2017年班主任班务工作总结3篇


    班班务工作总结3篇
    文目录
    1 班班务工作总结
    2 初二班班务工作总结
    3 学四年级班班务工作总结
      班级教师学生开展活动基组织形式班班集体组织者领导者教育者学班复合性角色孩子需关心爱护时班应该位慈母予细心体贴温暖孩子缺点班该位严师严肃指出足帮助限期改正认班工作项艰巨辛苦工作说艰巨指学生成长发展否成合格班起着关键性作说辛苦指天学生学负责外关心身体纪律卫生安全心理健康等情况班形成积极集体学生成全面发展代新班工作中十分注重方面工作
      充分发挥班干部职作模范带头作
      创设利理氛围培养学生理力学校规章制度转化学生觉行动形成良班风时教育培养责心力强信定组织力理力学生干部进行分工例:班学生藏玲玲学成绩年直班里第名师生中威信高非常信班级工作非常负责课早读班里学气氛浓纪律少捣乱组织带领班委负责项常指导班干部样理班级班干部信工作支持指导样理班级发动全体学生监督班干部学分工作负责班干部时撤换充分发挥班干部职作模范带头作
      二项规章制度转化日常行惯
      学生入学开始接触学规章制度学生守学生日常行规范等规章制度背难背记难记学生难求做班应枯燥背诵说讲转化培养规范日常行惯针班级中存问题结合班级实际利班队课等适时间目求针性训练监控学生:班长藏玲玲较强理力协调力协助老师理班级全面工作班委负责项明确岗位班班干部予信支持成班眼睛左膀右臂充分发挥班干部职作模范带头作周周班级工作进行次总结评选周星号召家学接着老师指出周学普遍存问题提出周整改意见求明确努力方
      三规范作镜互督互勉
      学生日行规范面镜子时刻着学生品德行班级40名学生已惯时间推移惯固定影响学生生活惯应心改正帮助学生改正良惯呢①请指出惯—4组写信惯样请告诉想法4说出惯法然已写出改正良惯做法师利班队会进行检查②请帮改正坏惯指出坏惯接着请学监督样种良心境中互助督促改掉已坏惯③编口溜记住放学时行走雨天学生伞挂教室面放学时学生挤起急着雨伞果稍会引起学生雨伞刺伤危险学生够安全走出教室编口溜:成列序安静快步走④卫生工具放置学生扫教室做卫生工作卫生工具丢扫帚东倒西歪果长期样学生养成良惯挑选做事粗心
    马虎学生件事迫改正马虎粗心毛病教室变整洁干净⑤卫生保洁方面班级数难免会出现纸屑杂物保洁卫生学生互相督促做齐动手谁座位干净表现学生予时表扬⑥路队做操领做操时学生列站整齐动作协调排路队时学生做快齐静学生互相督促谁走整齐教师坚持天护送路队表现较学生时表扬
      四培养特殊生尊心信心消阻碍进步心理素
      1苏姆林斯基说学生抬头走路身力量价值未希充满信心尊心信心学生进步动力特殊生缺乏种心理:犯错误常受批评学生种态心理认瞧起力做事会说存破罐子破摔卑心理种学生班学放低求力完成行行方面认真观察善发现身闪光点怕点苗头予表扬倍加爱抚扶植样老师尊重信支持迸出改新奋发决心力量
      2发动群众统教育思想方面教育影响协调致连续持久坚持构成教育特殊生良环境促进转化重条件具体方法:①教育全体学关心帮助例:教学中建立加学组差生搭配方面较进步中等生优生()帮助督促检查辅导学②班常科老师联系交换意见商量策方法③家庭校外教育机构取联系互相配合处处教关心帮助样充分发动群众群众取良教育效果
      五尊重双差生注重双差生行转化工作
      双差生学差品德差学生课专心遵守纪律学生规学合作听老师父母话学生难教育容易引起学校家长关注认差生进步学生进步慢罢行需长期教育矫正作位班足够尊重位学生严格求慈母般爱关心爱护正确弱点失错误切忌冷淡厌恶嘲笑问题行性质程度仔细分析然采相应方法进行教育:班位罗妮学常迟卫生特差次说动衷听说妈走家姐弟三做饭洗衣服活做常学前班妹妹光着脚站教室门前找回家妹妹找双袜子穿说:学迟该呀天起没迟书里夹着张纸条面写着:老师请着家面提妈妈两年前离开走深刻体会作位班时更贴学生常利课余时间找谈心努力解双差生心世界爱情感感化滋润学生心田逐渐消良心理状况产生改正错误动力增强信心尺短寸长差学生长处班注意观察解时扑捉闪光点进行鼓励表扬意识价值抹掉心中卑阴影种集体活动中利长处班集体做出贡献断获成感增强集体意识团队精神时家长沟通解学生家中表现交朋结友情况等等班级理说非常重
      六加强学生安全教育提高保护力安全意识
      常利周班队课天课前挤出分钟时间学生进行法制安全教育交通路队放火学期甲型流感流行高峰利切机会讲解预防方法做天体温测量严格求学生建立家校联系卡发现发热校学生时家长联系强调校攀高爬
    树做危险游戏学放学时路停留陌生交谈买零食带零食进校学生意识危险性危害性增强法制安全意识教学生保护常识熟记急救电话特牢牢记住父母联系电话等等
      总班级理件辛苦充满乐趣工作工作方法成千万没固定模式班讲究方法爱护角度出发采取学生乐接受教育方式晓理动情循循善诱勤理善总结验形成特色定水渠成班级集体推进素质教育进程中发挥越越作
    初二班班务工作总结
    班班务工作总结(2) | 返回目录
      校长室直接领导关心帮助担班初二(1)班较利完成学校交项务更做班级工作发扬优点寻找足现学期班务工作作结:
      成绩方面:
      (1)狠抓学生政治思想工作初二学生已逐步适应新环境切实做政治工作决定否健康成长毕业否确立正确世界观生观思想政治工作班线班级思想工作中特注意充分解学生思想现状握学生思想动态发现问题握教育方法学期学生闹现象处理时首先学生晓理动情认识思想错误时认识危害性保证会类似情况发生帮助解决学生活中困难学充分认识学生重意义常规学提出更加严
    格求犯错误学决粗暴解决问题:许俊明曹林等学做细工作说服教育时充分利家庭教育阵犯错误学生进行效教育改正新机会
      (2)纪律常规教育
      教育学生课遵守纪律尊敬老师团结学什课做什事课前做准备工作课集中精力专心听讲积极思考问题犯错误学耐心说服教育科教师道狠抓学风班风狠抓日常规理争红旗活动中勇争第严格控制出迟早退狠抓卫生班级清洁区留死角求学生事做起勿事日常规理促学风班风带动学班风学风建设明显转通糸列效措施班风学风走正轨班学够严格遵守学校项规章制度采非常时期非常制度失时机学生进行教育学生思想学惯行较进步积极做家访工作时加强双方联系做放矢
      (3)爱国义教育
      时教育学生尊敬国旗国徽国歌时结合事例学生进行教育结合北京申奥成功增强学生民族豪感时教育学生毛席领导中国产老百姓日子没产没新中国损国格言行坚决反抵制利xx精神教育鼓舞学生积极宣传方针政策学马列义毛泽东思想邓**理言行中央保持高度致促树立正确世界观生观
      (4)安全卫生教育
      针学生安全意识薄弱现状采种形式进行安全教育取较效果狠抓卫生班级清洁区留死角特办公室前做勤扫勤拾确保学生清洁环境中学生活
      (5)狠抓学生知识教学
      班级部分学生学觉性没养成改变种状况付出量精力时间取成效开学初首先召开学生班干会组织分析班级学生学状况学动态解学生思想班级学进步出谋划策班干部首先行动起成班学榜样成惯传播种子然学生分门类类肯学想学力学学生差生配成子带动部分差生加入觉学行列中类想学引导弄会放弃学学生类学通时解帮助解决种困难类暴弃破罐子破摔学生教师学校家庭三齐配合课教师课课作业课活动诸方面区降低求降低难度培养信心然分召开类学生会议优等生肯定成绩提出更高求中等学生拉鼓励放包袱开动机器争取通段时间学争取赶中游学生差生进步鼓气善发现身闪光点表扬时注意提出阶段性求阶段性总结阶段达目标提出新目标鼓励创造辉煌
      然班足继续努力工作发扬优点克服缺点争取班工作做更
    学四年级班班务工作总结
    班班务工作总结(3) | 返回目录
      班四年级二班76学生年龄10―12岁思想水整体素质稍低班级工作相较困难师生努力班圆满完成学期项工作务更搞工作学期班级工作情况总结 
      进步加强思想政治教育造良班级风气半年根学校少先队队部教育工作计划针中年级学生特点积极开展爱国义教育培养学生良行规范收显著成效首先利开学初抓住升级利时机助班会全体学进行政治思想教育位学生迅速假期散漫生活规律中转化正常学生学生活激发学积极思想意识形成团结务实积极争先良班风增强班级凝聚力者结合学生身边正反事例认真剖析分析非总结教训吸取验引导学生进行教育完美利周次升国旗仪式全班学进行爱国义讲文明懂礼貌教育学生举动言行入手位学生形成良行惯文明惯培养新世纪扎实基础
      二助学科教学阵学生进行潜移默化品德教育提高学生综合品德素质
      学教育养成教育否养成良行惯高尚思想品德关键学阶段教育特低段教育学生良思想行夕形成通件事项活动节课长期熏陶形成年着重入手抓日常行规范养成教育课堂生活体常规训练线加强学生课堂纪律常规礼貌卫生劳动等九方面基行准教育培养学生学责感学理控力课堂教学中师生谐统完成项教学务
      三加强班级安全教育
      学期中够针前安全素学生安全教育工作做长抓懈力争位学生较强理力位学生高高兴兴学安安回家半年全班师生努力没发生安全事
      四重视家长联系双孩子
      孩子进步集体成长离开教师离开家长更全面解学生情况通种形式家长建立密切联系进行友交学期继续进行家访碰头会面等形式5月份召开家长会家长介绍教育孩子方法验通工作家长重视子女教育改进子女教育方法增强做家长责感收较效果
      五开展丰富彩活班级动
      学期中配合学校积极完成项教育教学工作圆满组织完成争学新守 新规范针学生实际情况进行教育形成良班风养成良行惯文明卫生惯奠定基础中学校组织庆61活动中班学生刻苦训练团结拼搏荣获成绩活动中抓住利时机班级时开展种活动调动学学积极性学假期中玩痛快够积极参加社会实践活动解社会知识提高学兴趣丰富知识
      总全班学努力取定成绩存许足处家访
    够时学困生转化措施够力外学科 课教师联系足造成学科间教育脱节等问题然班级教 育工作努力方
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