音乐课工作总结2篇
文目录
1 音乐课工作总结
2 年级音乐课教学工作总结
学音乐课教学学基础课重组成部分目提高民族音乐文化素质音乐教育培养学生音乐感受力鉴赏力表现力创造力培养学生优良品德情操智力发展非智力素提高时够促进学生身心健康发展
教学中直认德育智育体育美育相互渗透相互结合相互促进学阶段开设课程课程设置节次少正副课分学校分配课程条件完成务
总音乐教育仅具辅助强化德育智育功具德育智育代独具教育功音乐教育培养学生德智体全面发展着重作
学阶段音乐教学包括课堂教学课外活动两方面结合校音乐课教学设备学生音乐基础实际现阶段歌唱课具体做法：
指导学生熟读歌词
进行完歌曲范唱指导学生较标准流利普通话进行朗诵歌词注意咬吐准确度清晰度求正腔
圆时根歌词容学生进行爱国爱爱社会义等方面思想品德教育
二引导学生理解歌曲情绪
首歌曲左角出现亲切欢快深情热烈庄严等等歌曲情绪学生结合歌词含义歌唱时力求处理恰处
三读谱训练
识谱时先学生标准音歌曲调号学生标准音唱定困难时进行音阶训练学生音域窄确实难达标准音时适降调鼓励学生常练音阶达拓宽音域目
四教唱歌词
步前四步综合训练首先教师应泛唱二三遍学生视听较长难度较乐句先分节教唱连接起唱圆满完成全部教唱学生歌曲没完全学会前学生练唱学生识谱力限旦乐句唱错难纠正
外根年龄段掌握方法区采种教学法教学效果显著
二年级学生说制力差动感极强采律动教学法节学歌曲律动形式进行样省时省力提高学生学积极性
二三四年级学生说定制力识谱力较差采听唱教学法学程中充分发挥学生听力反复视听程中完成教学务效果错
三五六年级学生说定识谱力制力相提高采视唱教学法范唱程中体验歌曲旋律进行简单识谱训练学形式完成教学项进步激发学生学信心教学效果明显改善
教学程中点滴体会真切希更学生喜爱音乐热爱艺术
年级音乐课教学工作总结
音乐课工作总结（2） | 返回目录
紧张序学期已结束回顾学期音乐教学工作感慨成功处时存着足学期教学中注重音乐审美核心培养学生兴趣爱目标根年级学生身心特点聆听体验音乐入手音乐基素节奏切入点通听拍唱演等系列音乐活动帮助学生直观形象初步感受解音高低长短强弱速度节拍意义重学生创新思维力培养综合音乐素质培养
学期教学程中感觉新课改重创造性教材创造性运教学方法限教学容拓宽组织种形式综合音乐教学活动尊重教材勇拓展教材跨越教材传统常规教学模式敢粗取精旧创新便音乐教师带全新挑战通教学实践体会：
新教材遵循学生认知规律注重教学效果破学科封闭状态体现浓郁现代教育观念
教材特点学生学方式发生根性转变求教师成学生思维启迪方法引导学生起探究学民型教师成拥先进教育观念引导学生走进开放学环境研究型教师体验教师做传统传道授业解惑角色应元化学生终身喜爱音乐学音乐享受音乐奠定良基础注重学生创新精神实践力培养学生学容实际生活紧密相联学生然开放学玩中学乐中学实践中学
期末学生音乐考试中采种民生动活动班级学生音乐艺特长展示会评价容：音乐情绪情感表现演唱力兴表现力组结合参音乐活动方面达相互学交流激励目
然工作中足学生学唱曲练够学生演唱时回生现象歌曲曲调演唱握准节拍处理够正确总认学生年龄放流求严问题需工作中进行改进
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学音乐课教学学基础课重组成部分目提高民族音乐文化素质音乐教育培养学生音乐感受力鉴赏力表现力创造力培养学生优良品德情操智力发展非智力素提高时够促进学生身心健康发展
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总音乐教育仅具辅助强化德育智育功具德育智育代独具教育功音乐教育培养学生德智体全面发展着重作
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指导学生熟读歌词
进行完歌曲范唱指导学生较标准流利普通话进行朗诵歌词注意咬吐准确度清晰度求正腔
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首歌曲左角出现亲切欢快深情热烈庄严等等歌曲情绪学生结合歌词含义歌唱时力求处理恰处
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识谱时先学生标准音歌曲调号学生标准音唱定困难时进行音阶训练学生音域窄确实难达标准音时适降调鼓励学生常练音阶达拓宽音域目
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步前四步综合训练首先教师应泛唱二三遍学生视听较长难度较乐句先分节教唱连接起唱圆满完成全部教唱学生歌曲没完全学会前学生练唱学生识谱力限旦乐句唱错难纠正
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二三四年级学生说定制力识谱力较差采听唱教学法学程中充分发挥学生听力反复视听程中完成教学务效果错
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学期教学程中感觉新课改重创造性教材创造性运教学方法限教学容拓宽组织种形式综合音乐教学活动尊重教材勇拓展教材跨越教材传统常规教学模式敢粗取精旧创新便音乐教师带全新挑战通教学实践体会：
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