七年级学期英语教学工作总结
七年级英语教学工作总结工作总结
期摸索探讨实践七年级学期（第学期）英语教学定验尤初英语入门阶段教学体会
第节英语课重性介绍初中英语学目意义方法等教师汉语进行教学教师努力创造友谐气氛消学生中学外语学生畏惧心理学生满怀信心充满信迎接新学
二入门阶段教学容
第册课头单元听说入手听说训练重较围绕问候介绍说明物等题材教学日常语求听说求读写时教学26字母少量单词求听说读写四会掌握
1字母教学字母教学通例词例句帮助学生掌握音形快速听写快速认读卡片练方式加强字母音形学生头脑中印象开展种形式字母音形联系赛
2书写教学教学前先学生观书老师黑板示范脑里形成明晰英语字母形象老师书写时连续性整体性示范动作形象严格求学生认真观察学生养成――想――写三体动眼动脑动手休化良惯
3音标教学入门阶段音标教学应应重视首先教字母名称音开始接触音标结合元音字母单词中发音规律逐步教学教完字母集中音标教学注意元音字母辅音字母分类元音音素辅音音素分类结合字母读音音标读音混淆样学生拼读单词开口训练朗读课文帮助
4单词拼读语音词江着直接联系音形义结合方法记忆单词首先教字母起逐步学生掌握拼读规次通课教学符合基拼读规单音单词学生拼读规初步概念元音字母中心组合成更单词设计听说写口头笔头练学生反复操练达符合拼读规单词念出听符合拼读规单词写出程度
5激发学生学英语积极性培养学生学英语兴趣开端成功半样入门阶段课堂教学显尤重老师应昼直观形象教学方法结合简笔画挂图表演等进行教学学生感新颖趣味调节课堂气氛充分发挥学生体作鼓励学生胆说英语
三完成述五方面教学容教学中重视培养学生良学惯
1首先树立起学生信心初学英语时切合实际目标通循序渐进学心中建立成感
2正确拼读单词目培养学生单词拼法判断读音单词读音雇拼法力做见形知音见音知形
3声朗读语句课文入门阶段求学生基正确运语调单词重音朗读句子运正确语音语调停顿句子重音朗读短文求学生胆说胆读注意克服畏难害羞敢开口心理
4课堂外听说英语老师量英语讲课样学生更接触英语堂课定时间学生学日常语课堂语进行形式进行话结合实物图片等英语进行简单描术听录音磁带听说机结合起增强学生听意识说力
总学英语定勤学苦练*日积月累坚持学怕困难样逐渐达熟练运程度达听懂懂英语工具进行交际目
七年级第学期英语教学工作总结
学期教第学期担初年级班二班英语教学教学验颇浅教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心前辈学学期努力获取宝贵教学验学期教学情况
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重初接触教学时候懂解学生教学重性专心研究书教材想方设法令课堂生动学生易接受开始碰钉子讲授第课时候教学设计堂认明白易懂死板课认教学效果期理想知测出知道意听学反应知道讲口语部分学听懂教学部分容学
前未接触知课前根没解清楚学生实际情况：
方面初学英语学生说力相较弱授课采较深全英教学学适应方面二班学较活跃课气氛积极中等生占较数尖子生相较少讲太深没顾整体班部分学较调皮学欠积极性然优良生例中层面广备课时没注意点教学效果理想出解分析学生实际情况实事求具体问题具体分析做材施教授课效果直接影响教育学中提备教法时备学生理教学实践中验证
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性位前辈说：备课备倒课否白费心机明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值
堂准备充分课会令学生老师获益浅相反没认真备课时候课堂气氛沉闷教学效果相见认真备课教学十分重特英语门学生甚熟悉感困难外语说关重
备课充分调动学生积极性课效果时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心讲究方法课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然
够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍回授课感点愧疚时做点学生课堂心学违反纪律时情绪受影响带教学中原正常讲课受击发挥应水致影响教学效果必须努力克服研究方法采取利方法解决中困难
英语门外语学生言生疏困难样种环境教英语学生喜爱英语英语产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪原学法学采取方法帮助班学改英文名量讲关英美国家文化生活事更解英语更喜欢学英语英语水提高提高学英语写作力成绩优秀学处
英语特殊情况学生断学中会出现差分化现象差生面扩会严重影响班学风气绝忽视制定具体计划目标部分学进行计划辅导例班批学分三组第组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应水 第二组肯学力强学部分学适引导耐心教导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩搞提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更
英语语言困课堂效果外需学生读讲练早读时坚持班解早读情况发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决
时讲清楚学生时消化外部分觉学采取强硬背诵等方式提高力
期中考期末考考察位学学期学成果应该予重视考试前进行系统复考试进行学科总结中段考试出两班均水相班差生面相较中段考时间里力量集中两班差生辅导特班缩短差距外发现学生综合力够强教学中加强方面训练学生轻松学容易掌握期考结果证明适辅导差生班整体发展帮助
学期努力期末考种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高两班英语水样辛苦会继续努力问想前辈学争取进步
学期教学工作总结验颇浅许方存足希未日子里位领导老师前辈指导取更成绩
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七年级英语教学工作总结工作总结
期摸索探讨实践七年级学期（第学期）英语教学定验尤初英语入门阶段教学体会
第节英语课重性介绍初中英语学目意义方法等教师汉语进行教学教师努力创造友谐气氛消学生中学外语学生畏惧心理学生满怀信心充满信迎接新学
二入门阶段教学容
第册课头单元听说入手听说训练重较围绕问候介绍说明物等题材教学日常语求听说求读写时教学26字母少量单词求听说读写四会掌握
1字母教学字母教学通例词例句帮助学生掌握音形快速听写快速认读卡片练方式加强字母音形学生头脑中印象开展种形式字母音形联系赛
2书写教学教学前先学生观书老师黑板示范脑里形成明晰英语字母形象老师书写时连续性整体性示范动作形象严格求学生认真观察学生养成――想――写三体动眼动脑动手休化良惯
3音标教学入门阶段音标教学应应重视首先教字母名称音开始接触音标结合元音字母单词中发音规律逐步教学教完字母集中音标教学注意元音字母辅音字母分类元音音素辅音音素分类结合字母读音音标读音混淆样学生拼读单词开口训练朗读课文帮助
4单词拼读语音词江着直接联系音形义结合方法记忆单词首先教字母起逐步学生掌握拼读规次通课教学符合基拼读规单音单词学生拼读规初步概念元音字母中心组合成更单词设计听说写口头笔头练学生反复操练达符合拼读规单词念出听符合拼读规单词写出程度
5激发学生学英语积极性培养学生学英语兴趣开端成功半样入门阶段课堂教学显尤重老师应昼直观形象教学方法结合简笔画挂图表演等进行教学学生感新颖趣味调节课堂气氛充分发挥学生体作鼓励学生胆说英语
三完成述五方面教学容教学中重视培养学生良学惯
1首先树立起学生信心初学英语时切合实际目标通循序渐进学心中建立成感
2正确拼读单词目培养学生单词拼法判断读音单词读音雇拼法力做见形知音见音知形
3声朗读语句课文入门阶段求学生基正确运语调单词重音朗读句子运正确语音语调停顿句子重音朗读短文求学生胆说胆读注意克服畏难害羞敢开口心理
4课堂外听说英语老师量英语讲课样学生更接触英语堂课定时间学生学日常语课堂语进行形式进行话结合实物图片等英语进行简单描术听录音磁带听说机结合起增强学生听意识说力
总学英语定勤学苦练*日积月累坚持学怕困难样逐渐达熟练运程度达听懂懂英语工具进行交际目
七年级第学期英语教学工作总结
学期教第学期担初年级班二班英语教学教学验颇浅教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心前辈学学期努力获取宝贵教学验学期教学情况
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重初接触教学时候懂解学生教学重性专心研究书教材想方设法令课堂生动学生易接受开始碰钉子讲授第课时候教学设计堂认明白易懂死板课认教学效果期理想知测出知道意听学反应知道讲口语部分学听懂教学部分容学
前未接触知课前根没解清楚学生实际情况：
方面初学英语学生说力相较弱授课采较深全英教学学适应方面二班学较活跃课气氛积极中等生占较数尖子生相较少讲太深没顾整体班部分学较调皮学欠积极性然优良生例中层面广备课时没注意点教学效果理想出解分析学生实际情况实事求具体问题具体分析做材施教授课效果直接影响教育学中提备教法时备学生理教学实践中验证
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性位前辈说：备课备倒课否白费心机明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值
堂准备充分课会令学生老师获益浅相反没认真备课时候课堂气氛沉闷教学效果相见认真备课教学十分重特英语门学生甚熟悉感困难外语说关重
备课充分调动学生积极性课效果时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心讲究方法课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然
够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍回授课感点愧疚时做点学生课堂心学违反纪律时情绪受影响带教学中原正常讲课受击发挥应水致影响教学效果必须努力克服研究方法采取利方法解决中困难
英语门外语学生言生疏困难样种环境教英语学生喜爱英语英语产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪原学法学采取方法帮助班学改英文名量讲关英美国家文化生活事更解英语更喜欢学英语英语水提高提高学英语写作力成绩优秀学处
英语特殊情况学生断学中会出现差分化现象差生面扩会严重影响班学风气绝忽视制定具体计划目标部分学进行计划辅导例班批学分三组第组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应水 第二组肯学力强学部分学适引导耐心教导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩搞提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更
英语语言困课堂效果外需学生读讲练早读时坚持班解早读情况发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决
时讲清楚学生时消化外部分觉学采取强硬背诵等方式提高力
期中考期末考考察位学学期学成果应该予重视考试前进行系统复考试进行学科总结中段考试出两班均水相班差生面相较中段考时间里力量集中两班差生辅导特班缩短差距外发现学生综合力够强教学中加强方面训练学生轻松学容易掌握期考结果证明适辅导差生班整体发展帮助
学期努力期末考种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高两班英语水样辛苦会继续努力问想前辈学争取进步
学期教学工作总结验颇浅许方存足希未日子里位领导老师前辈指导取更成绩
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