岗前培训学总结
学校组织期周新教师岗前培训结束 幸成中员参加次培训通次培训特殊教育职业更加深入认识聋生盲生初步解
次培训容三部分特殊教育发展史事特教事业现初步认识然老师分聋生教育盲生教育两部分讲述聋童盲童形成原认知特点心里特点求寻找适合学生教育方法手段
次培训中学里谈点认知感受
首先初师特殊教育更解甚少果想成名优秀特教老师工作中老教师学断充实着位学生负责态度严谨工作作风认认真真备节课节课保质保量完成教学工作务
次爱学生教授学生特殊群体作老师接触时间首先爱富爱心教师学生爱应私等父母孩子样次老师做孩子良师益友学生交心师生间融洽度亲力知心朋友样老师做学生心理辅导者解学生心理特点心理困惑心理压力等予时帮助排解培养学生健康心理品质学生培养成社会真正做身残志残
觉果想特教工作做掌握两种重教学工具盲文手语老师学生交流重纽带作数学教师想真正数学东西通手语教授学会难度相信克服
知道缺少教学验会断襄老教师请教育学新事交流促进便快成长名优秀教师踏踏实实做件事情步脚印走路相信通懈努力真诚爱心学生老师学认
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