高中语文暑期培训总结

高中语文暑期培训总结
　　xx县高中骨干教师北京高级研修班培训然时间紧收获良
　　实际说着教学改革日益推进常常感觉更困惑教学容变化教学理念革新考试形式变革切终会压线执教教师身感适老师寻找着尝试着试图找更高效教学理念教学方法囿种种限制积累验者教训数散碎片段零散系统
　　研修班学某种意义讲说获新知说更新观念者前教学理念重新建构教学方法理念会成变断更新完善身观念身教育项重容意义说次研修班培训实现样完善身程
　　次研修班专家数高中教育教学线教师相关领域先行者着建树报告异彩纷呈理念方法两层面展示教育教学方面困惑解决困惑程教然知困困惑解决困惑程身种改革老师历告诉专业成长道路教师走出课堂聆听专家学者高屋建瓴生动讲解俯视课堂反思教学应提升专业力必路
　　次研修班培训更意识教育应该空中楼阁应该立足生活教学目标仅仅教出高分数提高学生语文素养学生具较强语文应力定语文审美力探究力形成良思想道德素质科学文化素质终身学性发展奠定基础
　　教学理念更新重点
　　中学语文教学历干次重变革强调工具性强调文性狭义语文观语文教育种种次变革时代需求求广语文教师必须断更新教育教学观念
　　高中语文教学观念应培养学生基力基素养仅仅关注分数关注考试成绩学校升学状况正唐修亮校长谈样高考改革基认知应该跳出高考切仅仅关注成绩分数
　　唐校长谈高考语文改革性：增加国学典学考查名著阅读考试基础知识考查减少移学业水考试现代文阅读量增加文章增类型拓展文言文摆脱史传类文体微写作作文选择性等等趋已体现高考试题中已呈现出逐渐明朗态势教育教学理念更应该改变观念教学眼光放长远甚考虑学生断发展生
　　二教学方式需更开放
　　尹xx老师谈高考作文命题趋势样：
　　命题更注重检验两类思维品质注重释放学生丰富文化积蓄注重引导学生关注客观世界注重学生展现情感态度价值观强调学生表达出作文中表达文字层面求退缩取代思想涵积淀考查培养学生力者说素养机械完成务式课堂教学实现
　　语文教学实际思维教学学生说开放课堂激发学生学动力活力断激起学生探索发现联想想象表现欲愿学生思维心理状态处开放状态学生思维创设更广阔更空间学生展现获取成功带机遇篇课文理解果教师根参考书答案讲出学生种理解甚根理解教师根教参理解强加学生学生理解生吞活剥机械记忆变成知识力活学活学间讨师生交流调动学生生活历情感体验学生理解触类旁通集思广益方面深刻学生发积极动获取知识老师教学中善捕捉课程资源拘教材教案仅仅课开放身边切作传授知识载体备课时充分考虑学生学活动程样性变性通学生反馈种信息断调整教学程促进学生健康谐发展教学程中教师果针学生性特征知识基础知识层次欣赏口味接受力设计层次教学目标运教学方法全体学生原基础学学程中尝探求知识获取知识快乐 
　　三教学容应该着眼全面
　　高考改革越越重视学生语文素养教学中应该结合教材容渗透穿插拓展增加新知识新方法学生感知新信息激发创新意识培养创新精神教学中应强调阅读写作应包括思维力思维品质方面包括学生知识理念两维度更新求教学中综合教材容加工课外信息利学生生活验挖掘启发性问题讲解容设计教学方法手段运等统筹考虑
　　学生读写听说力忽略中方面读写听说方面种方式
读学生朗读默读读熟教师范读指导学生读出感情读出体验感受学生根容略读精读学生精读时读程中形成心体会观点法等讨训练时说写出组织合作学组通合作讨互助排学生课文理解领悟障碍讨时学生见仁见智遇价值话说问题引导学生辩活跃学生思维真实情境中培养学生听说力辩双方（方）必须专注听听出方观点听出方漏洞听程中观颜察色辨析语气语调等辩时学生必然快速时组织语言表情达意注意语言表达艺术性等课外语文读物略读略读课外读物讲事方式感写出说出交流综合训练读写听说力研究性学理念贯彻具体语文教学程中提高学生读写听说力求变成语文教学具体环节学生具体实践
　　段时间学难样较长时间反思教育教学中存问题基础指明努力方想许教学道路会遇样样困难遇样样挫折少会继续迷茫
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