6月美文朗诵赛活动总结
政教处教导处语文组组织学生典美文朗诵赛原定5月24日举行学生月考试复活动时间推6月12日举行午3点10分赛开始4点30分赛结束次赛校领导老师学力支持赛热烈掌声中已圆满落帷幕
次活动更丰富学生校园文化生活培养学生朗读欣赏力营造良校园文化氛围组织广学生积极参参选手12名分两轮进行第轮选篇章朗读赛选手选篇章数课文章例：光未然黄河颂闻许……少数选手选择课外篇章家耳熟详优秀诗篇例：徐志摩康桥余光中乡恋第二轮组委会选定篇章选手抽签容较丰富颇难度意锻炼学生握文章旨体会作者情感力文章名家名篇例：海子面海春暖花开朱清春荷塘月色高尔基海燕等篇现代散文抒情写景赛选手神采飞扬激情朗诵赢阵阵掌声充分展现校学生风采丰富学生课余生活时提高学朗诵水赛整体达预期效果现总结：
次活动成立活动组委会制定活动方案活动计划序实施
次活动中出现验缺乏等原造成定失误足说学生着装没统安排话筒导线连接出现问题部分学生朗诵课文情感没握学生心理素质强发挥失常等需工作活动中断改进完善创造更活动效果
次赛开展非常利益学校领导高度重视语文老师班辛苦付出老
师指导学生时明确字语音高低轻重范读学生学生朗诵时更发挥
认真总结活动失研讨语文教学方法营造课堂朗诵氛围提高学生朗读力校语文教学进展教学质量提高断努力
获奖情况
等奖： xx（二年二班 ）
二等奖： xx（年二班 ） xx（ 二年班）xx（二年班）
活动反思：
1发展学生语言力培植学生热爱祖国文字情感朗读活动形成系列性学期举办次次拟定首届激励数学生参进参赛条件适限制两届二等奖获者参赛
2朗诵篇章采取教材课外进行两轮赛第轮教材篇章第二轮课外篇章选手两轮朗读篇章抽签选定采取配乐朗诵形式
3奖项设置设二等奖项外增设优秀奖参赛选手适鼓励
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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次活动更丰富学生校园文化生活培养学生朗读欣赏力营造良校园文化氛围组织广学生积极参参选手12名分两轮进行第轮选篇章朗读赛选手选篇章数课文章例：光未然黄河颂闻许……少数选手选择课外篇章家耳熟详优秀诗篇例：徐志摩康桥余光中乡恋第二轮组委会选定篇章选手抽签容较丰富颇难度意锻炼学生握文章旨体会作者情感力文章名家名篇例：海子面海春暖花开朱清春荷塘月色高尔基海燕等篇现代散文抒情写景赛选手神采飞扬激情朗诵赢阵阵掌声充分展现校学生风采丰富学生课余生活时提高学朗诵水赛整体达预期效果现总结：
次活动成立活动组委会制定活动方案活动计划序实施
次活动中出现验缺乏等原造成定失误足说学生着装没统安排话筒导线连接出现问题部分学生朗诵课文情感没握学生心理素质强发挥失常等需工作活动中断改进完善创造更活动效果
次赛开展非常利益学校领导高度重视语文老师班辛苦付出老
师指导学生时明确字语音高低轻重范读学生学生朗诵时更发挥
认真总结活动失研讨语文教学方法营造课堂朗诵氛围提高学生朗读力校语文教学进展教学质量提高断努力
获奖情况
等奖： xx（二年二班 ）
二等奖： xx（年二班 ） xx（ 二年班）xx（二年班）
活动反思：
1发展学生语言力培植学生热爱祖国文字情感朗读活动形成系列性学期举办次次拟定首届激励数学生参进参赛条件适限制两届二等奖获者参赛
2朗诵篇章采取教材课外进行两轮赛第轮教材篇章第二轮课外篇章选手两轮朗读篇章抽签选定采取配乐朗诵形式
3奖项设置设二等奖项外增设优秀奖参赛选手适鼓励
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