传统重视培养学生获取新知识力鼓励学生善思考富想象培养学生发现分析解决问题力教师成学生学方法学策略指导者成学生行获取知识学活动组织者参讨释疑解难点拨者创设情境唤醒情感激发者真正尊重学生格引导学生塑造完善成功 v
2优化教案设计――享资源狠抓集体备课关
教案教师课堂施政纲领实施教师集体备课丰富教案涵提高教案质量效途径
确保项工作行效做四位四化四统四位宣传位组织位措施位费位四化时间制度化操作程序化务责化容规范化四统全镇统进度统统格式统印
1健全网络落实责集体备课实行教导负责制负责项工作实施全面领导理全镇建立镇片校三级备课组教研员进行业务指导定期轮流参加年级学科集体备课活动备课组长具体实施片校教导教案质量关
2分解务片组织教办学期教学务分解片片组织教案编写
3定期活动保质保量备课务片周六进行活动（般次少３时）片排入课表教研活动日程周开展次次活动教办结合必须场备课组成员必须书面发言材料活动记录
4严格程发教案集体备课采取集中研讨分散实施相结合方式进行集中研讨备课组长集体备课时间里召集组教师分配备课容提出备课求应注意问题讨审定备课提纲反馈教学信息中讨备课提纲首先中心发言（超前周安排）提供次集体讨备课提纲（保证组教师手份）备课提纲应包括教学目标重点难点疑点课时划分课时课型教学方法全部知识点配套资料练设计（含课堂练课外作业）检查反馈教学注意事项等容然组织组教师讨修改审定备课提纲中心发言拟写草案修订印完稿时交教办发全镇施行分散实施课教师根审定教案进行创造性修
订组织课检测等环节注意择长性超前性步性容连续性完整性差异性原
4反馈评估评奖惩
专门制订集体备课教案意见反馈表集体备课教案情况评估表解督查监控教案质量情况积极开展集体备课教案评活动期末举行突袭式备课竞赛检查促进广教师备课力予奖惩
提高教学质量三优化严三关镇重头戏提高质量实质教育发展形势迫教师立身需学生家长社会心理盼
3优化课堂教学――凸现模式严教学质量关
优化课堂教学优化课堂教学目标容方法教学组织形式教学氛围优化教学容求做法教材容特点教学目标精心安排教学容结构做深广适度重点突出难点适中负担合理做四结合：课堂课外书知识生活知识教师指导计划学学生独立创新学单学科学综合科学学优化教学方法坚持学生体做三勤勤动脑勤动口勤动手优化教学氛围做注意（教态――鼓励信心沟通情感）两民（教学容安排方法选择学生学情出发充分体现民意识学生充分发表意见营造民等气氛）三尊重（尊重学生体位学生知宽容谅解体贴尊重学生学选择权尊重学生性特长）
听课时步做：三查评测答辩三查查否执行课表二查已资源利率三查溪河镇课堂教学常规十必须执行情况评评估课堂教学情况测检测学生课堂学效果答辩教案设计检测效果教者答辩
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时间飞逝课改已跨越时究秋冬春夏周六研讨日始终伴着课改期进行风吹雨褪色作周六研讨日集体中员参中研讨感受颇分
周六研讨日老师提供互相学台发挥团队合作作克服单兵作战带方式方法单达资源享老师充分利舞台展示进行心交流集体备课总结验观摩课例教学反思案交流等活动老师改变讲授式灌输式教学方式学生学动转化学动提供帮助老师创设利学生学教学情景更引导学生探究学提供思想源
成功背必定存着艰辛次周六研讨日风雨阻时指定学校进行教研午回学校进行研讨样牺牲宝贵休息时间中辛苦言喻学生教导变思想活跃乐学成绩断提高原死气沉沉充满生机活泼爱心中股厌言荡然存啊历风雨见彩虹
然周六研讨日程中存走形式持着观态度等现象足家解决想念懈努力着周六研讨日执着课程改革定会绽放出灿烂花朵结出胜利果实
新课程改革轰轰烈烈已进行年年时间里已参加三十周六教学研讨谈谈点心体会
俗语说：教研浅研教空意思单单进行课堂教学没进行教前教教研教师教者学生学两立场说种教学效果 浅字形容方面单单教学研讨没教学实践样研讨空洞没效果果教学浅空话边教边研教研果没持恒周六教学研讨活动教师忙相互间没学促进想完成次新课程改革重务雷动周六教研广教师间相互学相互促进搭起结实台科目老师坐起情交流已完成教学容新课位老师畅欲言说出感想反思绝妙点子倾听发言时中找资讯时会属灵感迸射出弥补原先考虑周处
新课程理念核心位学生发展发展位学生位北京教育界行家样描述学生：敢奢求学生100％掌握传授知识点希100％学生拥健康心理果学生爱讲话作演说家果学生动作运动员果学生顽皮作听话布什果学生爱架作守纪泰森果学生爱胡思乱想作时候爱迪生
啊学生祖国花朵祖国明天没教学生关键教师教学方式方法教师然站三尺讲台磨炼十年社会时刻发展世界时刻变化总变变真理教师方面通种种途径特周六教学研
讨活动断学断改进教学效果提高教学质量方面教师学会揣摩学生心理特征便症药事半功倍直教师中总缺乏双善捕捉孩子优点慧眼缺乏颗真诚赏识孩子亮点心
总新课程健康成长仅包含着学生更重教师没教师发展没学生发展发展周六教研活动进行底
教学中求老师必须学生挖掘学生潜力培养学生创新力作教育教学终目标现代教育铸模克隆创新力作学生素质重点培养学生学会创新思维敢破常规突破传统重视培养学生获取新知识力鼓励学生善思考富想象培养学生发现分析解决问题力教师成学生学方法学策略指导者成学生行获取知识学活动组织者参讨释疑解难点拨者创设情境唤醒情感激发者真正尊重学生格引导学生塑造完善成功 v
2优化教案设计――享资源狠抓集体备课关
教案教师课堂施政纲领实施教师集体备课丰富教案涵提高教案质量效途径
确保项工作行效做四位四化四统四位宣传位组织位措施位费位四化时间制度化操作程序化务责化容规范化四统全镇统进度统统格式统印
1健全网络落实责集体备课实行教导负责制负责项工作实施全面领导理全镇建立镇片校三级备课组教研员进行业务指导定期轮流参加年级学科集体备课活动备课组长具体实施片校教导教案质量关
2分解务片组织教办学期教学务分解片片组织教案编写
3定期活动保质保量备课务片周六进行活动（般次少３时）片排入课表教研活动日程周开展次次活动教办结合必须场备课组成员必须书面发言材料活动记录
4严格程发教案集体备课采取集中研讨分散实施相结合方式进行集中研讨备课组长集体备课时间里召集组教师分配备课容提出备课求应注意问题讨审定备课提纲反馈教学信息中讨备课提纲首先中心发言（超前周安排）提供次集体讨备课提纲（保证组教师手份）备课提纲应包括教学目标重点难点疑点课时划分课时课型教学方法全部知识点配套资料练设计（含课堂练课外作业）检查反馈教学注意事项等容然组织组教师讨修改审定备课提纲中心发言拟写草案修订印完稿时交教办发全镇施行分散实施课教师根审定教案进行创造性修
订组织课检测等环节注意择长性超前性步性容连续性完整性差异性原
4反馈评估评奖惩
专门制订集体备课教案意见反馈表集体备课教案情况评估表解督查监控教案质量情况积极开展集体备课教案评活动期末举行突袭式备课竞赛检查促进广教师备课力予奖惩
提高教学质量三优化严三关镇重头戏提高质量实质教育发展形势迫教师立身需学生家长社会心理盼
3优化课堂教学――凸现模式严教学质量关
优化课堂教学优化课堂教学目标容方法教学组织形式教学氛围优化教学容求做法教材容特点教学目标精心安排教学容结构做深广适度重点突出难点适中负担合理做四结合：课堂课外书知识生活知识教师指导计划学学生独立创新学单学科学综合科学学优化教学方法坚持学生体做三勤勤动脑勤动口勤动手优化教学氛围做注意（教态――鼓励信心沟通情感）两民（教学容安排方法选择学生学情出发充分体现民意识学生充分发表意见营造民等气氛）三尊重（尊重学生体位学生知宽容谅解体贴尊重学生学选择权尊重学生性特长）
听课时步做：三查评测答辩三查查否执行课表二查已资源利率三查溪河镇课堂教学常规十必须执行情况评评估课堂教学情况测检测学生课堂学效果答辩教案设计检测效果教者答辩
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