中学生期中考试工作总结范文
未觉池塘春草梦阶前梧叶已秋声转眼2017年已 庆幸文章年工作进行两方面总结面您提供中学生期中考试工作总结喜欢～
次年级期中考试语文试卷紧扣必修(三)教材四专题学课文出卷试卷难度适中试卷命题总体趋较真实反映出学生期语文学情况
成绩分析
全年级学生分情况高分88分低分15分成绩明显差距十三班均分位置次拉开呈明显梯度
二试卷分析
学生语文试卷答题分析项考点明显拉开学生差距：选择题中字形病句文言选择题名言名句填空等紧扣课题重视课学重视基础夯实学分相应会高点观题题面难度适中学生基话答想全分全分较难事实全分寥寥答题技巧方法问题外课时务较紧观题训练非常限失分原
三突破
1名言名句填空较前幅度提高然原方面学期开学备课
会明确务强调背诵默写加检查力度形式样检查背诵方法运教学中采赛方式游戏方式竞争方式等学生背诵热情分然提高
2病句题较前显著提高记年中考时出道病句题时分率较低结中分析原方面学生语言惯常说病句写病句方面学期涉病句训练少前车鉴学期加病句训练力度成绩明显提高
3文言文(课)分率较高文言文教学直头疼问题学起较枯燥难理解特知识点较学生易掌握针问题备课会做次研讨处理文言关系类型文言文课中出现问题时进行探讨分时间分点分形式老师文言文重视程度高感染学生强化认识兴趣提高课堂更重视学生动手动口力培养强调时总结强调背诵卷面确实提高
四存问题
1次作文成绩普遍较低原方面
(1)两位老师阅卷时定基准分低
(2)题目身关方面学期训练议文考题文体限特编事学生爱编事编荒诞离奇题似现非现套作模仿嫌编事者分高位学生编事模仿嫌仅15分方面次材料加话题作文立意角度较少选择面窄
(3)学生身写作素养高原时积累关键时刻没素材写素材太会运种文体运够娴熟等
2现代文阅读诗歌鉴赏等观题十分率较高
时训练太少外学生答题技巧方法方面较欠缺加强训练练中总结练中提高
3基础知识：成语运字词积累标点符号等进步提高
五整改措施
1学身遗忘程学生没遗忘时候时学生复回顾艾宾浩斯遗忘规律第节课时候教学生身体力行效时间会带着复
2合理效利早读时间时早读会利分钟时间学生集体背诵求背诵篇目学生默写部分篇目早读期间会抽查背诵情况
3文言文教学特忌空课堂息花时间学生黑板翻译敢暴露问题效解决问题强调学生时整理总结知识点老师加强检查争取文言文落实处
4作文直学生老难问题学生喜欢作文会作文摆位老师面前问题适作文课时课堂教学中渗透作文教学实践证明种方法行效
仅学生会写作文学会修改作文会修改作文更会修改作文写篇文学生成作文修改
5时注意精做题精讲评单元配套单元检测时效检查学效果学生仅达会说更体现卷面语文真正含义口头表达语付诸笔端文
六激发学兴趣
实项容实现建立学生喜欢语文基础学生语文感兴趣想办法正实践实践中
1开学直进行着课前三分钟演讲活动家知道课前三分钟课三分钟般难效利种办法合理利效果错选容贴学生现实开学周开学感悟颇感慨觉名语文老师责重仅担教授学生知识重更关注学生心理学生进行情感教育期中考试前月迎接中考扩学生知识面选择必修名著导读语演讲象举两中考现正进行中三字解读写篇文效利课前三分钟实践证明课前三分钟演讲受数学生喜爱学生知识面拓展学生语文兴趣提高潜移默化中成绩提高次考试欣慰(6)班：樊学篇作文样种声音文章中计引12语进行解释样种声音线索贯穿全文语言流畅旨鲜明
2提高学生学语文兴趣算举行次辩赛现正进行中辩
题目：境逆境更易促进成长题目较切合学生现实学生话讲例证作文中常需素材辩身口语表达力种训练时增强学间合作意识集体荣誉感
3提高学生学语文兴趣效整合利教材学林黛玉进贾府学生编成话剧学生编学生演班单位
4诗歌朗诵五前算举行次诗歌朗诵现正筹备阶段诗歌朗诵仅丰富学生课余文化生活锻炼学生胆魄增强学生学兴趣提高语言表达力
想说：语文生命音符开始生活中角落终结思维限广阔遐想
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次年级期中考试语文试卷紧扣必修(三)教材四专题学课文出卷试卷难度适中试卷命题总体趋较真实反映出学生期语文学情况
成绩分析
全年级学生分情况高分88分低分15分成绩明显差距十三班均分位置次拉开呈明显梯度
二试卷分析
学生语文试卷答题分析项考点明显拉开学生差距：选择题中字形病句文言选择题名言名句填空等紧扣课题重视课学重视基础夯实学分相应会高点观题题面难度适中学生基话答想全分全分较难事实全分寥寥答题技巧方法问题外课时务较紧观题训练非常限失分原
三突破
1名言名句填空较前幅度提高然原方面学期开学备课
会明确务强调背诵默写加检查力度形式样检查背诵方法运教学中采赛方式游戏方式竞争方式等学生背诵热情分然提高
2病句题较前显著提高记年中考时出道病句题时分率较低结中分析原方面学生语言惯常说病句写病句方面学期涉病句训练少前车鉴学期加病句训练力度成绩明显提高
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四存问题
1次作文成绩普遍较低原方面
(1)两位老师阅卷时定基准分低
(2)题目身关方面学期训练议文考题文体限特编事学生爱编事编荒诞离奇题似现非现套作模仿嫌编事者分高位学生编事模仿嫌仅15分方面次材料加话题作文立意角度较少选择面窄
(3)学生身写作素养高原时积累关键时刻没素材写素材太会运种文体运够娴熟等
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时训练太少外学生答题技巧方法方面较欠缺加强训练练中总结练中提高
3基础知识：成语运字词积累标点符号等进步提高
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1学身遗忘程学生没遗忘时候时学生复回顾艾宾浩斯遗忘规律第节课时候教学生身体力行效时间会带着复
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3文言文教学特忌空课堂息花时间学生黑板翻译敢暴露问题效解决问题强调学生时整理总结知识点老师加强检查争取文言文落实处
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1开学直进行着课前三分钟演讲活动家知道课前三分钟课三分钟般难效利种办法合理利效果错选容贴学生现实开学周开学感悟颇感慨觉名语文老师责重仅担教授学生知识重更关注学生心理学生进行情感教育期中考试前月迎接中考扩学生知识面选择必修名著导读语演讲象举两中考现正进行中三字解读写篇文效利课前三分钟实践证明课前三分钟演讲受数学生喜爱学生知识面拓展学生语文兴趣提高潜移默化中成绩提高次考试欣慰(6)班：樊学篇作文样种声音文章中计引12语进行解释样种声音线索贯穿全文语言流畅旨鲜明
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