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艰苦奋斗严谨治学求实创新师表华南师范学校训怀着做名学问理想惧艰苦民教师理想翠园中学转眼间已爱学校实月月教育实中实班工作学科教学两方面接两方面谈谈收获
班工作
作实教师必少熟悉班工作班工作门教育学心理学结合艺术学校学生进行教育理必手段做班工作够效落实学校布置教育务团结班级学生家长科老师等方力量引导班级利身心方发展
次班工作实①班级纪律理②班级卫生理③学生谈话④班会课⑤板报
(1)班级纪律理
实第天次早读早操眼操午休课班级开始时候面班级纪律太情况知道应学生角色没马转换位教师形象没确立学生信没建立起学生太理睬三天适应期学会
纪律较差时候予适提醒例较吵情况单独提醒整体纪律较差时候讲台严厉指出慢慢树立起教师威严学生够意识实老师老师说咸淡
班级纪律理工作离开班委配合实开始指导老师林老师语重心长说:班善调动班委开展工作确实开始作新老师班级情况甚解时候找班委进行谈话解班级情况建立班委间信度协助理班级疑方便快捷方法
外发现普遍问题学生眼保健操态度做时候坚决做做时候装装样子做针问题找较熟悉学进行解高中生意形象觉做眼操点傻太愿意做老师提醒会做目前次眼操班级停巡视学生迫做眼操目前眼操愿意做情况没改善接时间里会林老师实沟通找出解决办法
(2)班级卫生理
目前班级卫生情况算次空班会动班级卫生情况提醒学生做卫生工作动整理讲台样做次学生会意识感谢林老师告诉放手学生做信学生
实月中种天气假期等原实际实十天期间监督天值日生值日情况外监督12班次扫劳动委员工作认真负责次会课刚课提醒学轮第组值日然负责者检查值
日情况培养缘工作认真负责劳动委员作班助手卫生理会帮助
(3)学生谈话
刚开始实时候林老师布置学写写理想着班级板报贴满学生写理想种莫名感慨学写深学写北外学写厦学写暨作名离开高考三年校学生帮成学新鲜学生种莫名亲切感
名开朗女生说想暨新闻系该学生热情方接物较讲究具定文学功底摄影技术般普通话估计二甲水高二学生已明确目标努力非常难该生志愿特解暨南学新闻系暨新闻系全国排名第二专业难考程度想知暨新闻传播广电广告专业三专业历年文科录取分数620分左右该生应该挑战目标
该生放学教室里谈话暨新闻系简情况录取情况学生说学生考暨南学新闻系初步认识表示决心考学生校园生活感兴趣聊作暨两年门学生暨南学感受讲暨南学硬件设施生活条件等等鼓励学生坚持理想点出需加强专业课学高考什需帮忙找等
第次学生谈话定收获师生互动中拉学生间距离感动该学次会笑着说老师会动说话帮维持
纪律学生谈话中作教师先明确目握谈话心骨样高效谈话适予正面积极反馈
学生交谈时语气语态方面特观察林老师林老师温语气带着微笑表情学生信交心感觉学生犯错谈话林老师会严厉批评样学生喜欢老师做错事情会动认错改正觉需学方较年轻加前做学学生工作积累毛病容易觉严肃严厉学生久久会学生疏离成名学生喜欢老师需林老师学
外班级情况找班委进行谈话找外位班委针眼操进行谈话定收获
(4)班会课
实期间放假考试等原听节班会课组织节班会课听林老师班会课解班规制定重性民进行班级理组织做道德班会课准备工作中解翠园中学班会课情况利课件制作特长制作年级统班会课课件实老师相互学虚心听取指导老师意见修改班会课容做更加充实十放假前天班学讲做道德班会课时候12班学配合整堂课利指导老师说错更加开心位学生课跑说受班会课影响政治哲学书产生浓厚兴趣算国庆回仔细书天放学忍住实队微博赞班学生真开心翠园中学实第次站
讲台学生讲课学生素质高非常早操时听句话形容翠园中学学生爱
(5)板报
刚班接做板报务联系负责班委进行题沟通交代求然学生做学生完成发似简单工作做非常班板报出早完成效率说高没达预期效果版面设计点没关觉开始疏忽作老师指导学生做工作时候学生开展工作前予思想行指导学生开展工作时候时进工作结束进行鼓励反思指导板报制作时候疏忽中间环节没时学生设计板报提出意见建议者优秀板报作参考做出效果没达佳次指导学生做工作时候会吸取教训做更
二学科教学
学科教学方面实高二年级听课批改作业课参加备课组会议
(1)听课
成名优秀教师首先观察学做学校月实里前面部分时间听老师讲课文科班理科班重点班非重点班课听进行研究老师教学方法教材处理觉理科班教学宜细首先学生明确学目标然生活中例子讲清楚知识点学生会更加喜欢兴趣听课水测试难度练学生加强知识点理解文科班理教学林老
师张老师高三角度知识点力求讲透练质量高考齐样稳扎稳学进入高三学生基础第轮复会太吃力快速滚
高二年级三位老师教风林老师温张老师幽默翟老师严谨三种风格长教学效果然非常作名新老师想需慢慢摸索适合种教学形成教学风格
(2)批改作业
帮林老师改作业时候体会学生角色教师角色转换项实中学教师批改理综合题原解适批语重性尝试掌握作业批改统计方法学会作业中掌握学生答错题目问题学生时代做态度教师做题指掌学生问问题准备会直帮林老师批改作业断教师角度作业问题修练项技
(3)备课组会议
实参加次高二理备课组会议阅览室办公旁听高三理备课组会议
备课组会议够帮助科老师年级进度握便适调整进度高二文科班两位理老师教材处理太相参加备课会议前林老师张老师慢节会议调整布置接周教学容安排务参加备课组会议加深课程解知道书节容需补充做样调整教学
程中遇问题样解决备课组会议加深课程教学重途径果机会想参加
(4)课
直10月12日第次课心情点激动前两老师调整进度便直准备堂课堂课容重点力求讲透彻趣备课期间直林老师讨节课应该林老师班先旁听林老师节课午时候12班14班课开始12班课时候第次讲台紧张学生热烈掌声开心整节课课题气氛活跃师生互动验足详略处理太语调略显淡进度点快课间实老师林老师指出优点足第二节课调整整节课算利进行学生反应略显淡反思身原应该师生太熟悉提问问题没进步引导没针班级时做出教学调整导致学生配合干讲表情严肃学生更愿意配合恶性循环备课课中会加强方面学努力做
三总结
次实十分幸翠园中学学校指导老师厉害实环境指导老师身学心底里佩服林老师希做林老师样学生温柔体贴学科知识指掌接月实会继续努力林老师学班工作学科教学
感谢深圳市翠园中学接收实队高度重视次实创造良实环境够接触线优秀教师优秀学生指导三年学理知识运实践中次实完整高效谢谢
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