位领导老师学:
家中午
天军训总结表彰会核心目意义总结军训全面丰收成功验号召全体设艺学设艺(军训)精神争做理想信心毅力华设艺
年军训全校院非常圆满成功年相院年军训工作跃崭新台阶军训师组织全部四项竞赛活动中院全面丰收均斩获获宣传报道等奖革命歌曲合唱赛三等奖队列会操三等奖务评优胜奖谓成绩卓著开创设计艺术学院军训工作学生工作新记录谨获荣誉奖励集体表示热烈祝贺衷心感谢感谢家学院争荣誉树立榜样军训工作付出辛勤劳动国防生教官辅导员老师团学会干部班助理合唱赛教练等致崇高问候
长期设艺学生外界误解:艺术类考生文化成绩差素质力低艺术类考生散漫缺乏集体荣誉感艺术类考生缺乏进心学风涣散等等等等艺术类考生身存许迷惘甚暴弃少数甘沉沦波逐流长期设计艺术学院气氛较沉闷设艺师生甘沉默甚少院师生领导设艺学生工作(文体科技活动)抱态度:陪玩出乱子行设艺学院长期学校种型工作活动中碌碌
然次军训创造历史创造设艺历史创造广学身历史四奖项世宣告:设艺――棒
谁说设艺素质力低?设艺拥省级优秀产员拥国家级省级艺术竞赛奖项拥省级选美冠军拥市级名导名持拥省级市级形象代言……仅设艺学生专业领域学生更早进军立足市场少三四年级学开始承接设计业务者独立者协助开展画室(设计室)业务
谁说设艺素质力低?素质力低队伍战胜
谁说设艺缺乏进心?设艺勇争先次军训中体现更加突出:方宣传报道工作副书记(营教导员)辅导员(连指导员)广参训学生积极撰稿力争第方合唱赛关骨干早暑假开始筹划力争取成绩方队列训练高标准严求训练量组织全营队列会操表演正蟾宫折桂
谁说设艺缺乏进心?缺乏进心队伍战胜?
谁说设艺学风涣散散漫?设艺学科专业中功刻苦专业特点学理学医刻板课堂外分清清楚楚学艺术似课堂轻松课堂外非常功接触学生中设艺学生累见识真实严重张图画天熬夜通宵涣散散漫话挺住?次军训中提高训练效果军训师没统求出早操情况全营坚持天出早操加训练量参训学员教官学生干部毫怨言合唱赛六百队伍齐唱首歌散漫话唱整齐响亮?
谁说设艺散漫?散漫队伍战胜?
谁说设艺缺乏集体荣誉感?团学会干部合唱队教练班助理天天盯训练场分日夜协助训练疏导新生教唱歌曲落实体检等具体工作嗓子哑衣服湿甚课程耽误毫怨言谁奉献??集体学院奉献集体荣誉战难道崇高集体义精神?
谁说设艺缺乏集体荣誉感?没集体荣誉感队伍战胜?
种较感性粗略纳果更理性分析难出结:设艺学院次军训全面丰收设艺学院种精神生动写种精神高度锤炼升华种精神姑纳勇争先勤实践(训练)敢创新甘奉献善协作设艺精神
补充说明点设艺精神中敢创新前文中没提敢创新作设艺种正面形象需嗦艺术贵创新次军训中合唱赛胆创新选取新曲目唱国际歌取成功该首歌曲央视热播建90周年献礼剧解放题曲新难找伴奏带学动手剪辑编辑值赞扬学
特感谢院委行政军训工作高度重视开学初院委召开专题会议研究部署迎新军训工作军训程中院委周书记常问督促工作率行政领导深入训练场检阅队列会操院委行政重视时学工作
动力保障?感谢周书记重视关心时欢迎期周书记更常更深入更实际重视关心?
活出点精神艺术家更风骨真诚希广设艺学次军训全面丰收契机新起点者说次全面丰收兴奋剂催化刘调整生座标提升理想锻造意志激发兴趣优化素质斩获新生成果开拓新生境界拼搏创建高水学推进学院快速发展奉献
谢谢
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